【篇一】二年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)日記
今天，我寫完數(shù)學(xué)作業(yè)就看了看數(shù)學(xué)書，到54頁(yè)第10題時(shí)，我想了想到底有幾種關(guān)系。根據(jù)兩個(gè)相聯(lián)的量就可以進(jìn)行比較，如我和爸爸歲數(shù)的比；爸爸和媽媽年工資的比和爸爸媽媽月工資的比。不相關(guān)的兩個(gè)量是不能比較的。我的年齡和爸爸媽媽的工資也是不能比較的�？梢越粨Q比的前項(xiàng)和后項(xiàng)。
想了一會(huì)兒以后，我想出了三種，分別是：我和爸爸年齡比是12：43，爸爸和媽媽的年工資比是30：29。爸爸和媽媽月工資比是30：29。
想完以后，我把這件事情告訴了爸爸媽媽，他們夸了我，我非常的快樂(lè)，心里比吃了蜜還甜！
【篇二】二年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)日記
今天是周末，爸爸、媽媽帶著我和姐姐去動(dòng)物園游玩。到了動(dòng)物園門口，我看到門票售價(jià)牌上清楚地寫著：成人票20元/張，兒童票15元/張。爸爸問(wèn)我：“我們一家四口一共要花多少錢呢？”我迅速地從書包里拿出筆和紙，寫著：20×2=40（元），15×2=30（元），40+30=70（元）。我回答：“這有什么難的，一共要花70元，對(duì)不對(duì)？”爸爸高興地說(shuō)：“對(duì)，就是70元！那我再給你出個(gè)題目，看你能不能答得上來(lái)；如果我們坐地鐵來(lái)動(dòng)物園，地鐵票6元/張，往返的地鐵票再加上動(dòng)物園門票，我們總共要花費(fèi)多少元錢呢？”我拿起筆在紙上算了起來(lái)：6×4=24（元），24×2=48（元），48+70=118（元）。我問(wèn)爸爸：“是118元嗎？”“是的，就是118元，太棒了！”爸爸夸獎(jiǎng)我道，并為我豎起了大拇指。我們隨后買了門票，在動(dòng)物園玩得不亦樂(lè)乎！
我悟出來(lái)了一個(gè)道理：只要在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)，所有的題目都難不倒我，都可以迎刃而解！
【篇三】二年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)日記
今天，我和爸爸去書店買書。我們來(lái)到書店。我挑了一本我盼望已久的書，來(lái)到收銀臺(tái)。爸爸說(shuō)：“你這本書12.6元，我這本書16.3元，我再拿3支1.5元的圓珠筆，給了50元還剩多少元？如果你猜對(duì)了，剩下的錢就給你買雪糕吃�！蔽蚁耄�50減12.6加16.3加1.5乘3的和等于16.6元。我說(shuō)：“16.6元�！薄昂茫@16.6元就給你買雪糕吃�！卑职炙斓卣f(shuō)
來(lái)到雪糕店,爸爸又問(wèn)我：“我買2個(gè)1.5元的雪糕，付了16.6元，還剩多少錢？”我想：簡(jiǎn)單，16.6減1.5乘2，等于13.6元。我說(shuō)：“還剩13.6元。”爸爸說(shuō)：“不錯(cuò)嘛！還可以。”我生氣地說(shuō)：“你小看我啊，這可是二年極的題目。我要是連這些都不會(huì)，我還是二年級(jí)的學(xué)生嗎？”
數(shù)學(xué)在生活中是離不開的。
【篇四】二年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)日記
今天，我和媽媽一起去萬(wàn)家福超市購(gòu)物。來(lái)到食品區(qū)，我開始尋找自己喜歡的零食。洋蔥圈3.5元、樂(lè)事清爽黃瓜味5.8元、80g杯優(yōu)樂(lè)美3.5元、水戀灣草莓風(fēng)11.5元、80g杯優(yōu)樂(lè)美3.5元、金典純牛奶39.4元、百旺散裝低價(jià)7.01元、散稱蠟筆小新59.6元、散稱陳皮糖2.2元、精品糕8.99元。付錢時(shí)，媽媽問(wèn)我：“你不是剛剛學(xué)過(guò)小數(shù)加減法嗎？請(qǐng)問(wèn)：這些食品一共幾元？”我說(shuō)：“簡(jiǎn)單！首先，我先看兩位小數(shù)上的百分位，如果百分位上兩個(gè)數(shù)字能湊十，那么就把它們相加，比如：7.01+8.99=16（元）。再看十分位，如果能湊十，那么就把它們相加，11.5+3.5=15（元），5.8+2.2=8（元），3.5+3.5=7（元），39.4+59.6=99（元），后再把剛才得到的結(jié)果相加一共是145元。”媽媽說(shuō)：“你不僅能正確計(jì)算，還能用簡(jiǎn)便的方法來(lái)算！”媽媽給我豎起了大拇指。
原來(lái)生活中到處都是數(shù)學(xué)知識(shí)，哈哈！學(xué)以致用，讓生活中的問(wèn)題變得更加簡(jiǎn)單！
【篇五】二年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)日記
今天，我一早就做完了作業(yè)，媽媽見了，便走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“紫妮，跟你玩?zhèn)�游戲吧！”“好呀！”我爽快地答應(yīng)了。媽媽拿來(lái)一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定一根可以轉(zhuǎn)動(dòng)的指針。紙板被平均分成24個(gè)格，格內(nèi)分別寫著1—24個(gè)數(shù)�！皨寢�，游戲規(guī)則是什么？你快說(shuō)呀！”我心急地說(shuō)�！坝螒蛞�(guī)則很簡(jiǎn)單，就是：指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格或雙數(shù)格，都要加上下一個(gè)數(shù)。假如加起來(lái)是單數(shù)就是我贏，假如加起來(lái)是雙數(shù)就是你贏�！眿寢屝χf(shuō)。
我見游戲規(guī)則這么簡(jiǎn)單，就一連玩了十多次，可是每都贏不了媽媽，媽媽笑了起來(lái)�！盀槭裁纯偸菃螖�(shù)呢？”我不解地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“你自己想一想吧！”于是，我絞盡腦汁地想呀想，終于讓我想起了老師曾經(jīng)講過(guò)的公式：奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)。這下我可明白了，假如指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就必然是偶數(shù)；假如指針轉(zhuǎn)到雙數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就是奇數(shù)，所以，無(wú)論指針轉(zhuǎn)到任何一格，加起來(lái)的數(shù)都是奇數(shù)。媽媽就是利用這個(gè)規(guī)律獲勝的。
在數(shù)學(xué)的世界里，有著許多奇妙的規(guī)律，只要我們學(xué)好數(shù)學(xué)、善用數(shù)學(xué)，它，就是無(wú)處不在的！
