【#小學(xué)一年級(jí)# #一年級(jí)小學(xué)生話題作文#】小學(xué)生學(xué)寫作文，是讓他的自我表述能力的一個(gè)進(jìn)步，學(xué)好作文，可以讓他在以后的學(xué)習(xí)中更加有興趣，更能熟練、順暢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)、看法以及更加成熟的理念。寫作是語(yǔ)文的綜合積累，是包括字詞句的聯(lián)系，寫作能力的提高意味著語(yǔ)文基礎(chǔ)的扎實(shí)。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)整理的《一年級(jí)小學(xué)生話題作文》相關(guān)資料，希望幫助到您。

【篇一】一年級(jí)小學(xué)生話題作文

　　天空一碧如洗，只小鳥穿過(guò)藍(lán)色的天空，使湛藍(lán)、透亮的天空美麗。天空中一輪紅日，它身邊的白云像是保護(hù)它的士兵，白云看見太陽(yáng)一溜煙就跑掉了，怕被太陽(yáng)曬熔化掉了，白云起了名字叫“膽小鬼”。

　　下面有茂密的森林，小鳥在大樹上安家、小松鼠在樹上蹦來(lái)蹦去，還小猴子在樹上嬉戲玩耍，玩得可真開心��！

　　小河清澈見底，透明的`藍(lán)緞子，靜靜地躺在大地的懷抱里。幾條小魚在河里快活地游著，停，在水里轉(zhuǎn)圈圈，游著游著，小魚敵人，迅速鉆到深水里了，小河的兩邊是顆小草做成的鑲邊，大鋪滿了爭(zhēng)奇斗艷的小花。

　　��！這田野真美�。�

【篇二】一年級(jí)小學(xué)生話題作文

　　上課了，校園里傳來(lái)一陣陣的讀書聲，加上眼前美麗的景色，仿佛置身于幻想的境界。

　　那嫩嫩的綠葉搖擺著，像是伸出無(wú)數(shù)只熱情的手向你示意。各種各樣的小樹穿上了翠綠色的馬甲，隨著春風(fēng)，在燦爛的陽(yáng)光里，翩翩起舞。喇叭花包也慢慢伸展開，象喇叭一樣，上面還泛著淡淡的紫光…

　　校園里充滿了綠意盎然，但引人注目的，卻在教室里。我們是一棵棵綠瑩瑩活潑可愛的小花苗，我們是祖國(guó)的花朵，老師是，校園給我們吮吸的甘露。我們承受著園丁的照料，天天向上，慢慢成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛宋覀�，校園才如此美麗快樂(lè)。

　　在操場(chǎng)上，充滿了歡聲笑語(yǔ)。大家有的在玩耍，有的在打籃球，還有的在玩老鷹抓小雞游戲…好一派熱鬧的景象！同學(xué)們生機(jī)勃勃的身影，就像春天怒放的花朵，讓校園里的操場(chǎng)上充滿了歡樂(lè)。

　　啊，這里是歡樂(lè)的海洋，快樂(lè)的小溪，開心的校園地。

【篇三】一年級(jí)小學(xué)生話題作文

　　玫瑰花是一種非常美麗的花，它的花瓣是深紅色的，花莖上有一些小刺，就種在我的小區(qū)里。

　　玫瑰花在小區(qū)中挺立著。它雖然有刺，但它能散發(fā)出一股淡淡的清香，讓人心爽神怡。它還象征著愛，就因?yàn)樗�很美麗，美在它的花瓣很妖嫩，很紅，紅代表著熱情，所以它象征著愛。

　　不只是它在我的小區(qū)里有，花園、公園都有，好種在自然里，因?yàn)樾蕾p的就是自然美。如果到了冬天，玫瑰花枯萎了，我會(huì)傷心，但是一想：“冬天過(guò)去了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”到了春天玫瑰花又會(huì)長(zhǎng)出新的花骨朵兒，我這樣想就高興了。

　　我愛玫瑰花，我愛美麗的玫瑰花！

【篇四】一年級(jí)小學(xué)生話題作文

　　我的故鄉(xiāng)在靈寶，我愛故鄉(xiāng)的葡萄。

　　仲夏，烈日炎炎，葡萄架上的葉子頑強(qiáng)地抵抗著嘩啦啦的陽(yáng)光。葡萄綠綠春的皮完成蛻變，由綠色變成紅色或紫色。

　　暑假來(lái)臨時(shí)，葡萄就陸續(xù)上市了。

　　葡萄是一串一串的，長(zhǎng)得稀的，串小些，顆粒呈橢圓形；長(zhǎng)得密的，串又大又長(zhǎng)，顆粒被擠壓呈不規(guī)則形。隨手摘一顆，放在嘴里，汁水充斥著嘴巴里的每個(gè)角落，別提有多美啦！

　　葡萄顏色很多，有紅色的、綠色的和紫色的，但他們都香甜可口。

　　葡萄注水豐富，咬一下，汁水就爭(zhēng)相恐后的占領(lǐng)口腔，刺激著每個(gè)味蕾。葡萄是我喜愛的水果之一。

　　我愛故鄉(xiāng)，更愛故鄉(xiāng)的葡萄。

【篇五】一年級(jí)小學(xué)生話題作文

　　我在舅舅家看到一匹瓷馬，非常精致，于是我問(wèn)舅舅可以給我嗎，舅舅答應(yīng)了。

　　 我非常高興，連忙跑回家，觀察起來(lái)，瓷馬的頭大致是三角形的，頂端處叉開，下面是它的嘴。瓷馬張著嘴，使我仿佛聽到它在高聲嘶叫，頭上那明亮的眼睛，是多么惹人喜愛，瓷馬的耳朵豎在腦袋上，和馬鬃緊緊相連。又粗又長(zhǎng)的脖子下面是它那俊美的身軀，顯得肌肉豐滿，體格健壯。在瓷馬的*上，有一條美麗烏黑的大尾巴。美的是形態(tài)各異的四肢，一條似彎弓，一條似飛龍，一條似神松，一條似要展開的翅膀，好一匹瓷馬。

　　 它昂首挺胸，四蹄奔騰，引吭高歌，斗志昂揚(yáng)，讓我看了信心百倍。

　　 我喜歡我的瓷馬。

【篇六】一年級(jí)小學(xué)生話題作文

　　我的理想是成為一名優(yōu)秀的美術(shù)教師。

　　老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師。每天，老師手把手地教我們寫字，耐心細(xì)致地教我們做題，及時(shí)給我們指出缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)和做人。每次老師讓我們給學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)當(dāng)小老師時(shí)，是我高興和興奮的時(shí)候，好像自己真的是一名老師，就會(huì)很神氣、很認(rèn)真地幫助同學(xué)訂正作業(yè)。

　　我喜歡和崇拜老師，尤其是美術(shù)老師，每次教我們畫花、鳥、草、蟲和五彩繽紛的世界時(shí)，我覺得她的筆是那樣的神奇，羨慕極了，希望自己也能像她一樣厲害。

　　為了成為一名優(yōu)秀的美術(shù)教師，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，同時(shí)刻苦學(xué)習(xí)繪畫的本領(lǐng)。

【篇七】一年級(jí)小學(xué)生話題作文

　　秋天像一位畫家，它的筆點(diǎn)到哪兒，哪兒就出現(xiàn)一幅美麗的圖畫。

　　秋天有很多顏色，黃色是給樹葉的，一片片葉子像一只只枯葉蝶，飄哇飄哇，圓了葉子的飛翔夢(mèng)。稻谷得到了金色，田野像金色的大海。紅色是給蘋果的，蘋果掉到地上，發(fā)出“咚咚，咚咚”的聲音，好像在提醒農(nóng)民伯伯，“快點(diǎn)來(lái)摘吧，我已經(jīng)成熟了！”

　　秋天，像一首交響曲，田野里風(fēng)發(fā)出“呼呼聲”，吹過(guò)稻谷，發(fā)出“沙沙，沙沙”。人們踩在枯葉上，發(fā)出“喀嚓，喀嚓”。秋蟲發(fā)出“蟈蟈，蟈蟈”。

　　秋天，有許許多多好聞的氣味，蘋果香香的，菠蘿甜甜的，橘子酸酸的……小朋友天天都去果園呢，還有栗子，大街上都是栗子的香味。

　　秋天真是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，我愛美麗的秋天。