【#選調生考試# #2021年青海選調生考試申論熱點示例#】申論是測查從事機關工作應當具備的基本能力的考試科目，主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題和解決問題能力、貫徹執(zhí)行能力、文字表達能力，具有模擬選調生日常工作的功能。®無憂考網為您用心整理了2021年青海選調生考試申論熱點示例，希望對您的備考有所幫助。
【篇一】2021年青海選調生考試申論熱點示例
熱點背景：
2020年4月20日至23日，習近平總書記來到S省，對于S省的生態(tài)、扶貧、教育、經濟等各方面進行了考察，涉及“秦嶺違建”、“直播帶貨”、“小木耳大產業(yè)”等熱點話題�！扒貛X違建”問題由來已久，習總書記先后6次做重要指示，本次S省之行，第一站就是到了商洛市柞水縣的秦嶺自然保護區(qū)，更是談到了“青山不負人、人不負青山”的金句。加之這兩年“生態(tài)”問題也是公務員面試的重點考察方向，比如：垃圾分類、廁所改革、河長制、環(huán)境稅等，值得S省考生關注。
模擬示例：
2020年4月，習近平總書記“S省之行”中再次提到“秦嶺違建”問題，告誡S省干部：“秦嶺違建是個大教訓，人不負青山，青山不負人”。結合實際，談談你對這句話的理解。
參考解析：
1.解釋含義，揭示道理。
“秦嶺違建”問題是S省的一個傷疤，我們不能好了傷疤忘了疼。習近平總書記這次“S省之行”再告誡我們S省廣大干部要引以為戒，吸取教訓，對于生態(tài)問題，只有人們愛護綠水青山，綠水青山才能不負我們，源源不斷的成為人類寶貴的財富。
2.結合實際，圍繞道理談重要性。
習近平總書記“S省之行”的第一站就是商洛市柞水縣的秦嶺牛背梁自然保護區(qū)，可見他對秦嶺的關切、對生態(tài)環(huán)境的重視。秦嶺是我們國家南北分界線，也是我們重要的綠色屏障，是很多瀕危動物的棲息地，比如S省漢中就是瀕危鳥類朱鹮的棲息地。秦嶺生態(tài)的保護不僅關乎S省的生態(tài)發(fā)展，更影響全國生態(tài)的發(fā)展。但近10年秦嶺別墅遍地開花，國家花園變成了有錢人的私人花園，這不僅非法占有國有林地，破壞當?shù)刂脖簧鷳B(tài)，還威脅著當?shù)貏游飩兊臈⒌亍Ｉ踔�，當�(shù)毓賳T虛報瞞報問題十分猖獗,這不僅僅是生態(tài)問題，更是政治生態(tài)問題。綠水青山既是自然財富，又是經濟財富。我們務必打響思想警鐘，做秦嶺生態(tài)的守衛(wèi)者，真正不負青山、不負人民。
3.結合實際談踐行
(1)持續(xù)跟蹤、徹底清除違建。持續(xù)跟蹤清查過程，面對核心保護區(qū)，非法開設農家樂、民宿，占用耕地、林地、河道、公路用地等堅決查處，追根溯源，打破背后的關系網。開通直通舉報熱線，嚴格落實舉報反饋機制。
(2)轉變思想、關注生態(tài)保護。組織各級部門，尤其是秦嶺生態(tài)環(huán)境保護管理局、住房城鄉(xiāng)建設部、水利局、文化旅游局、林業(yè)局等行政主管部門集體觀看《一抓到底正風紀——秦嶺違建整治始末》紀錄片，研討學習《S省省秦嶺生態(tài)環(huán)境保護條例》，明確分工，各司其職，落實責任到人。
(3)肅清風氣、凈化生態(tài)�！扒貛X違建”只是生態(tài)問題的一個縮影，要想根本解決思想問題，還是要積極開展思想作風學習會議，評選優(yōu)秀干部，落實能上能下機制，讓干部有競爭意識、有危機感。對于存在思想懈怠、錢權交易、漠視中央政策的干部一查到底，決不姑息。
【篇二】2021年青海選調生考試申論熱點示例
背景鏈接：
2020年10月，國務院辦公廳印發(fā)了《關于加強全民健身場地設施建設發(fā)展群眾體育的意見》，意見強調，要完善大型體育場館免費或低收費開放補助政策，支持體育場館向社會免費或低收費開放。挖掘學校體育場地設施開放潛力，在政策范圍內采取必要激勵機制，鼓勵各地區(qū)委托專業(yè)機構集中運營本地區(qū)符合對外開放條件的學校體育場館，促進學校體育場館開放。
參考解讀：
[提出觀點]
要實現(xiàn)全民健身，體育設施是基礎保障。當前，場地設施不足，是人們在日常健身運動中遇到的主要困難之一，也是全民健身發(fā)展的一大阻礙。群眾的健身需求和場地設施緊缺之間的矛盾，是全民健身的難點，也應當是群眾體育工作的突破口。將學校閑職場館對公眾開放，既可以有效利用學校資源，也可以滿足人民群眾健身需求，實現(xiàn)社會公共資源優(yōu)化利用。
[原因分析]
當前，全民健身理念深入人心，體育健身成為了越來越多人的業(yè)余生活。但是場地不足的新聞不時見諸報端或者網絡。比如廣場舞老人和打籃球年輕人爭奪運動場地，一些老人在停車場健身等。事實上，由于前期土地配置不足，已經沒有足夠的土地資源可以開拓為健身場所。
另一方面，學校的運動場地有著明顯的時間規(guī)律：學生上課時能夠高效利用，但是課后甚至放假期間完全閑置。將學校體育場地在閑置期對外開放，不僅可以滿足青少年和人民群眾日益增長的體育健身需求，也可以增加部分收入，用于學校建設。
為了解決場館不足的問題，不斷有地方試點開展中小學體育場館，比如體育館、田徑場、足球場等閑置時期對外開放，鼓勵民辦學校向社會開放體育場館。這有效緩解了廣大青少年和人民群眾日益增長的體育健身需求與體育場館資源供給不足之間的矛盾。
[對策措施]
一是管理上學校要制定相應規(guī)則和秩序，避免影響學校教學。在管理上，學校需要制定和完善體育場地對外開放相關規(guī)章制度，細化要求，明確學校方面的管理服務職責，也明確參加鍛煉人員自身的義務和責任。相關參加體育鍛煉人員也要遵守學校規(guī)定并講文明，比如在規(guī)定時間內登記入校，要講究文明，避免隨地吐痰、亂扔垃圾、吸煙等不文明行為，愛護學校一草一木，維護學校的環(huán)境衛(wèi)生和綠化。
二是學校要做好有序開放和安全管理的平衡。學校作為教書育人的主體，要以教書育人為主業(yè)，因此學校體育場館對外開放的過程中要避免影響教學秩序。相關管理機構要給學校更多的權限。尤其是做好體育場館開放中的安全管理：核實外來人員身份，限制外來人員活動空間，避免水、電等安全事故的發(fā)生等。
