
【篇一】2020教師工資改革新消息:“鐵飯碗”變“金飯碗”
教師工資的上漲是一個大趨勢,并且是一個越老越吃香的職業(yè),鐵飯碗要變成金飯碗,有兩類教師更應(yīng)該調(diào)整薪資待遇:1.班主任老師
班主任老師要比科任老師辛苦得多,每天起的比學生要早,要備案教書,要對幾十個學生負責,學習,生活,心理各個方面,還要對接家長,讓家長安心放心,班主任的壓力是很大的,需要班主任要有強大的內(nèi)心。尤其是在艱苦偏遠地區(qū)工作的,更應(yīng)該加大物質(zhì)獎勵,鼓勵他們一生從教。
2.鄉(xiāng)村教師
鄉(xiāng)村教師是值得敬佩的,鄉(xiāng)村教師基本上都是在農(nóng)村的偏遠地區(qū),環(huán)境較差,寄宿制學校,所以鄉(xiāng)村教師的薪資待遇提高,應(yīng)不低于當?shù)毓珓?wù)員的水平,在職稱的評定上面也應(yīng)該放寬條件,給予更多的機會,在城鎮(zhèn)購房政策上面給予一定的優(yōu)惠,鼓勵鄉(xiāng)村教師更好的為教育事業(yè)奮斗。
【篇二】2020教師工資改革新消息:3類教師待遇變好
一線教師一線教師也就是基層教師,每天都有授課要求,面對多個班級的學生,負責解決學生在學習、生活中遇到的問題。就一線教師來說,帶過初三、高三畢業(yè)班的老師都知道每天的工作是很辛苦的,有的老師改作業(yè)改到凌晨2點,第二天6點還得起來帶早自習,所以增加一線教師工資收入勢在必得。
特崗教師
特崗教師指的是通過公開招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)“兩基”攻堅縣縣以下農(nóng)村學校任教。有點像大家理解的鄉(xiāng)村教師,但和鄉(xiāng)村教師又稍有不同,因為教學環(huán)境可能會艱苦一些。
這些地區(qū)首先經(jīng)濟不發(fā)達,一位老師過去之后可以說是要身兼數(shù)職,條件比較艱苦,加上剛?cè)ブ蟮拇鲆膊凰愀,很多教師可能呆了就走,留不住人,那后面變化之后,特崗教師的收入在原則上不低于當?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平,除此之外,崗位津貼、生活補助這些相關(guān)的費用也應(yīng)由當?shù)刎斦M力解決。
初三/高三班主任
畢業(yè)班的班主任可以說是每帶一屆,體重都要瘦幾斤,因為時間緊任務(wù)重,早上7點就到教師,晚上八九點才能回家,有的班主任更多是住校,陪學生一起生活學習,比如今年疫情期間,大家都在家上網(wǎng)課,老師就要折騰各種課堂,應(yīng)對各種問題,各種統(tǒng)計匯報。雖然班主任有相應(yīng)補貼,教齡津貼也不錯,但應(yīng)該給他們多漲工資。
班主任就像領(lǐng)頭羊,管理越有方法,班級的成績自然不會差,這就需要付出更多的耐心和責任心。所以在《關(guān)于進一步激發(fā)中小學辦學活力若干意見》其中就提到了,要健全教師的“績效工資”制度,向一線教師和班主任傾斜。
【篇一】2020教師工資改革新消息:平均工資收入水平不低于當?shù)毓珓?wù)員

通知強調(diào),各地要做好統(tǒng)籌安排,按照國務(wù)院關(guān)于保障義務(wù)教育教師工資待遇的工作部署,加大工作力度。在年終為公務(wù)員發(fā)放獎勵性補貼及安排下一年度財政預(yù)算時,務(wù)必統(tǒng)籌考慮義務(wù)教育教師待遇保障問題。
通知明確,各省(自治區(qū)、直轄市)要結(jié)合當?shù)貙嶋H,于2020年上半年對本行政區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育教師工資收入落實情況組織督導檢查。對發(fā)現(xiàn)政策落實不到位的,要采取約談、問責等多種措施督促整改。
這就意味著,教育部將對義務(wù)教育階段教師工資收入水平不低于當?shù)毓珓?wù)員進行重點督導,教師工資不低于當?shù)毓珓?wù)員將會進一步落實。另外,隨著事業(yè)單位改革的完成,全國事業(yè)單位的規(guī)模將會縮小,國家將會騰出更多的資金用于事業(yè)單位,義務(wù)教育屬于公益一類的性質(zhì)不會改變,只會加強,這就意味著,中小學教師的工資待遇會進一步提高。