【#嬰幼兒# #經(jīng)典的兩歲幼兒睡前小故事#】幼兒睡前故事具有廣泛的流傳性,符合幼兒好奇、好動(dòng)、愛幻想的天性,對(duì)幼兒有著極大的感染力。®無憂考網(wǎng)整理了相關(guān)內(nèi)容,快來看看吧!希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注®無憂考網(wǎng)!
【篇一】經(jīng)典的兩歲幼兒睡前小故事
小鹿上小學(xué)了,他個(gè)子很高,坐在后一排。
獼猴老師上課時(shí)問:“誰在幼兒園是班長,誰現(xiàn)在想當(dāng)班長?”小鹿立刻站了起來說:“我當(dāng)過,我想當(dāng)!鲍J猴老師看小鹿積極性很高,就說:“那就讓小鹿當(dāng)班長吧。”
小鹿高興極了,回家立刻把這個(gè)消息告訴了媽媽。鹿媽媽告訴他要好好為大家服務(wù),一定要負(fù)責(zé)任!但小鹿似乎沒有聽到。
第二天一早,小鹿來到教室的時(shí)候,值日生已經(jīng)開始掃地了。今天是小鹿、小羊、小雞和小狗值日,但小鹿只在走廊里走來走去,看著小羊、小狗、小雞他們掃地、擦桌子。
自習(xí)課上,小鹿一會(huì)兒大聲對(duì)正在討論習(xí)題的小豬和小羊說:“不許說話!”一會(huì)兒拍拍小狗的腦袋:“把你的作業(yè)拿來,我抄一下!毙」氛f:“你怎么能抄我的作業(yè)呢?”“怎么了?我是班長,我說了算!誰敢不聽我的?”說著,小鹿一把奪過了小狗的本子,大踏步回到了自己的座位上。
幾天后,大家對(duì)小鹿的做法感到很生氣,于是紛紛到老師那里去告狀:“老師,小鹿不做值日!
“老師,小鹿不讓我們討論問題!
“老師,小鹿抄我作業(yè)!
獼猴老師上課時(shí)告訴大家以后班長要輪流當(dāng),通過選舉產(chǎn)生。這下,小鹿傻眼了,他以為自己坐穩(wěn)了班長的椅子,沒想到重新選舉來得這么快。
選舉開始了,小鹿低下了頭,開始和大家一起寫選票,獼猴老師也參與了投票。
小羊統(tǒng)計(jì)票數(shù),小狗唱票,根據(jù)票數(shù)統(tǒng)計(jì),小羊票數(shù)多,小狗其次,而小鹿只得了一票。
小鹿心里很疑惑,那可憐的一票是誰投給自己的呢?
獼猴老師宣布:“小羊是我們的新班長。希望以后每一個(gè)做班長的同學(xué)都能搞好班里的工作,做一個(gè)好班長。小鹿同學(xué)雖然被選下了,但至少還有一個(gè)人支持他,我相信他會(huì)改變的!
獼猴老師的話剛說完,班里就響起了掌聲。小鹿暗下決心,以后一定好好表現(xiàn)。
后來,不當(dāng)班長的小鹿總是第一個(gè)到校,積極幫同學(xué)們擦桌子、倒垃圾。課堂上,他認(rèn)真聽課,再也不抄作業(yè)了。就連說話,小鹿也變得輕柔禮貌起來,仿佛變了一個(gè)人。
半年后,班里又進(jìn)行班長選舉。小鹿認(rèn)真地填上了小羊的名字,他覺得小羊做得很好。
但后結(jié)果卻出乎小鹿的意料,他被同學(xué)們選舉為班長了。
獼猴老師語重心長地說:“班長這一職務(wù),是靠自己的付出得來的!
小鹿很開心地點(diǎn)點(diǎn)頭,又重新當(dāng)上了班長。
【篇二】經(jīng)典的兩歲幼兒睡前小故事
夏天來了,清清亮亮的湖水里,長滿了圓圓的荷葉、粉紅的荷花。
有一只小青蛙,她從小蝌蚪變成了小青蛙,就穿著一身碧綠的衣服。
小青蛙從小就有捉蚊子的本領(lǐng)。人們常?匆娝蠄A圓的荷葉,等待著蚊子從眼前飛過,蚊子剛飛來,她就伸出又細(xì)又長的舌頭,一下子就把蚊子粘進(jìn)了嘴里。每逢這個(gè)時(shí)候,小魚就鉆出水面,為她叫好。小烏龜也為她鼓掌。
小蜻蜓飛來,落在荷花上,也要向她學(xué)習(xí)捉蚊子的本領(lǐng)哪!
有一天,小青蛙看見湖岸上走來一個(gè)小姑娘,她穿著一件紅背心。啊,她多少漂亮啊!小姑娘真像一朵荷花,湖水里閃動(dòng)著她美麗的倒影。
小青蛙看呆了,她在想:我也要穿一件紅背心,也要像那個(gè)小姑娘一樣漂亮。
從那時(shí)候開始,小青蛙整天纏著媽媽給她做一件紅背心。
青蛙媽媽說:“孩子,你的綠衣服多么漂亮啊!為什么偏偏要穿紅背心呢?”
小魚從水里伸出頭來說:“真的,你的綠衣服真的很漂亮啊!”
小烏龜也從水里探出頭來,慢吞吞地說:“你真傻,為什么要穿紅背心呢,不好看,不好看!闭f完,就游進(jìn)了水里。
這時(shí)候,飛來一只綠蜻蜓。她落在不遠(yuǎn)處的一朵荷花上,也勸小青蛙:“干嗎要穿紅背心呀!綠衣服不是很漂亮嗎!”說著,還扇扇翅膀。
可是,小青蛙不聽大家的勸告,纏著媽媽又哭又喊:“我要紅背心!我要紅背心!”
青蛙媽媽沒辦法,就撿來了一張紅色的糖紙,給小青蛙做了一件紅背心。
現(xiàn)在,小青蛙穿上了紅背心,她覺得自己漂亮極了。
每天早晨,太陽剛剛升起來,穿紅背心的小青蛙就跳上了圓圓的綠荷葉,開始像時(shí)裝模特兒那樣走來走去。
湖里的魚兒探出水面欣賞著。
小烏龜也爬到一塊石頭上望著。
還飛來了好幾只蜻蜓,落在荷花上看熱鬧。
不知什么時(shí)候,湖邊的柳樹上,落滿了種顏色的小鳥,嘰嘰喳喳地邊看邊叫。
湖邊上還走來了老爺爺、老奶奶、叔叔、阿姨。還有小朋友,小朋友有的牽著小狗,有的抱著娃娃,有的舉著風(fēng)車。他們都是來看這個(gè)穿紅背心的小青蛙表演的。
小青蛙在圓圓的荷葉上走來走去,很得意的樣子。
就在這時(shí)候,飛來了幾只蚊子。他們?cè)谛∏嗤苌磉咃w來飛去,扯著又尖又細(xì)的嗓子喊著:“哇,穿紅背心的小青蛙,你真漂亮!你真漂亮!”
小青蛙早忘了捉蚊子,她只聽見了大家的掌聲和贊揚(yáng)聲。
蚊子大膽地在小青蛙周圍飛來飛去,再也不用擔(dān)心被小青蛙捉住了。
一天過去了,兩天過去了,到了第三天,盡管小青蛙穿著紅背心,在荷葉上扭來扭去,小魚兒看看,游走了。小烏龜看看,也爬進(jìn)了水里。蜻蜓、小鳥也飛來又飛走了。
老爺爺、老奶奶、叔叔、阿姨、小朋友,走來看看,又都走了。湖邊上冷冷清清的。
小青蛙問媽媽:“他們?yōu)槭裁床豢次冶硌?為什么不給我鼓掌了?”
媽媽說:“你先想想,這是為什么呢?”
你知道大家為什么不看小青蛙表演了嗎?
【篇三】經(jīng)典的兩歲幼兒睡前小故事
美麗的池塘里有一條小魚。他快快活活地玩了一天,可累了,正想休息一會(huì)兒。突然,小魚發(fā)現(xiàn)有一樣?xùn)|西在一閃一閃的,他睜大眼睛一看,不禁叫起來:“多大多亮的鏡子!”小魚想:“要是把鏡子搬到家里,讓大家都能照一照該多好!”想著想著,小魚輕輕地游到那鏡子邊,還沒碰著,“鏡子”就碎成一塊塊小片兒了。小魚心里難過極了。但是,不一會(huì)兒,那“鏡子”又圓了起來。
于是,小魚急急忙忙找來了正在河邊唱歌的小青蛙!扒嗤艿艿,我找到了一面又大又圓的鏡子,請(qǐng)你幫我抬回家好嗎?”小青蛙一口答應(yīng)了。小青蛙用寬寬的大嘴巴剛想輕輕銜住鏡子,只見“鏡子”又碎成一塊塊小片了。小魚和小青蛙都很難過。但是,不一會(huì)兒,那“鏡子”又圓了起來。
于是,小魚又急急忙忙找來了正在水中跳舞的河蚌!昂影鼋憬,請(qǐng)你幫我把大鏡子抬回家好嗎?”河蚌一口答應(yīng)了,跟著小魚來到鏡子邊。河蚌用兩片蚌殼剛想輕輕地夾住鏡子,可“鏡子”又碎了。小魚、小青蛙、河蚌都很難過。但是,很快那“鏡子”又圓了起來。
小魚又找到了正在水藻中吹泡泡的螃蟹。“螃蟹哥哥,我找到一面又大又圓的鏡子,請(qǐng)你幫我抬回家好嗎?”螃蟹一口答應(yīng)了。他用兩只大大的螯,剛想輕輕地鉗住鏡子,可是“鏡子”又碎了,成了一塊快的小片兒。大家都很難過,可是又感到很奇怪,到底是怎么回事呢?
這時(shí)只聽見一陣“哈哈哈”的笑聲,蝦公公拖著長長的胡子來了:“傻孩子,這哪是鏡子,這是天上的月亮倒映在水面上啦!毙◆~、小青蛙、小河蚌、螃蟹都抬起了頭。大家看看天,又看看水面,都哈哈地笑了起來,連池塘里的月亮也笑了。