【篇一】小學二年級語文《筍芽兒》原文
沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘在綠色的草叢中彈奏著樂曲,低聲呼喚著沉睡的筍芽兒:“筍芽兒,醒醒啊,春天來啦!”筍芽兒被叫醒了。她揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,看看四周仍一片漆黑,撒嬌地說:“是誰在叫我呀?”
轟隆。∞Z隆。±坠巡亓撕镁玫拇蠊闹刂氐厍昧似饋。他用粗重的嗓音呼喚著筍芽兒。
筍芽兒扭動著身子,一個勁兒地向上鉆。
媽媽見了,忙給筍芽兒穿上一件又一件衣服,還不停地嘮叨:“千萬別著涼!
筍芽兒終于鉆出了地面。她睜開眼睛一看,啊,多么明亮、多么美麗的世界呀!桃花笑紅了臉,柳樹搖著綠色是長辮子,小燕子唧唧喳喳地叫著……筍芽兒看著這兒,開展看著那兒,怎么也看不夠,她高興地說:“多美的春光!我要快快長大!”
春雨姑娘愛撫著她熱愛著她。太陽公公照著她,溫暖著她。筍芽兒脫下了一件件衣服,長城了一株健壯的竹子。她站在山岡上自豪地喊著“我長大啦!”
【篇二】小學二年級語文《筍芽兒》課后練習題
一、看拼音寫漢字。húhuàn shìjia sǔnyá hǎnjiào shāngǎng
二、近義詞。
歲—— 又———— 疏—— 尋—— 喊————
揉—— 呼—— 仍然———— 自豪—— 健壯——-
三、反義詞。
枯———— 生—— 疏—— 落———— 深—— 無——
呼———— 自豪—— 健壯—— 漆黑———— 溫暖—— 愛撫——
四、組詞。
徐()燒()離()經(jīng)()扔()
除()澆()籬()經(jīng)()奶()
五、填上合適的詞。
。ǎ┑墓S芽兒 。ǎ┑氖澜纭 。ǎ┑闹褡
()地說 。ǎ┑厍谩 。ǎ┑睾啊
一()衣服 一()竹子 一()鮮花 一()孩子
一()小溪 一()鉛筆 一()小雞 一()大山
六、連一連。
揉 懶腰 鉆出 辮子
扭 眼睛 脫下 地面
伸 身子 搖著 衣服
【篇三】小學二年級語文《筍芽兒》課后練習題
一、比一比組詞:脫()凍()探()搖()燒()未()
說()陳()深()遙()澆()末()
二、填一填描寫春天的詞語:
春回()() 春滿()間 陽春()月
。ǎǎ┟髅摹 〈海ǎM園 春暖()()
三、讀讀,背背再完成練習:
春姑娘,笑盈盈,陽光照,風兒輕,花兒紅,草兒青。
春雨下,細無聲,柳樹間,燕穿行,布谷鳥,叫不停。
兒歌中描寫了____、____、____、____、____、____、____、____等景物。
四、你知道下列字在詩句中的意思嗎?
離()原()歲()盡()未()宿()
五、比一比,組詞:
剛()喊()芽()喚()
岡()減()蚜()換()
六、根據(jù)課文內(nèi)容,排列順序:
。ǎ├坠么种氐纳ひ艉魡局S芽兒。
()筍芽兒被春雨叫醒了。
。ǎ┕S芽兒脫下了一件件衣服,長成了一株健壯的竹。
。ǎ┕S芽兒終于鉆出了地面。
【篇四】小學二年級語文《筍芽兒》課后練習題
一、選一選,正確的打“√”。筍(sǔnshǔn) 世(sìshì) 滋(zīzhī) 扭(niǔliǔ)
轟(hōnghǒng)嘮(lāonāo)岡(gānggǎng)
二、看拼音寫詞語。
shāngāng shì jiè sǔn yá hǎn jiào hū huàn
三、詞兒手拉手。
綠色的 沉睡的 漆黑的 粗重的 健壯的 溫暖的
太陽 夜晚 聲音 身體 筍芽兒 柳葉
四、想一想,填一填。
。ㄕ#┭劬 ( )樂曲 ( )風箏
。 )懶腰 ( )身子 ( )衣服
五、我能試著把用“愛”組成的詞填入句子中。
。1)我( )足球運動。
。2)我們要做到( )公物。
。3)奶奶對兒孫們非常( )。
六、按課文內(nèi)容填空。
1、筍芽兒被叫醒了。她( )眼睛,( )懶腰,( )四周一片漆黑,撒嬌地說:“是誰在叫我呀?”
2、筍芽兒( )鉆出了地面。她睜開眼睛一看,啊,多么( )、多么( )的世界呀!桃花( )了臉,柳樹搖著綠色的( ),小燕子嘰嘰喳喳地( )„„
3、春雨姑娘( )著她,( )著她。太陽公公( )著她,( )著她。筍芽兒脫下一件件衣服,長成了一株( )的竹子。她站在山岡上,( )地喊著:“我長大啦!”
4、春雨姑娘的呼喚聲是( ),雷公公的鼓聲是( )。小燕子的叫聲是( )。
七、閱讀訓練。
(一)春天的田野真美!柳樹發(fā)芽了。桃樹開了花。青青的小草悄悄地從泥土里鉆出來,地上像插遍了密密的松針。金黃的油菜花,引得蜜蜂來回地飛舞。
1、這段話主要寫了( )的景色。
2、這段話中表示顏色的詞有( )。
3、把這段話中比喻的句子畫出來。
。ǘ┪以复禾斓娘L是綠色的,因為綠色給人以涼爽的感覺。風兒一吹,小草探出了腦袋,為大地鋪上了一張綠油油的地毯。大樹則更為年輕力壯,碧綠的葉子和著風兒翩翩起舞,好一曲“綠色芭蕾”。
1、這段話由()句話組成。
2、照樣子寫一寫
綠油油
3、你希望風是什么顏色的?與爸爸媽媽一起說說畫畫。