【篇一】有關(guān)歌詠比賽的日記
圣誕節(jié)下午，舉行了一年一度的歌詠比賽，我們班的同學(xué)信心滿滿，有閻姐教我們，不怕!我飛奔到學(xué)校，來到班級，咦？怎么這么亂，我的座位上堆滿了化妝品，喲，原來在化妝��！蝦米？怎么這么多人，我要排大蝦米時候��？
過了好久好久，要到我了，閻老師一把把我抓過來化妝，瞧，一下就化完了，這時，班級里除了老師家長，沒什么人了，我也連忙沖下樓，到操場上集合。哇，都是人的海洋��！
蝦米？我忘帶報紙咯，只好和周雅軒一起做了，瞧，主持人上場了，好漂亮啊，后邊，有一年級的小朋友在準(zhǔn)備唱歌了，一個年段一個年段過去了，我們準(zhǔn)備要唱歌了，整整齊齊的上了場，哇，我情不自禁的在心中嘆氣，太多人了，人的海洋不愧是人的海洋，如果再加上雨傘，那豈不是傘的海洋啦！
咦？怎么這么小聲，簡直就是聽不見嘛！哎，我們唱太快，群眾們呆呆的望著我們，好像是在往我們身上潑冷水呢！
呵呵，其他班也唱太快了，在唱快的情況下，我們能拿第幾名呢？好期待��！
分?jǐn)?shù)出來了，我們拿第一，我們開開心心跳了起來，大家把身上的東西一拋，擁抱著閻姐和雷老師，開開心心的度過了一個下午。
歌詠比賽結(jié)束了，我們拿了第一名，老師會獎勵我什么呢？好期待�。�
【篇二】有關(guān)歌詠比賽的日記
上周五我校舉行“我愛祖國我心飛揚”大規(guī)模的歌詠比賽。在歌詠比賽前夕，我們整個校園一片歌聲。每個班級都摸拳擦掌，各顯神通，時刻準(zhǔn)備著展示自己班級嘹亮的歌聲與風(fēng)采。我們的班主任老師在本次活動中付出的心血多，從選歌到隊形隊列時時處處都能見到班主任老師的身影，有的班主任向音樂老師請教如何指揮，再去指導(dǎo)自己的學(xué)生，從中看出做一名班主任真的很不容易。
過程是難熬的，結(jié)果是美好的。經(jīng)過評委們公平、公正的打分，我們四年級一班榮獲精神風(fēng)貌獎。
獲得佳指揮獎的班級是： 五年級一班。
本次活動中，佳素質(zhì)獎應(yīng)該頒發(fā)給四年級一班，在全校同學(xué)都上樓之后這個班的同學(xué)主動留下將校園內(nèi)同學(xué)們留下的垃圾撿干凈，這顯示了一種素質(zhì)，一種習(xí)慣。
本次歌詠比賽是我校精神文明建設(shè)的重要組成部分,是校園生活多樣化的一種具體表現(xiàn)形式。通過本次活動，弘揚了愛國主義精神，營造了良好的校園文化環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，展現(xiàn)了我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。望同學(xué)們今后積極參加學(xué)校組織的各項活動，豐富我們的課余生活，學(xué)校會搭建各種平臺，給同學(xué)們更多的展現(xiàn)自我的機(jī)會。
【篇三】有關(guān)歌詠比賽的日記
這天，陽光明媚。我們年級全體同學(xué)在學(xué)校三樓演播廳進(jìn)行了“童心向黨，歌聲飛揚”歌詠比賽。比賽前，同學(xué)們都神情自然地做著準(zhǔn)備活動，以便在比賽時能有出色的發(fā)揮，取得好名次。作為主持人的我，也必須把臺詞背得滾瓜爛熟，并有感情地朗誦出來。比賽正式開始了，第一個比賽演出的班級就是我們一班和二班。我和一班的張一博擔(dān)任主持人，當(dāng)然因為我曾經(jīng)擔(dān)任過主持人，有這方面的經(jīng)驗，心情也能夠自然放松。而對毫無主持經(jīng)驗的張一博來說，就沒有這么輕松了。他竟然在第二句就把詞給忘了，引得臺下其他班的老師和同學(xué)們笑了起來。好在他還算聰明，不僅硬著頭皮繼續(xù)說下去，而且能算編臺詞，不過終還是沒能自然流暢地順下來，出現(xiàn)了錯誤。同學(xué)們都用異樣的目光看著他，弄得他怪不好意思，漲紅著臉，立刻低下了頭-----比賽結(jié)束了，我們兩個班的同學(xué)都在怪罪張一博，他呢，自然也感到非常慚愧。
這次歌詠比賽，我們兩個班雖然出現(xiàn)了一些錯誤，但我們的確是精心準(zhǔn)備了很長時間，但愿評委們能夠理解，高抬貴手，畢竟沒有功勞還有苦勞嗎！
【篇四】有關(guān)歌詠比賽的日記
星期五下午，我們學(xué)校舉行歌詠比賽，我們四、二班是第四個參賽班級。比賽開始了，四、一班是第一個參賽隊，他們一上臺，我們還沒來得及聽就去做準(zhǔn)備了，也不知唱得怎么樣。不過，我還能聽出來，一班唱的歌曲是《讓我們蕩起雙槳》。
輪到我們班唱了，唱的第一首歌是《中國少年先鋒隊隊歌》，我們唱的還行。到唱第二首歌的時候，我就開始緊張了，因為我是領(lǐng)唱，到我和郝宇唱的時候，我緊緊地抓著衣服，勇敢地唱了起來，也許是緊張的緣故，我好像唱得有點跑調(diào)，幸好第二遍沒跑。終于唱完了，我都有點出汗了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)在唱的過程中，又改變隊形，擺出了一個心形，同時揮動了手中的國旗。
我們唱完了，得了9.82分，還好，比一班的分高，我舒了一口氣。
等到四、三班表演完，我的心跳加速，“千萬別追上我們班”，我暗暗地說。果然不出我所料，三班得了9.66分。冠軍非我們班莫屬，我喜滋滋地想。當(dāng)主持人說三、四年級的冠軍的時候，我又愣住了，我可沒注意三年級的分?jǐn)?shù)。“怎么辦？怎么辦？”我心里直著急。當(dāng)主持人宣布四、二班是冠軍的時候，我們?nèi)w歡呼起來！
當(dāng)然這次得冠軍不容易，我們付出了很多，這次得冠軍是必然的。有付出才有收獲嘛！
【篇五】有關(guān)歌詠比賽的日記
星期四，今天陰天，但是再糟糕的天氣，也難阻擋不住我們激動興奮的心情，因為今天我們校要舉行歌詠比賽，為了取得好的成績，我們班主任可真是煞費苦心，精心幫我們策劃指導(dǎo)，我們也暗下決心：一定要唱出四年級三班的氣勢來，為我們班爭光！下午，我們來到報告廳，老師又精心讓我們排練了，唱了兩首歌，一首是《國歌》，另一首是《童年》。唱完后，老師糾正了不足的地方，還有我們班的口號：“我為班級爭光彩，班級因我而精彩，揚帆班快樂”。這句話要頓開，不要拖音，我們都記住了。然后讓我們在外面等著迎接比賽。
過了一會，三年級比賽結(jié)束，我們該上場了。我懷著緊張而又激動的心情，隨著隊伍走上了舞臺。我們的眼前是全校師生，各位領(lǐng)導(dǎo)和拍照人員，舞臺燈光閃爍，分外耀眼，使的我睜不開眼睛，但我還是用力睜大眼睛，努力使表情更自然，更加適應(yīng)這個舞臺，為我們班級，為我們老師爭光。唱完兩首歌以后，說完口號下臺了。在外面，馬一博和劉思宇都說：“太高音了，我們聽得清清楚楚，沒聽老師說讓低音嗎？”我的心里不是個滋味，只埋怨李葉林，他高音，我也高音了。
晚上，老師發(fā)短信說：我們得了特等獎，我高興得直蹦，這也使我一直緊張的心情徹底放松了，這次歌詠比賽給我留下了深刻的印象，我為我們四（三）班而自豪。
