【#小學生作文# #感恩節(jié)二年級優(yōu)秀作文20篇#】感恩節(jié)是一個西方節(jié)日，又叫“火雞節(jié)”，因這一天火雞是必吃之物而得名。和東方文化一樣，西方世界里，也注重家庭*的維序，尤其是中古時期的騎士精神，更是將先祖的英雄事跡視為自己的榮耀，而受到整個社會的贊頌。隨著世界變得越來越小，中西方的文化碰撞在所難免。我們秉著兼收并蓄的原則，積極地吸取和消化外來文明的精華，結(jié)合傳統(tǒng)的國學，弘揚人性的真善美，擯棄假丑惡，發(fā)展屬于這個時代的文明，所以，感恩節(jié)越來越被東方人接受，舉行相關(guān)的慶�；顒觼砑o念這個特殊的日子。©無憂考網(wǎng)為大家提供《感恩節(jié)二年級優(yōu)秀作文20篇》，歡迎閱讀。

【篇一】感恩節(jié)二年級優(yōu)秀作文

　　今天，是感恩節(jié)，為了表達我的一顆感恩之心，滿腔感激之情，我一定要為爸爸媽媽做一些自己力所能及的家務活。

　　吃完晚飯，媽媽正準備洗碗，我立馬阻攔了她，說：“今天就讓我干，你們?nèi)バ菹�吧。”媽媽和爸爸臉上綻開了燦爛的花朵，然后便進了臥室。下面就交給我了，我開始洗碗，我把碗碟整齊的疊好，放到水槽旁，打開水龍頭，清涼的自來水涌出來，如山上的清泉，我把碗放到臉盆中干起來，先把袖子卷起來，以免弄濕，然后一手拿抹布，一手拿碗，擦洗起來，里外都擦干凈后，我又用水沖洗了一下。雖然自來水涼涼的，但我卻一點兒也不覺得冷，因為我的心暖暖的，全身有勁，為爸爸媽媽分擔了辛苦而高興，分享的辛苦是一半的辛苦嗎。洗完后，媽媽走了出來，看見碗都已經(jīng)洗好了，激動極了！眼淚在眼框中打轉(zhuǎn)，我知道這不是傷心的淚水，是激動的淚水，媽媽說：“兒子長大了。”

　　我也覺得我長大了。

【篇二】感恩節(jié)二年級優(yōu)秀作文

　　有的人懂得了勤奮，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜。我懂得了一個與眾不同的情義——感恩，是母親教會我一個又一個做人的道理;是母親幫助我解決生活的難題;是母親在學習壓力大的時候，為我端了一杯熱騰騰的茶……母親為我付出了這么多，難道我不應該學會感恩嗎?

　　記得有，在二年級數(shù)學單元測試中，我的數(shù)學只考了“86”分，當我拿到試卷的時候，我心想：今天一定逃不過媽媽的拳打腳踢。我的臉上頓時火辣辣的，心里像一只小鹿在不停地撞著。那一個個小小的紅色“×”，就像一張張嘲笑的面孔，再瞧瞧那些考得好的同學一副喜笑顏開的表情，我心里真不是滋味。我垂頭喪氣地回到家里，忐忑不安地把試卷遞給媽媽，出乎我的意料，媽媽不但沒有打我，并且語重心長地對我說：“這次考砸了，下次要吸取教訓，媽媽想信你下一定會考好。”短短的幾句話，讓我重新找到了信心。媽媽，是你用這獨特的方法教育了我，是你讓我堅信：只要多一份努力，就會少一份遺憾。

　　感恩母親，唱出我心中的真情;感恩母親，滋潤了我幼小的心靈;感恩母親，為我照亮前方的路……感恩您，母親!在此我再對您說一句：“母親，您辛苦了!”

【篇三】感恩節(jié)二年級優(yōu)秀作文

　　今天是感恩節(jié)，又是一個熱鬧的日子哦!瞧，小朋友們早早地就來到學校，把教室打扮得絢麗多彩，有五光十色的彩帶，有五顏六色的氣球……

　　小朋友還帶來了自己制作的各式各樣的感恩卡：有寫給父母的，有寫給老師的，還有寫給朋友的……

　　我首先要感謝我的父母，是他們給了我生命，又含辛茹苦地把我養(yǎng)大;我還要感謝老師，是老師傳授我知識，教會我許許多多道理;我還想感謝幫助過我關(guān)心過我的每一個人，是他們給了我溫暖。

　　這次感恩節(jié)活動讓我感覺自己又長大了不少，它讓我在今后的生活中學會感恩，心懷感恩。

【篇四】感恩節(jié)二年級優(yōu)秀作文

　　感恩的心，感謝有你!11月24日，感恩節(jié)，我要感謝我敬愛的王老師。

　　王老師，如果說您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國花朵，如果說您是遼闊的藍天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師，你就像一縷溫暖的陽光，溫暖了我的心窩!

　　記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好像太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了，來湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來了傘。我正在和春蘭“石頭剪刀布”看看誰舉傘的時候，王老師您將傘拿起，為我們撐著傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看著表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是王老師您的汗珠滴地的聲音，我和春蘭這才知道，您一點也沒遮到，我和春蘭異口同聲的說：“王老師，謝謝你，你自己能遮住啊!”王老師卻笑瞇瞇的說：“沒關(guān)系，老師不用，老師身體強壯著呢!”

　　那次，我有一題不會做，老師您細心的為我講解，讓我順著題意，知道了答案。

　　王老師，感恩節(jié)，我要謝謝你!王老師，我愛你!

【篇五】感恩節(jié)二年級優(yōu)秀作文

　　同學們，你們知道嗎?是誰，讓我們來到了這個有喜有悲的世界?是誰，把幼苗般的我們培養(yǎng)成大樹?是誰?又是誰，做了我們的第一位老師?——是兩個只會關(guān)心孩子不會關(guān)心自己的“傻子”!

　　他們每天辛辛苦苦，只為我們長大以后有好的生活，過得辛�？鞓�。而他們，就算再苦再累，也不會有半句怨言。你們想過嗎，當我們得到成功時，他們只會在遠處呆呆的看著我們，而我失敗時，他們就會想盡辦法幫助我們。

　　他們是誰，是每天辛辛苦苦的父母啊!我們用一輩子的時間也報答不完他們的恩情!不要總以為父母還年輕，來日方長，當我們慢慢淡忘他們的時候，他們的來日也不長了，所以，讓我們常懷感恩的心，常生感激的情吧!

【篇六】感恩節(jié)二年級優(yōu)秀作文

　　落葉在空中盤旋，譜寫一首感恩的樂曲，那是樹對大地的感恩;白云在蔚藍的天空飄蕩，描繪了一幅感恩的畫卷，那是白云對藍天的感恩。

　　感謝我的父母，是他們給了我生命和溫暖;感謝我的朋友，是他們給了我關(guān)懷和友誼;感謝我的老師，是他們給了我知識和幫助。

　　感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，感恩也是一種感情的抒發(fā)，讓我們把這優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德一代一代地流傳下去吧!

　　讓大家行動起來吧!用心去感謝曾經(jīng)愛過你的人吧!讓我們一起體會，讓感恩行動起來吧!

【篇七】感恩節(jié)二年級優(yōu)秀作文

　　受人滴水之恩，定當涌泉相報，知道感恩的人，必能受到恩惠。

　　——題記

　　“受人滴水之恩，定當涌泉相報”，這一句話的內(nèi)涵并不深奧，但它卻是從古流傳至今的。為什么一句并不深奧的話，它的時間卻如此悠久呢?因為從古至今這句話給人們一個很大的啟發(fā)——知恩圖報。

　　什么是知恩圖報呢?顧名思義，知恩圖報就是就是得到別人的恩德，要懂得回報。那么，我們應該感恩什么人呢?俗話說：百善孝為先。首先當然應該感恩我們的父母，感謝父母把我們帶到這個世界，感謝父母不辭辛苦地把我們養(yǎng)大，無論多艱難也要供我們上學，讓我們接受知識的熏陶，做一個有文化的人。

　　其次，我們要感恩我們的老師。感謝老師傳授我們知識，感謝老師把我們從一個無知的孩童培養(yǎng)成一名合格的小學生。然后，我們應該感恩在生活中幫助過我們的人，無論它給予我們的幫助是大是小，我們都應該給予回報。

　　“受人滴水之恩，定當涌泉相報”這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。同學們，學會感恩吧!這樣我們的生活會更加美好!

【篇八】感恩節(jié)二年級優(yōu)秀作文

　　天地萬物，是誰，創(chuàng)造了那些懂得感恩的他它?

　　春天，生機勃勃。草兒們懂得感恩，他們感謝春雨，如果沒有春雨的澆灌，哪會有綠葉的生機?花兒們懂得感恩，她們感謝春風，如果沒有春風的輕拂，哪會有花朵的燦爛?

　　夏天，一片忙碌，哪里，都有辛勤的園丁。我們要感謝他們，是他們頂著列日，汗流浹背的為花草除蟲，澆水，施肥，才使得那么炎熱的夏天中有清爽的新綠。

　　秋天，樹葉裊裊飄落。田野里，農(nóng)民們忙碌著，雖然流著汗水，但不能掩蓋住喜悅的笑容。我們要感謝他們，若不是他們，我們哪有今天這么豐衣足食的生活?

　　冬天，到處白茫茫的一片。無私的白雪，嚴峻的外表下藏著一顆多么火熱的心。他們寧愿自己化成一汪清水，也要嚴嚴實實地包攏著大地，等待春天到來。大地感謝他們。

　　多少年過去，無數(shù)的循環(huán)。

　　是感恩之心創(chuàng)造了燦爛樸實的世界，也創(chuàng)造了一群懂得去感恩的我們!

【篇九】感恩節(jié)二年級優(yōu)秀作文

　　不知何時感恩節(jié)傳到了我們中國。但我不認為必須要在感恩節(jié)感恩。我認為感恩無處不在，比如：考試考了100分來報答老師的授業(yè)之恩;做些家務來報答父母的養(yǎng)育之恩;做個禮物來報答同學的幫助之恩;不扔瓜果皮核來報答清潔工人帶給我們的整潔環(huán)境之恩。

　　我要感恩的人是爸爸和媽媽。因為媽媽經(jīng)常加班，有時甚至到半夜;爸爸無論什么天氣都會按時來接我放學。今年的感恩節(jié)我想做些家務，讓他們好好放松放松。

　　有句話說得好，“誰言寸草心，報得三春暉�！笔堑�，每個人都應有一顆感恩的信。感恩，讓我們的生活更多彩，更有意義。

【篇十】感恩節(jié)二年級優(yōu)秀作文

　　今天馬老師哭了，也有一些同學哭了，因為馬老師給我們上了一節(jié)思想課，還有一年就小學畢業(yè)了但馬老師的付出居然沒有回報，她太傷心了，嗨!這五年來我從沒有見她哭過，今天我看到了，說到這里我的眼淚也流下了，下課了我沒有心情做眼保健，但我還是做了，因為我不想連累馬老師……

　　做完廣播體操回到教室看到了七個大字：馬老師我們愛你。等到馬老師回到教室我們不約而同的大喊：“馬老師我們愛你!”我們又的眼淚流下了……

　　我們把這個節(jié)日定為感恩節(jié)，感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……

【篇十一】感恩節(jié)二年級優(yōu)秀作文

　　11月第四個星期四是感恩節(jié)，每個人都給需要感恩的人送了禮物，我也不例外，送給媽媽一份特殊的禮物——給媽媽洗了腳。

　　我第給媽媽洗腳，我一說給她洗腳，媽媽一口否定，在我再三央求之下媽媽終于同意了。當我觸摸到媽媽雙腳的那一瞬間，我覺得它是粗糙的，扎的我的手又癢又疼。心想：媽媽平日太操勞了，在店里工作一天，回到家，還要操持家務，難道我一點也不懂感恩和回報嗎?平時我為媽媽想得太少，我太自私了，想到這里，我更加認真地洗起來，洗完腳我想到：我生病媽媽半夜三更照顧我，給我吃藥……經(jīng)常徹夜不眠。

　　洗腳這件事讓我體會到了媽媽非常的慈祥與偉大、媽媽的辛勞與關(guān)愛。

【篇十二】感恩節(jié)二年級優(yōu)秀作文

　　今天是感恩節(jié)，我起了一個大早。當時我還不知道是感恩節(jié)，吃過早飯就急匆匆的去上學了。

　　到了中午放學后媽媽才告訴我，待會要和家欣姐姐一起吃飯。我奇怪的問媽媽怎么回事？媽媽不緊不慢的告訴我：“今天是感恩節(jié)。家欣姐姐來邀請我們一起吃飯。”哦，原來如此。我問：“媽媽，那咱們在哪里吃飯啊？你回家做飯嗎？因為今天是感恩節(jié)，姐姐要請我們。但是姐姐還是個學生，屬于純消費者呢。咱們不能讓姐姐有請客之類的想法�！眿寢屛罩�我的手說：“姐姐說想吃地鍋鯰魚，咱們就在大學西門附近找個飯店等她吧�！�

　　家欣姐姐是媽媽朋友的孩子，來聊城大學讀書。因為家在外地，媽媽經(jīng)常照顧她。冬天來了，姐姐宿舍的褥子很薄，晚上睡覺的時候很冷。我和媽媽一起陪她買了一張海綿，并去宿舍給她縫上外罩，鋪好床。前幾天姐姐發(fā)燒39。6度，幸虧媽媽是醫(yī)生，直接把她帶回家給她輸液，并無微不至得照顧了她兩天。直到她痊愈后才肯放她回女生宿舍住。

　　我們剛點了菜，并預付了押金，姐姐就來了。我們就邊吃邊聊，媽媽說感恩節(jié)是美國的節(jié)日，早開始于1621年，到了1795年美國第一任總統(tǒng)華盛頓宣布感恩節(jié)為全國性節(jié)日，但那時的日期還不固定。1941年美國國會才將這一節(jié)日固定到每年的11月的第四個星期四，并全國放假三天。又說了些我和姐姐的學習狀況，我們把姐姐送到大學門口就回家了。

　　姐姐雖然是個學生，但是也這么懂得感恩，因為她的爸爸媽媽不在身邊，還特意要請媽媽吃飯以表示感恩。爸爸不在家，媽媽每天給我做飯、接送我上下學、還時不時給我講故事，操勞的媽媽也非常辛苦，我也要學姐姐懂得感恩才對。

【篇十三】感恩節(jié)二年級優(yōu)秀作文

　　今天早上由于咳嗽的厲害媽媽沒讓我去上學。我在家里準時按8點鐘開始上課，還用定時器設(shè)定了45分鐘。我做了三頁數(shù)學，又復習了語文和英語。媽媽很心疼我，一個勁地讓我多休息。

　　還聽媽媽說今天是感恩節(jié)，是北美洲的節(jié)日，那里到了這一天人們都放假，而且還要準備感恩節(jié)大餐，有火雞還有南瓜餅。爸爸媽媽為了買火雞腿跑了兩三個超市都沒找到，后買了只烤鴨回來。媽媽還讓我給姥姥和姥爺發(fā)了信息，因為從小就是他們疼我了，他們也是這個日子我應該感謝的人。

　　晚上我的好朋友菲婭來看我了，我可開心了。她陪我玩，還陪我一起練鋼琴了呢。

　　媽媽同意我明天上學可以背新書包了，我真是太高興了。不過媽媽要求我背上新書包要好好學習，尤其是不要浪費時間，寫作業(yè)要抓緊時間，還有練琴要主動，我一定爭取做到。

【篇十四】感恩節(jié)二年級優(yōu)秀作文

　　昨天上午，媽媽接我放學回到家，媽媽一進屋，就直奔廚房，我一看快12點了，媽媽趕緊做飯呢？我一看，媽媽沒有換拖鞋，我連忙到門口的鞋柜里把媽媽的拖鞋拿出來，放在了媽媽的腳下，媽媽感動地說：“有兒子真好，媽媽真幸福”，媽媽換了拖鞋，我把媽媽的鞋子放到了鞋柜里。

　　雖然事情很小，但我感覺好開心啊，我也能幫媽媽分擔一部分任務，我想這就是感恩吧？

【篇十五】感恩節(jié)二年級優(yōu)秀作文

　　父母親的愛像春天的陽光一樣博大寬廣、無微不至。記得有一天夜里我突然生病，是急性闌尾炎，當時痛得我在床上不停地打滾。母親看我這樣，二話沒說，披上一件衣服，把我往她背上一背，飛也似的“沖”向附近的醫(yī)院。在那么寒冷的夜里，透過路燈的光線，我看見豆大的汗珠從媽媽的臉上滴落下來，不知不覺中，我的眼淚也滑過我的臉頰，那是感動的淚，那是感恩的淚。

　　每每我想到這件事情，我都感慨萬千。從我們剛出生的`那一天，就無時無刻不在享受著父母親的滋潤。我們從稚嫩的幼兒茁壯成長為才華橫溢的學子，在這十幾年的成長過程中，父母親不知花了多少心血與精力，用汗水和心血哺育我們，關(guān)注著我們的一點一滴。就像一盞明燈，耐心地指導我走向正確的道路。

　　“誰言寸草心，報得三春暉”。我想，心動不如行動，只有自己認真學習，刻苦鉆研，勤于思考，勇攀高峰，以優(yōu)異的成績回報父母的恩情，努力使自己成為一名對國家、對社會有用的棟梁之才，才是對父母親的好的感恩之路。

【篇十六】感恩節(jié)二年級優(yōu)秀作文

　　在我們的腦海里，記錄著從小到大所學的知識，那都是您辛勤教育的結(jié)果。

　　謝謝您，我的老師。是您把我領(lǐng)進知識的世界，讓我在成長的路上，吮吸文化的甘霖。謝謝您，讓我坐在教室學習知識，教會我們同學之間應該和平相處。

　　記得有，您教了我們一首詞。主要寫的是田園風光。老師您耐心的給我們講解。我們舉手問問題，老師您則是娓娓而談的說，在我們?nèi)绨V如醉的時候戛然而止。吳音是什么意思?后來，吳音等詞的意思，我們都記在腦子里了，但是為了防止忘掉，我們還是記在了書上。老師還問我們這首詞主要表達了什么?我雖然還沒說出來，但是后來，我知道我是對的。

　　老師經(jīng)常用激將法讓我們提高學習興趣，讓我們愛學習，能更好的學習。

　　老師您不僅博學幽默，還非常嚴厲。老師您讓我知道了許多知識;您讓我們懂得。理解了做人的道理和基礎(chǔ)，還告訴我們不要忘恩負義，要知恩圖報。老師，我永遠也不會忘記您，我會報答您的教導之恩的。

　　謝謝您，我的老師。

【篇十七】感恩節(jié)二年級優(yōu)秀作文

　　在大家心目中，有許多想要感謝的人，那個人也許是父母，也許是老師，也許是同學。而我想要感謝的人是─佩蓉老師。

　　佩蓉老師是一位溫柔、有趣的人，而且作文也是一級棒，到處參加徵文和作文比賽，常�？偸堑玫絻�(yōu)異的成績，使我們對老師的能力相當佩服。四年級時，我的寫作能力突飛猛進，多虧有老師的教導，才能像現(xiàn)在一樣寫作文，參加比賽。

　　老師有時像隻母老虎，展開她專屬的嘶吼功，把我們罵到臭頭;有時又像位美麗的天使，安慰我無助又受傷的心靈，把我們的傷心帶走，只留下快樂的回憶;有時也是我們無話不談的姐妹淘，陪我們談天說地，分享生活的點滴。

　　我想要謝謝老師對我無悔的付出與關(guān)懷，能讓她成為我的老師，真是三生有幸，我想一定是上輩子燒的好香，才有這樣的福分。感謝恩師，沒有您就沒有現(xiàn)在的我。

【篇十八】感恩節(jié)二年級優(yōu)秀作文

　　蒼鷹感恩藍天，因為藍天給予了他飛翔的天空;魚兒感恩大海，因為大海給予了他翱游的空間，我感恩我的媽媽，因為她為我付出了太多太多。有一件事，就像一顆亮的星星，閃爍在我記憶的天空。昨天下午，我和媽媽在縣委廣場上運動，天氣十分晴朗，空氣十分清新，我和媽媽一邊走一邊說話，可天有不測風云，剛才還晴朗的天空頓時烏云密布，下起了大雨，不一會兒就浸濕了全身，我們想坐車回家，可是車上都有人，再這樣下去，我們就會感冒的，媽媽這時看了一下天，接著就毫不猶豫地把她的外套披在了我的身上，我問媽媽：“你不冷嗎?”媽媽笑著對我說：“孩子，媽媽不冷，你不冷我就放心了�！蹦且豢�，一股暖流涌上了我的心頭。終于，來了一輛出租車，一回到家，我和媽媽就像兩只落湯雞一樣。

　　媽媽咳嗽了兩聲，我便知道她一定是由于把外套給了我而太冷，所以感冒了，我急忙讓媽媽去診所打針，可媽媽卻說：“還打什么針啊，一會兒就好了，你不感冒就沒事兒�！睆哪且豢唐�，我就下定決心要好好學習，長大以后好好報答媽媽。

　　朋友們，請你帶著一顆感恩之心，投入到生活之中，你會發(fā)現(xiàn)：值得感恩的事兒太多，太多，我們是多么幸福!

【篇十九】感恩節(jié)二年級優(yōu)秀作文

　　感恩，是一種生活的態(tài)度，是一種品德。如果人與人之間缺乏感恩之心，就會導致人際關(guān)系的冷漠。

　　以前，每當感恩節(jié)到的時候，我總會煩惱：送什么禮物好呢?哎!

　　我正在為這個問題而苦惱。這時廚房里穿來“咚咚”的響聲，原來媽媽要準備洗碗了。我的頭腦機靈地一，“有了!”我快步走向廚房�！皨�!我來幫你洗碗吧!”我笑嘻嘻地對媽媽說�！澳愀刹涣说�!你這孩子還沒等媽媽答應，我就搶去她手中的洗碗布，把媽媽推出廚房。

　　“嘩嘩”我開了水龍頭，用水把每個碗都用水浸過，然后把浸濕的洗碗布加上洗潔精，然后用洗碗布在碗里來回動，擦了5、6分鐘，我想：洗碗也不過如此!就在這我分心的時候，我手中的碗淘氣的一溜，碗一下子就回到大地的懷抱了。完了!本來好好的一個感恩節(jié)禮物，一下子就沒了，還要挨一陣的挨罵……

　　這是，媽媽聞聲走來，看到地上的碎片，急忙問我：“你沒事吧，有沒有弄傷哪里……”我的眼睛濕潤了，“媽媽，對不起，好好的一個感恩節(jié)禮物被我……”“好了，沒事就好，只要你平安，就是給媽媽好的禮物!”媽媽溫柔的對我說。

　　感恩，其實也是一種快樂!!

【篇二十】感恩節(jié)二年級優(yōu)秀作文

　　感恩，在我們的腦海中是一個飽含淚水的形容詞，然而在一段漫長的時間里，我卻與他保持著距離。不是輕易觸碰這種感情元素。我害怕，因為在感恩的同時，已經(jīng)注定背負上一種莫名的責任。直至隨著年歲的增長，閱歷的豐富，一系列的時間發(fā)生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開了我一直執(zhí)著固守的大門。

　　那是一個細雨綿綿的早晨，每個人依舊出門工作亦或是學習，而就在平凡的早晨，媽媽在家趕寫報告。當時正值炎熱的夏季，寫了一上午的媽媽，汗水已經(jīng)浸透了背心�？粗鴭寢屵@樣辛苦，我突然想為媽媽做點什么。于是，我從冰箱里取出冷藏的橘子，剝好皮，又將上面的白絲去凈，分成一瓣一瓣。當我把第一瓣充滿清涼的橘子送到媽媽嘴邊時，媽媽驚詫了，她竟不由自主地站了起來，嘴里的橘子還沒咽，就一把把我抱在懷里，充滿汗水的額頭緊緊貼在我的腦門，喜出望外的情感溢于言表，一遍一遍地說：“我女兒總算學會照顧人啦！“。

　　其實，學會感恩，親情變的愈加溫暖;懂得感恩，友情變得更加緊密;有了感恩，社會變成美好的人間，恩與愛是好朋友，學會了感恩，你便能與愛同行。一件微不足道卻體現(xiàn)到感恩之中。