【#節(jié)日作文# #描寫感恩節(jié)的作文范文10篇#】迎難而上，有顆堅定的心；淡看榮辱，有顆平靜的心；相濡以沫，有顆純真的心；助人危難，有顆關愛的心；幸福常在，有顆感恩的心。感恩的心，化作一絲絲的牽掛，感恩的情，凝成一片片的祝福。感恩的話語，送去對你的祝愿，愿你有一顆快樂的心，有一顆感恩的心，有一顆幸福美滿的心！祝感恩節(jié)快樂，幸福！©無憂考網(wǎng)在此向大家送來祝福，并為大家準備了描寫感恩節(jié)的作文范文，供您借鑒。

【篇一】描寫感恩節(jié)的作文范文

　　今天是感恩節(jié)，又是一個熱鬧的日子哦!瞧，小朋友們早早地就來到學校，把教室打扮得絢麗多彩，有五光十色的彩帶，有五顏六色的氣球……

　　小朋友還帶來了自己制作的各式各樣的感恩卡：有寫給父母的，有寫給老師的，還有寫給朋友的……

　　我首先要感謝我的父母，是他們給了我生命，又含辛茹苦地把我養(yǎng)大;我還要感謝老師，是老師傳授我知識，教會我許許多多道理;我還想感謝幫助過我關心過我的每一個人，是他們給了我溫暖。

　　這次感恩節(jié)活動讓我感覺自己又長大了不少，它讓我在今后的生活中學會感恩，心懷感恩。

【篇二】描寫感恩節(jié)的作文范文

　　晚上，我做完作業(yè)，對正在看電視的媽媽說：“媽媽，你到衛(wèi)生間來一下！”媽媽不解地問：“什么事兒，干嗎要到衛(wèi)生間說？”我指著凳子說：“您請坐！”媽媽一臉疑惑地坐了下來。

　　今天是感恩節(jié)，我決定給媽媽洗腳。

　　晚上，我做完作業(yè)，對正在看電視的媽媽說：“媽媽，你到衛(wèi)生間來一下！”媽媽不解地問：“什么事兒，干嗎要到衛(wèi)生間說？”我指著凳子說：“您請坐！”媽媽一臉疑惑地坐了下來。我在腳盆里倒了些熱水，然后蹲下身來，說：“請您把腳抬起來！”我給媽媽脫了鞋襪，媽媽這才明白了我葫蘆里賣的是什么藥。

　　“兒子，今天是什么日子，你怎么想起給我洗起腳來了？”媽媽高興地撫摸著我的頭說�！敖裉焓歉卸鞴�(jié)，為了感謝您的養(yǎng)育之恩，從今天開始我每天都給你洗腳！”媽媽默不做聲。我抬起頭，看見媽媽的眼角掛著像星星一樣的東西，我知道，那是幸福、高興的淚花�！拔业暮脙鹤影。瑡寢屪约耗芟�，你的孝心媽媽知道啦！你去看會兒書吧！”媽媽彎腰輕輕地拍拍我的肩膀說。但我就像一塊“頑石”一樣，蹲在腳盆邊，非要給她洗腳不可。媽媽拗不過我，只好“恭敬不如從命”。

　　爸爸回來后，媽媽抑制不住高興的心情，對爸爸說：“老劉啊，兒子長大啦！知道疼父母啦！”接著她把今天的事一五一十地告訴了他。爸爸拉著我的手說：“兒子啊，今天是感恩節(jié)，我倒忘了，我不如你啊，沒有去看望你爺爺、奶奶，我得向你學習啊！”我不好意思地笑了，爸爸和媽媽也笑了。

【篇三】描寫感恩節(jié)的作文范文

　　前天是一年一度的“感恩節(jié)”，我特地給媽媽準備了一個“驚喜”。

　　這天，燦爛的陽光照射在墨綠的樹葉上，和煦的風輕輕地吹著。我正從媽媽手里拿來手機，剛打開準備玩《植物大戰(zhàn)僵尸》，卻看到屏幕上寫著三個大字——“感恩節(jié)”。媽媽的手機有一種“特異功能”——在重要節(jié)日來臨的日子，會自動把屏幕打上節(jié)日的名字。啊哈，既然今天是感恩節(jié)，那么就給媽媽一個重大的surprised（驚喜）吧！

　　我偷偷進了媽媽的房間，手里拿著一張不知寫著什么的`紙條。我“做賊心虛”地環(huán)視四周——媽媽沒來。呼——我煞有介事地拍拍胸膛，接著想起了正事，神神秘秘地把那張紙條壓在媽媽的枕頭下。OK，完成！我滿面春風地走出媽媽的房間，媽媽還在廚房里忙得焦頭爛額，不可開交呢！吃過午飯后，我無意間瞥了媽媽的房間的門一眼，好戲上演咯！

　　“慧兒，快來幫媽媽把枕頭搬到陽臺上曬一下——咦，哪來的紙條？”果不出我所料，媽媽的聲音從房間傳來。我快步走進媽媽的房間，神秘一笑：“媽媽，快打開看看！這可是你女兒我給你的大大的surprised！”“能有什么驚喜！”媽媽不屑地說著，可還是打開了紙條。“感恩節(jié)特別優(yōu)惠——侯女士免費獲得以下權利：侯梓慧幫忙家務X10次，大跑腿（家門外面）X5次，小跑腿（家內）X7次……終解釋權歸侯梓慧所有�！眿寢尶戳思垪l，一字一頓地念出來，噗嗤一聲笑出聲來：“你這鬼丫頭，鬼點子真多！”“那是！不知母親大人滿意否？”我驕傲地抬起頭。媽媽點點頭說：“滿意，滿意！”

　　接下來的幾天里，不用說你們也知道，媽媽唆使我這，又唆使我那，我可成名副其實的“大忙人”啦！晚上媽媽吩咐我洗碗時，問我：“那要是用完了，什么時候還可以再有呢？”“這個嘛，”我想了想說，“婦女節(jié)、母親節(jié)、感恩節(jié)，還有過生日，以及消費者權益日，您就可以獲得啦！所以，母親大人，您可要省著點用噢！”

【篇四】描寫感恩節(jié)的作文范文

　　感恩節(jié)這一天，美國舉國上下熱鬧非常，人們會按照傳統(tǒng)習俗到教堂做祈禱，不論城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處都舉行化裝*、戲劇表演和體育比賽等，學校和商店也都按規(guī)定放假休息。孩子們還模仿當年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝，畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。旅居在外的人也會回家與家人團聚。

　　部分好客的美國人還會邀請好友、單身漢或遠離家鄉(xiāng)的共同慶祝。從18世紀起，美國就開始有在這天給貧窮人家送食物的風俗。當時有一群年輕的婦女認為感恩節(jié)這天非常適合做善事。所以她們在感恩節(jié)把一籃食物送到窮人的家里。后來有許多人學著她們的樣子做起來。

　　感恩節(jié)的晚宴是美國人一年中很重視的一餐。這一餐的食物非常之豐富。在餐桌上，火雞和南瓜餅都是必備的。

　　美國感恩節(jié)的食品富有傳統(tǒng)特色�；痣u是感恩節(jié)的傳統(tǒng)主菜，通常是把火雞肚子里塞上各種調料和拌好的食品，然后整只烤出，雞皮烤成深棕色，由男主人用刀切成薄片分給大家。然后由各人自己澆上鹵汁，灑上鹽，味道十分鮮美。此外，感恩節(jié)的傳統(tǒng)食品還有甜山芋、玉蜀黍、南瓜餅、紅莓苔子果醬、自己烘烤的面包及各種蔬菜和水果等。

　　飯后，經(jīng)常還做些傳統(tǒng)游戲。比如：跳舞、各種比賽等許多娛樂活動，一直流傳至今。有種游戲叫蔓越桔競賽，是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上，4—10名競賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。比賽一開始，他們先穿針線，然后把蔓越桔一個個串起來，3分鐘一到；誰串得長，誰就得獎。至于穿得慢的人，大家還開玩笑地發(fā)給他一個差獎。

【篇五】描寫感恩節(jié)的作文范文

　　歐洲人吃火雞已有400余年的歷史了。從16世紀開始，歐洲人就把火雞奉為圣誕節(jié)的主菜。不論是在圣誕夜還是在圣誕日，慶祝餐宴上都少不了火雞。這時，即使是居住于外地的親人也會在餐桌上擺著土豆、蜜餞、葡萄干、水果餅、蔬菜等圣誕食品，而放在中間的是主菜火雞，美國人又比歐洲人多了一個感恩節(jié)吃火雞的'節(jié)日。那是在1620年，100多名英國清教徒為了逃避宗教迫害，遠渡大洋來到北美洲東岸，饑寒交迫使他們中的一半人死去。在印第安人的熱心幫助下，這些人得以將生產(chǎn)和生活維持下去。第二年，在新家園站住了腳的移民們?yōu)榱烁兄x上帝的佑護和印第安人的幫助，把自己收獲的果實和捕獲的野火雞拿出來招待印第安人，一起熱烈地慶祝了三天。

　　從那以后，每年的這個日子——11月的后一個星期四，都要慶祝這個節(jié)日，就是感恩節(jié)�；痣u因此也就成了感恩節(jié)的主菜。不論是歐洲人還是美國人，吃火雞時只有一種做法，就是熏烤，這與中國人豐富多彩的烹調方法形成了鮮明的對比。

【篇六】描寫感恩節(jié)的作文范文

　　馬上一年一度的感恩節(jié)就要到了，為了使我們懂得感恩的重要性，老師專門在我們班召開主題班會。通過那次班會，讓我知道了感恩，懂得了感恩，學會了感恩，我們應該給父母和其他長輩以及對我們有恩之人以衷心的祝福，感謝他們一直以來的照顧和疼愛。

　　那次感恩節(jié)班會，老師先教我們唱了一首歌，“親愛的媽媽我愛你，愛你呀愛在心坎兒里，做您的孩子我是幸福的，我應該謝謝您。親愛的爸爸我愛你，想你呀想在心坎兒里，做您的孩子我是幸運的，我一定要報答您�！睂W會歌曲后，老師讓我們都說一下應該感恩誰，為什么感恩。

　　我說的是：“我要感恩爸爸和媽媽，因為他們給了我生命，撫養(yǎng)我長大；我要感謝姥爺，因為他每天接送我上學，還為我做飯；我要感恩姥姥，因為她每天陪我學習和生活，讓我快樂成長；我要感恩老師，因為她們教給我知識，培養(yǎng)我做人�！崩蠋熯�表揚了我，說我講得很好。

　　現(xiàn)在，快升入二年級了。我知道，在將來的日子里，除了我的親人，還會遇到許許多多會有恩于我的人。我會認識更多的老師，更多的同學，更多的叔叔阿姨。在我今后成長的道路上，他們都會給我?guī)椭�。有了他們的幫助，我將來的生活也會和現(xiàn)在一樣，非常幸福和快樂。將來不管是不是感恩節(jié)，我都會用一顆感恩的心，去回報他們。因為我知道，人只有有一顆感恩的心，才會有更多的幸福和快樂。

【篇七】描寫感恩節(jié)的作文范文

　　今天是我們學校的感恩節(jié)。

　　我們先看了感恩表演，再上了一節(jié)深刻的感恩課，接著我們又去參觀了校門口的照片墻�？�！那里有一副一個母親在給女兒梳頭的照片，年復一年，日復一日的重復著這個動作；這里有一副女兒為父親包餃子的照片，雖然餃子沒有爸爸、媽媽包的好看，結實但餃子皮里面裝著的都是兒女對父母暖暖的愛；還有母親為孩子洗衣服的照片……這一張張、一幕幕畫面，像一股股暖流流向了每個人的心田。

　　十一點左右，家長們帶著美味佳肴陸陸續(xù)續(xù)地面帶著微笑走進了教室。老師先給我們安排好了位置，大家就把帶來的東西分來分去，等我們都各自就位一切準備就緒的時候。老師便一聲下令:“拼盤開始！”我們爭先恐后的讓家長把水果切成我們想要的形狀。我喜歡吃的要數(shù)何燁飛洋奶奶做的果凍和壽司了，她切果凍的動作是那么嫻熟：她先拿起勺柄，將頂端的勺尖插入彈指可破的滑滑的三層的果凍，然后橫著向前移，再重復做了，再豎著切了三次，一份份成了正方形的果凍就切好了。奶奶端起盒子把果凍一個一個的分到了我們的飯盒里。輪到我了，只見一塊寶塔形的果凍入了我的飯盒，第一層的果凍是奶油味的，雪白雪白的，第二層的果凍是香橙味的，黃橙橙的。第三層的果凍是山芋味的，紫紅紫紅的.。奶奶做的壽司也比店里買的有過之而無不及：薄薄的海苔裹著糯糯的米飯里面再加上我喜歡的黃瓜、火腿腸和肉松，一口咬下去，香甜可口，美味至極。我好奇的問奶奶；這都是你親手做的嗎？“是的�！蹦棠堂奸_眼笑的答道。哇！真厲害！我一邊驚嘆，一邊用羨慕的眼神看著奶奶，心想，何燁飛洋奶奶實在是太厲害了，都可以自己開店了。我笑著對奶奶說了一聲“謝謝”！奶奶也微笑著說，不用謝，說完，人影又消失在了同學們的圍城里。

　　今天，我從內心感受到分享、給予和感恩是令人快樂的！

【篇八】描寫感恩節(jié)的作文范文

　　每逢感恩節(jié)這一天，美國舉國上下熱鬧非常。城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處舉行化裝*、戲劇表演和體育比賽等，學校和商店也都按規(guī)定放假體息。孩子們還模仿當年印第安人的模樣穿上稀奇古怪的服裝，畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。當天教堂里的人也格外多，按習俗人們在這里都要做感恩祈禱。而在這天，每家的家庭成員總是力爭從天南海北歸來，一家人團團圍坐在一起，大嚼美味火雞，暢談往事，這怎不使人感到分外親切、溫暖。

　　吃火雞：每逢感恩節(jié)，美國和加拿大人必有肥嫩的火雞可吃。歐洲移民到美洲后，覺得火雞的外觀與土耳其“身黑頭紅”的服裝特色很相像，于是叫它們?yōu)椤癟urkey”(土耳其)。杜魯門總統(tǒng)當政時期增加了一項總統(tǒng)放生火雞的儀式。實際上這個傳統(tǒng)儀式可以追溯到林肯總統(tǒng)當政時期。林肯的兒子泰德突然闖入內閣會議廳，請求赦免一只名叫杰克的寵物火雞。因為這只被送進白宮的火雞，即將成為人們的感恩節(jié)大餐。布什總統(tǒng)在一年一度放生火雞的儀式上，放生的兩只火雞分別叫“May”和“Flower”。它們的名字連在一起就是當年清教徒來到新大陸所搭乘的“五月花號”的意思。

　　送食物：從18世紀起，美國就開始出現(xiàn)一種給貧窮人家送一籃子食物的風俗。當時有一群年輕婦女想在一年中選一天專門做善事，認為選定感恩節(jié)是恰當不過的。所以節(jié)日一到，她們就裝上滿滿一籃食物親自送到窮人家。這件事遠近傳聞，不久就有許多人學著她們的樣子做起來。

　　南瓜賽跑：比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思，常常惹得大家捧腹大笑。

　　除去這些活動外，有些家庭在節(jié)日里驅車到鄉(xiāng)間去郊游，或是坐飛機出去旅行，特別是當年移民們安家落戶的地方——普利茅斯港更是游客們向往的所在。在那里，可以看到按照“五月花號”仿制的船和普利茅斯石，還可以花幾個小時在移民村里參觀。移民村是仿照當年的樣子建成的。參觀時，還有專門人員扮成清教徒同游客們談天，給人以身臨其境的感覺。

【篇九】描寫感恩節(jié)的作文范文

　　感恩的心，感謝有你！11月24日，感恩節(jié)，我要感謝你，我那親愛的王老師。

　　王老師，如果說您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國花朵，如果說您是遼闊的藍天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師，你就像一縷溫暖的陽光，溫暖了我的心窩！

　　記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好像太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了，來湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來了傘。我正在和春蘭“石頭剪刀布”看看誰舉傘的時候，王老師您將傘拿起，為我們撐著傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看著表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉頭一看，原來是王老師您的汗珠滴地的聲音，我和春蘭這才知道，您一點也沒遮到，我和春蘭異口同聲的說：“王老師，謝謝你，你自己能遮住��！”王老師卻笑瞇瞇的說：“沒關系，老師不用，老師身體強壯著呢！”

　　那次，我有一題不會做，老師您細心的為我講解，讓我順著題意，知道了答案。

　　王老師，感恩節(jié)，我要謝謝你！

【篇十】描寫感恩節(jié)的作文范文

　　感恩節(jié)是北美洲獨有的一種節(jié)日,雖然感恩節(jié)不是我們中國的節(jié)日，但是在每年的十一月的第四個星期四，我們一定要對自己感激的人，說一聲“謝謝您!”

　　這個星期四，就是感恩節(jié)。我一大早就起床了，一起床，我就立刻跑到爸爸媽媽身邊，對他們說了一聲：“謝謝!”就急急忙忙上學了。

　　科學課上，吳老師對大家說：“今天我們要用七根吸管來做一根笛子�！眳抢蠋熝杆俚匕炎龇ㄕf了一遍就讓我們自己做了。我一聽可高興了，心想：這不就可以當成感恩節(jié)禮物送給爸爸媽媽了嗎?我一定要把它做得精致一些!我先吧七根吸管用透明膠帶貼在一起，然后再扯下一點兒紙，把紙弄潮后，塞進吸管里�！霸趺椿厥聝�?!怎么總是發(fā)RE的音?哦，原來是紙沒有放對位置。我調整了下，又吹了："DO DO DO"這樣終于對了!接著，我又扯下一點紙，把紙弄潮，塞進吸管里。我又迫不及待地吹了幾下：“FA FA FA"不對，又錯了。我吧紙往上頂，又吹”“SOL SOL SOL"怎么又錯了?!我生氣地把吸管往桌上一扔，嘀咕著：“煩死了，煩死了!”但是又一想，這可是送給爸爸媽媽的節(jié)日禮物啊!想到這兒，我重新拿起沒沒完成的笛子，開始又耐心又認真地做了起來……終于我做完了這只笛子，真是太完美了，看著這只精美的笛子，我心里別提多高興了。

　　語文課時，李老師發(fā)下了三四單元的考卷，我非常高興了，因為我考了九十二點五分，更重要的是，這張考卷上的作文正好讓我們寫讓你感謝的一個人，我寫了我的爸爸，在文章的后我寫道“母愛如細雨，父愛如大山，親愛的爸爸，我將永遠永遠地愛您!”這篇作文不就可以作為我送給爸爸的禮物嗎?嗯，對了，那么我做的笛子就送給媽媽當禮物吧!

　　晚上我把我的文章送給了爸爸，爸爸讀了很感動，對我豎起了大拇指。

　　媽媽因為公司有事所以到我睡覺時才回來，我飛一般地拿起自己做的笛子，跑到媽媽面前，迫不及待地吹起了笛子，“SOL LA SI SI……"風鈴般的聲音在媽媽耳邊回蕩，媽媽感到無比幸福。

　　我雖然沒有錢，不能給爸爸媽媽買昂貴的禮物。但是我用一雙靈巧的手，為爸爸媽媽做出了世界上好的感恩節(jié)禮物。