【篇一】少先隊(duì)大隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)900字
這一學(xué)期，我校以"育人為本，道德為先"為宗旨，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以少先隊(duì)品牌活動(dòng)為載體，通過落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和社會實(shí)踐等活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過以下途徑進(jìn)行:
1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗:由學(xué)校"紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗"實(shí)行落實(shí)，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話:本學(xué)期國旗下講話由十多位中隊(duì)輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。
3、主題板報(bào)和櫥窗評比:每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報(bào)和櫥窗立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
二、開展豐富活動(dòng)，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)
本學(xué)期，我們開展了多項(xiàng)活動(dòng)，讓隊(duì)員們在活動(dòng)中享受成長的快樂。
1、常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣
本次活動(dòng)歷時(shí)較長，從學(xué)期初開始，大隊(duì)部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽活動(dòng)的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記"守則"和"規(guī)范"的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。
2、愛心捐款活動(dòng)，堅(jiān)持學(xué)生愛心教育
5月，學(xué)校結(jié)合"全國助殘日"活動(dòng)要求，下發(fā)了助殘倡議書，開展了"少吃一份零食，奉獻(xiàn)一片愛心"的捐款活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，全校師生都積極參與，學(xué)生們紛紛慷慨解囊，拿出自己的零花錢，用自己的力量將熾熱的愛心播撒到殘疾孩子的心中。
3、校園藝術(shù)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生愛國情感
六月是孩子們自己的節(jié)日，在六一兒童節(jié)到來之際，我們以"童心向黨"為活動(dòng)宗旨，積極開展第xx屆校園藝術(shù)節(jié)。本屆藝術(shù)節(jié)分為兩個(gè)板塊，"兒童粉筆畫比賽"給了孩子盡情揮灑想象力的舞臺，孩子們用充滿智慧的畫筆繪出了一幅幅美麗動(dòng)人的精彩畫卷，形成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。"集體表演唱"活動(dòng)更凸現(xiàn)了教師和學(xué)生的創(chuàng)新思維，文藝節(jié)目精彩紛呈。忘不了有洋溢著愛國情感的歌曲串燒《祖國，祖國，我們愛你》，忘不了充滿詩情畫意的誦讀演唱《蟲兒飛》，也忘不了俏皮可愛的表演合唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。這一幕幕別出心裁的表演印刻在了洮小每一個(gè)人的心中。
三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識
眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)，大力號召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識，要求輔導(dǎo)員爭做理論型、科研型的輔導(dǎo)員，積極做好少先隊(duì)的工作。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，有教育家魏書生的民主教育的講座，也有全國班主任任小艾的激情演講，還有班主任在實(shí)踐中的思想交流。這次的培訓(xùn)和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。
四、堅(jiān)持家校共建，營造學(xué)生成長的融洽氛圍
社會、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對性地對全體家長進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級組長負(fù)責(zé)落實(shí)，各班主任積極配合，成功開展了五次家長會，社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅(jiān)信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
總之，一個(gè)學(xué)期以來，少先隊(duì)在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩!
【篇二】少先隊(duì)大隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)900字
一學(xué)期的緊張工作又結(jié)束了，現(xiàn)將其總結(jié)如下：
本學(xué)期的中隊(duì)工作首先確定了中隊(duì)發(fā)展目標(biāo)：創(chuàng)建和諧、民主、活潑、團(tuán)結(jié)、向上的中隊(duì)作風(fēng)。
在目標(biāo)的指引下，我首先在班級改選班級干部，尤其是在小隊(duì)長的人選上，煞費(fèi)苦心。選舉出了5位中隊(duì)委和5位小隊(duì)長，要求必須是工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，又根據(jù)學(xué)生情況，將學(xué)生分配在各小隊(duì)中。在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生各方面展開競爭。每個(gè)小隊(duì)是一個(gè)小集體，大家都為這個(gè)小集體而努力奮斗。學(xué)習(xí)上小隊(duì)內(nèi)部展開學(xué)習(xí)互助，紀(jì)律上隊(duì)員之間相互監(jiān)督。小隊(duì)活動(dòng)紅紅火火開展開來，小隊(duì)長認(rèn)真負(fù)責(zé)，有的小隊(duì)還經(jīng)常利用中午或者周末開展小隊(duì)活動(dòng)。小隊(duì)帶動(dòng)中隊(duì)，在小干部的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們的集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了，責(zé)任心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)積極性提高了。
為了豐富隊(duì)員們的課余生活，中隊(duì)開展豐富的班隊(duì)活動(dòng)。讀書交流會培養(yǎng)了孩子們的讀書興趣，豐厚了學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)；珍惜水資源的中隊(duì)活動(dòng)讓學(xué)生了解到環(huán)境保護(hù)的重要性；把每天早晨的預(yù)備前十分鐘變成班級讀書會，老師和學(xué)生展開讀書比賽，一起讀書、分析、分享，引導(dǎo)學(xué)生從名人偉人身上學(xué)到優(yōu)秀的品質(zhì)，指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)生活。
雖然班級活動(dòng)開展的紅紅火火，但是問題也很多。開學(xué)后由于更換教室的原因，學(xué)生從原來的臨近樓門口更換成了遠(yuǎn)離樓門口，紀(jì)律方面一直表現(xiàn)的不好，除了偶爾的幾個(gè)周紀(jì)律滿分外，其余都因有個(gè)別同學(xué)在樓內(nèi)跑好或路隊(duì)說話等原因而扣分，甚至有的隊(duì)員屢次扣分，班級學(xué)生的紀(jì)律自覺性還得下大工夫教育引導(dǎo)，考慮過用班級執(zhí)勤員的方法，剛開始的時(shí)候，效果不錯(cuò)，但是因?qū)W生年齡較小，責(zé)任心不是很強(qiáng)，沒有很好的堅(jiān)持下去，但是從中我看到了希望，需要更進(jìn)一步進(jìn)行完善和培養(yǎng)，使班級工作更上一個(gè)臺階。
以上是本學(xué)期中隊(duì)工作中的一些體會，以后的工作中將揚(yáng)長補(bǔ)短，積極學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)建設(shè)優(yōu)秀中隊(duì)！
【篇三】少先隊(duì)大隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)900字
20xx年秋學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部在校長室的指導(dǎo)和關(guān)心下，在學(xué)校各中隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，以市局團(tuán)工委的工作思路為指導(dǎo)，繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，緊扣素質(zhì)教育主題，以培養(yǎng)合格“小公民”為目標(biāo)，以養(yǎng)成教育、實(shí)踐體驗(yàn)教育為重點(diǎn)，加強(qiáng)組織建設(shè)和陣地建設(shè)，積極開展、創(chuàng)新少先隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校教育中的重要作用�，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作小結(jié)如下：
一、堅(jiān)持德育為先，培養(yǎng)隊(duì)員品德
本學(xué)期，我校少先隊(duì)堅(jiān)持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)過程中，充分發(fā)揮陣地宣傳和教育作用，弘揚(yáng)德育的主旋律。
利用周一升旗儀式和每月少先隊(duì)例會，對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的愛國教育和中華傳統(tǒng)美德教育。結(jié)合每周的常規(guī)教育宣傳重點(diǎn)，科學(xué)安排國旗下講話內(nèi)容，多渠道、多層面、多方位地強(qiáng)化對廣大隊(duì)員的愛國主義、集體主義教育。
各中隊(duì)結(jié)合實(shí)際情況，制訂班隊(duì)工作計(jì)劃，定期開展多種形式的主題班隊(duì)會活動(dòng)。以活動(dòng)為載體，進(jìn)行思想道德素質(zhì)教育、安全教育、文明禮儀教育等各類常識教育，培養(yǎng)隊(duì)員的綜合素養(yǎng)。
二、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)和陣地建設(shè)
(一)組織建設(shè)
1.加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。學(xué)校高度重視少先隊(duì)工作，將少先隊(duì)工作列入學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃。本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和組織管理。通過大隊(duì)委競選活動(dòng)，選拔思想進(jìn)步、有能力、有責(zé)任心、樂于奉獻(xiàn)的隊(duì)員參加少先隊(duì)大隊(duì)部管理。本學(xué)期還發(fā)展了一批新隊(duì)員，并于“建隊(duì)日”當(dāng)天開展了新隊(duì)員入隊(duì)儀式和老隊(duì)員重溫誓詞活動(dòng)。少先隊(duì)工作以制度建設(shè)為抓手，充分發(fā)揚(yáng)民主與集中的原則，科學(xué)分工、精誠團(tuán)結(jié)，工作氛圍濃厚。每月定期召開中隊(duì)輔導(dǎo)員、隊(duì)干部會議及輔導(dǎo)員校本培訓(xùn)，加強(qiáng)隊(duì)伍管理和具體工作實(shí)施，為少先隊(duì)工作保駕護(hù)航。
2.大隊(duì)委分工明確。除重大活動(dòng)外，每月至少召開2次各種形式的例會，如少代會、中隊(duì)會議等。定期組織對隊(duì)干進(jìn)行培訓(xùn)，對輔導(dǎo)員工作定期檢查。重在落實(shí)，講求實(shí)效，同時(shí)做好記錄并公布校園網(wǎng)站，
3.為提高輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)，大隊(duì)部利用學(xué)校網(wǎng)站，開辟了“隊(duì)旗飄飄”欄目，根據(jù)工作和活動(dòng)需要，及時(shí)發(fā)布少先隊(duì)工作文件和學(xué)習(xí)資料，幫助輔導(dǎo)員提高理論修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，各中隊(duì)都能開展中隊(duì)會觀摩活動(dòng)，參加活動(dòng)的輔導(dǎo)員人次多，全體輔導(dǎo)員素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步。
(二)陣地建設(shè)
學(xué)校建有少先隊(duì)活動(dòng)室、廣播室、陳列室、圖書室;有升降國旗制度，堅(jiān)持每周國旗下講話，學(xué)校行管人員輪流主講，做到每日升降國旗。
視：為向師生和社會展示少先隊(duì)工作和發(fā)揮陣地宣傳作用，開學(xué)初精心規(guī)劃了學(xué)校櫥窗的八個(gè)版塊和教學(xué)樓三層墻報(bào)，以宣傳教育為導(dǎo)向，展示少先隊(duì)工作和學(xué)生優(yōu)秀書畫、作文、手抄報(bào)等。
聽：紅領(lǐng)巾廣播站堅(jiān)持每周定時(shí)播音，設(shè)置了6個(gè)欄目：校園直通車、校園七彩樹、小小保護(hù)傘、知識百寶箱、歡樂恰恰恰、音樂時(shí)空，以及英語專題欄目。廣播內(nèi)容健康、向上，堅(jiān)持學(xué)生原創(chuàng)投稿為原則，充分發(fā)揮廣播導(dǎo)向作用。兩班播音員采取輪流播音中文和英文稿，各中隊(duì)小記者每周三定時(shí)交稿，同時(shí)鼓勵(lì)全體學(xué)生參與，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，提高了參與面。每期的廣播學(xué)生關(guān)注度高，效果明顯，涌現(xiàn)出一批小作家。所有廣播材料做到及時(shí)上傳網(wǎng)站、打印裝訂并存檔。
做：開展兩報(bào)評比。少先隊(duì)大隊(duì)部結(jié)合當(dāng)月重大活動(dòng)、節(jié)日下發(fā)主題黑板報(bào)評比通知，由輔導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手出版。同時(shí)結(jié)合重要時(shí)事、節(jié)日等時(shí)代感、節(jié)日氣氛濃的主題，開展手抄報(bào)評比，切實(shí)鞏固了各中隊(duì)的陣地建設(shè)。既普及了常識，加強(qiáng)了陣地宣傳，又能讓學(xué)生在組織、策劃過程中鍛煉自己的動(dòng)手能力和接受實(shí)踐教育。
網(wǎng)絡(luò)陣地：繼續(xù)加強(qiáng)網(wǎng)上陣地建設(shè)，充實(shí)完善“隊(duì)旗飄飄”陣地資源。堅(jiān)持學(xué)校工作、常規(guī)教育網(wǎng)絡(luò)化;少先隊(duì)各類活動(dòng)材料、會議記錄、考核評比、紅領(lǐng)巾廣播稿等信息都能做到及時(shí)上傳到相應(yīng)欄目。做到資源、信息公開化，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)自由、共享的價(jià)值，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)新陣地建設(shè)。
三、抓好常規(guī)管理，落實(shí)養(yǎng)成教育
“把規(guī)范留給自己，把文明帶給社會”仍是少先隊(duì)本學(xué)期對全體隊(duì)員的要求，大隊(duì)部發(fā)動(dòng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用集體晨會、班隊(duì)會等組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。讓隊(duì)員與《守則》、《規(guī)范》找差距，學(xué)習(xí)身邊講文明、守紀(jì)律的優(yōu)秀隊(duì)員。學(xué)校對學(xué)生的日常行為、廣播操紀(jì)律、班級衛(wèi)生、清潔區(qū)檢查等常規(guī)化，每天的晨午檢正常開展，并將檢查情況公布在學(xué)校網(wǎng)站的“一日常規(guī)”欄目，同時(shí)通過紅領(lǐng)巾廣播站向全體隊(duì)員通報(bào)。開學(xué)以來，隊(duì)員們的文明守紀(jì)、講究衛(wèi)生等行為進(jìn)步明顯，大部分隊(duì)員都能自覺地將文明的行為習(xí)慣帶到家里，帶到社會，深受家長的好評。
結(jié)合市局團(tuán)工委、基教科和后管科有關(guān)文件精神，少先隊(duì)大隊(duì)部開展了系列教育活動(dòng)�；顒�(dòng)中，全體隊(duì)員無論在學(xué)習(xí)、生活、思想品德方面都有了喜人的進(jìn)步。
本學(xué)期開啟動(dòng)了“文明班級”流動(dòng)紅旗評比活動(dòng)，每月一評。評比范圍包括：常規(guī)與衛(wèi)生、黑板報(bào)、廣播稿、手抄報(bào)以及其他活動(dòng)評比。同時(shí)，大隊(duì)部在班級管理上深抓嚴(yán)抓，嚴(yán)格按照《班主任考核細(xì)則》對班級進(jìn)行管理，通過量化打分等形式，讓班主任找差距，抓特色，形成“比學(xué)趕超”的良好氛圍，使學(xué)校的校容校貌得到了很大的改進(jìn)。
【篇四】少先隊(duì)大隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)900字
“捧著一顆心來，不帶半根草去�！睆氖螺o導(dǎo)員工作的我一直以陶行知的這句話勉勵(lì)自己。雖然輔導(dǎo)員工作沒有班主任工作那樣常常被領(lǐng)導(dǎo)提起，但那份職責(zé)卻從來沒有被忽視過。稍作回憶，本學(xué)年主要做了以下幾方面工作：
一、以德育為本，培養(yǎng)良好的文明禮儀習(xí)慣
小學(xué)生求知欲旺-可塑性大、模仿性強(qiáng)，是形成良好行為習(xí)慣的和品德的佳時(shí)期，我注重狠抓養(yǎng)成教育，及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對一年級的新生，我們舊叢升旗儀式的排隊(duì)、行隊(duì)禮做起，教他們做到升旗儀式上行隊(duì)禮或注目禮等，有計(jì)劃、有步驟的對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是嚴(yán)抓實(shí)管，經(jīng)常、反復(fù)的組織隊(duì)員學(xué)習(xí)〈小學(xué)生日常行為習(xí)慣〉，要求隊(duì)員記清記牢，做到諄諄教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈;二是通過大肆表揚(yáng)，個(gè)別談話的方式肯定隊(duì)員的進(jìn)步，逐步帶著隊(duì)員走上規(guī)范。
根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道、多層面、全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。我們本學(xué)期的活動(dòng)以“自立”為主題如系鞋帶比賽、早飯?jiān)摬辉摮缘�，并利用教師�?jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、婦女節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日開展各種對隊(duì)員有影響、有教育性的活動(dòng)。
充分利用好每周的國旗下講話，回到中隊(duì)進(jìn)行進(jìn)一步具體、細(xì)致的教育，每周的班隊(duì)課，針對常規(guī)、環(huán)保的好時(shí)機(jī)，這時(shí)侯不同的觀點(diǎn)對對碰，總能碰撞出文明的火花。
二、利用好少先隊(duì)標(biāo)志，抓住教育良機(jī)
建隊(duì)節(jié)前夕，我花了大量的時(shí)間向?qū)W生介紹少先隊(duì)的來歷，紅領(lǐng)巾的由來，激發(fā)他們爭帶紅領(lǐng)巾的熱情。當(dāng)上少先隊(duì)員后，我又針對如何保證不忘帶紅領(lǐng)巾、保護(hù)紅領(lǐng)巾、會系紅領(lǐng)巾等方面細(xì)致的指導(dǎo)、督促、落實(shí)，并派專人每天檢查隊(duì)員們佩帶紅領(lǐng)巾的情況。
除此以外，我還利用了中隊(duì)委員標(biāo)志和小隊(duì)長標(biāo)志，樹立榜樣意識，激發(fā)學(xué)榜樣、作榜樣的斗志。
三、組織作好信息的交流
每次征訂報(bào)刊，我總是積極的發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍訂閱，《我們愛科學(xué)》、《中國少年兒童》等刊物經(jīng)常在隊(duì)員間傳閱。
以上是對本學(xué)年粗略的回顧，希望在下學(xué)年我的輔導(dǎo)員工作能有更高的境界——在創(chuàng)新、活潑中提升工作品位。
