【#小學(xué)二年級(jí)# #小學(xué)二年級(jí)語文《活化石》課后練習(xí)題#】從狹義上講，練習(xí)題是以鞏固學(xué)習(xí)效果為目的要求解答的問題；從廣義上講，練習(xí)題是指以反復(fù)學(xué)習(xí)、實(shí)踐，以求熟練為目的的問題，包括生活中遇到的麻煩、難題等。以下是©無憂考網(wǎng)整理的小學(xué)二年級(jí)語文《活化石》課后練習(xí)題相關(guān)資料，希望幫助到您。

【篇一】小學(xué)二年級(jí)語文《活化石》課后練習(xí)題

　　第一課時(shí)

　　根據(jù)課文組詞：

　　歷（）史（）滅（）克（）

　　化（）代（）孫（）植（）

　　第二課時(shí)

　　我會(huì)填合適的詞：

　　一（）銀杏樹　　一（）扇子　　一（）化石　　一（）大嘴

　　一（）古生物　　一（）大熊貓　　一（）大魚　　一（）竹林

【篇二】小學(xué)二年級(jí)語文《活化石》課后練習(xí)題

　　一、根據(jù)課文組詞。

　　歷（）史（）滅（）克（）

　　化（）代（）孫（）植（）

　　二、填填記記。

　　1、________、________和________就是活化石。

　　它們都是很久很久以前的物種，和它們同時(shí)期的物種大都______了，而它們卻一代一代地活到了今天，十分珍貴。

　　2、銀杏樹又叫______樹和______樹，如果你小時(shí)候種下一棵銀杏樹，一直要等你當(dāng)上______，才能吃上它的果子。

　　3、銀杏樹那一片片的葉子就像________________________。

　　4、大熊貓愛吃______，它的祖先卻以______為生。

　　5、中華鱘有一億多年的______，的中華鱘可以長(zhǎng)到__________重。

　　三、實(shí)踐活動(dòng)。

　　1、去動(dòng)物園看熊貓、中華鱘，或上網(wǎng)看視頻。

　　2、去看銀杏樹。

【篇三】小學(xué)二年級(jí)語文《活化石》課后練習(xí)題

　　一、把下列拼音和相應(yīng)的漢字連起來。

　　bó　　xī　　jué　　hé　　quē　　xī　　zhēn　　fá

　　悉　　核　　博　　乏　　絕　　珍　　缺　　稀

　　二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

　　在博物館里，我們觀看（），就能看到（）前的（）�？茖W(xué)家把銀杏樹、大熊貓、中華鱘叫做“（）”，我們要（）。

　　三、整理lǐ亂句。

　�。ǎ┖退�在同一時(shí)期生活過的動(dòng)物，許多早就滅絕了。

　�。ǎ┐笮茇埵俏覀兪煜さ膭�(dòng)物，非�？蓯�。

　　（）大熊貓卻一代一代地活到了今天。

　　（）你能想到嗎，它的。祖先卻以食肉為生。

　�。ǎ┪覀兌贾�道大熊貓愛吃竹子。

　　四、練一練。

　　小朋友們一定都很喜歡恐龍吧！那么把你了解的內(nèi)容有條理地給小組同學(xué)講一講，比比誰了解得多，講得好！

【篇四】小學(xué)二年級(jí)語文《活化石》課后練習(xí)題

　　一、看拼音，寫詞語。

　　lìshǐ　　mièhuǒ　　huàshí　　zhíwù　　qiānkè

　　shìdài　　shúxī　　zhēnguì　　zhōnghuáxún　　yìnglín

　　二、比一比，再組成詞語。

　　滅（）值（）化（）

　　災(zāi)（）植（）花（）

　　四、照樣子寫一寫。

　　一片片葉子
　　一把把扇子

　　一塊塊_______一條條_______一棵棵_______一只只_______

　　五、閱讀課文，回答問題。

　　1、課文中講了幾種活化石______________，__________，_____________。

　　2、銀杏樹又叫____________。

　　3、大熊貓的祖先是以_________為生的。

　　4、中華鱘大可以長(zhǎng)到__________千克。