【篇一】古代關(guān)于讀書的勵(lì)志故事：邴源泣學(xué)
邴源是三國時(shí)期的魏國人。很小的時(shí)候，他的父親就去世了，這使本來就貧困的家庭更加艱難。邴源是個(gè)求知欲很強(qiáng)的孩子，可是家里連溫飽問題都難以解決，更不用說拿錢供他讀書了!
邴家附近有一所私塾，每天他都能夠聽到從里面?zhèn)鱽淼淖x書聲。一天，他從私塾門口路過，想起讀書的事情，鼻子一酸，不禁大哭起來。私塾先生聽到他的哭聲，走過來問他怎么了，邴源抽噎著說：“我真羨慕那些能夠讀書的孩子，我的家里很窮，沒有能力供我讀書，因此我的心里很難過，就哭了起來�！彼桔酉壬牶�，覺得象邴源這樣渴望讀書的孩子很難得，就對(duì)他說：“孩子，你要是真想讀書，就到我這里來吧，我不收你學(xué)費(fèi)�！壁匆宦�，激動(dòng)得不知道說什么才好，連連向老先生表示感謝。
邴源天資聰穎，再加上讀書很用功，只用了半年時(shí)間，就學(xué)會(huì)了其他孩子幾年才能夠?qū)W會(huì)的東西。他非常珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，利用一切可以利用的時(shí)間來汲取知識(shí)。長大后的邴源依然很愛讀書，經(jīng)常到各地去拜師求學(xué)，后來他的學(xué)問日益增多，向他求學(xué)的人也多了起來。
【篇二】古代關(guān)于讀書的勵(lì)志故事：顧炎武苦讀
顧炎武是明末清初的大學(xué)者，他學(xué)識(shí)淵博，在經(jīng)學(xué)、史學(xué)、音韻以及詩文諸學(xué)上，都有較深的造詣，是當(dāng)之無愧的一大名儒。顧炎武從小就勤奮學(xué)習(xí)，對(duì)待學(xué)問非常認(rèn)真。長大后，每當(dāng)外出旅行時(shí)，他都用馬或騾子馱著沉甸甸的書，真正做到“讀萬卷書，行萬里路”。
在游歷中，顧炎武還非常重視第一手資料的搜集和整理。如果他走到某地，發(fā)現(xiàn)那里的地理、風(fēng)俗等情況與自己以往知道的不同，就會(huì)打開相關(guān)的書本進(jìn)行核對(duì)、校正。
顧炎武就這樣手不釋卷，刻苦攻讀，終于積累了豐富的知識(shí)。顧炎武憑著孜孜不倦的探索精神，在眾多學(xué)術(shù)領(lǐng)域成就非凡，開啟了一代樸實(shí)學(xué)風(fēng)。
【篇三】古代關(guān)于讀書的勵(lì)志故事：囊螢映雪
晉代時(shí)，車胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用白天這個(gè)時(shí)間背誦詩文。
夏天的一個(gè)晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn)，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎：于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強(qiáng)用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練，后來終于做了職位很高的官。
同朝代的孫康情況也是如此。由于沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得讓時(shí)間這樣白白跑掉，非常可惜。
一天半夜，他從睡夢(mèng)中醒來，把頭側(cè)向窗戶時(shí)，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮。原來，那是大雪映出來的，可以利用它來看書。于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書來，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時(shí)搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放過這個(gè)好機(jī)會(huì)，孜孜不倦地讀書。這種苦學(xué)的精神，促使他的學(xué)識(shí)突飛猛進(jìn)，成為飽學(xué)之士。后來，他當(dāng)了一個(gè)大官。
【篇四】古代關(guān)于讀書的勵(lì)志故事：唐汝洵苦讀書
唐汝洵是明朝人，他小時(shí)候是個(gè)既聰明又可愛的孩子。誰知，他5歲那年，不幸得了天花，這場(chǎng)病使唐汝洵的世界從此失去了光明。
他再也看不到外面的美麗風(fēng)景，再也看不到洋溢在伙伴們臉上的笑容，也看不到自己的親人了。他痛苦極了。但是，隨著年齡的增長，他逐漸適應(yīng)了沒有光明的日子，并且開始積極地面對(duì)生活。
哥哥們上課的時(shí)候，唐汝洵便在一旁仔細(xì)地聽，用心地記。雖然他很堅(jiān)強(qiáng)，但在學(xué)習(xí)過程中也遇到了困難，因?yàn)樗床灰姡猿３Ｒ冻霰葎e人多很多的努力。有時(shí)候，課文很長，他憑耳朵聽根本就記不住先生講的內(nèi)容，只好學(xué)古人用結(jié)繩記事。他還喜歡上了詩歌，因?yàn)樵姼柚兴枥L的意境，他不用眼睛也能夠體味到。經(jīng)過不懈努力，唐汝洵終于成為了明朝的學(xué)者和詩人。
【篇五】古代關(guān)于讀書的勵(lì)志故事：王冕放牛聽講
王冕，字元章，元末浙江諸暨人。他小的時(shí)候，家里很窮，父親讓他去給財(cái)主家放牛，賺幾文錢來補(bǔ)助家庭生活。
王冕幼年好學(xué)。他每次牧牛從鄉(xiāng)學(xué)門前經(jīng)過，聽到里面瑯瑯的讀書聲，便停下來了，把牛拴在樹上，在門外聚精會(huì)神地聽個(gè)不止。有，他在鄉(xiāng)學(xué)門外聽課，一直聽到天黑，竟把牛給跑掉了。父親聽說丟了財(cái)主家的牛，又怕又氣，狠狠地打了他一頓。但是他并不“悔改”，以后出外放牛，路過學(xué)堂時(shí)，依然像以前一樣專心地聽老師講課。
有一天，王冕的母親對(duì)他父親說：“王冕這個(gè)孩子既然如此癡呆，索性任他去吧!”父親點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示同意。從此，王冕便到一座寺廟中，白天替廟里做些雜事，賴以糊口;到了夜晚，就一個(gè)人坐在佛像的膝蓋上，借著佛像前面的長明燈光讀書。由于王冕專心一意地刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)問長進(jìn)很快，后來終于成為一個(gè)出色的詩人。
【篇六】古代關(guān)于讀書的勵(lì)志故事：宋濂踏雪求師
宋濂字景濂，浙江金華人，是我國明代一位學(xué)者。他生平著述極多，除了主修《元史》外，還著有《浦陽人物記》、《宋學(xué)士全集》等。
當(dāng)時(shí)印刷術(shù)雖已發(fā)明，但是書的價(jià)錢很貴，一般人買不起，更買不起很多的書。宋濂小的時(shí)候，就喜歡讀書，因?yàn)榧依锔F，弄不到書，只好到有書的人家去借，親自抄寫，約定日子歸還。大冷天，硯水結(jié)了冰，手指凍得彎不過來，他還是趕著抄寫，抄完了立刻送還，不敢超過約定的日子。因?yàn)檫@樣，人家才肯借書給他，使他在自己沒有書的情況下，也能讀到很多書。
我國古代學(xué)校很少，而且也只有貴族子弟才能上學(xué);當(dāng)時(shí)雖然有私人講學(xué)的，但是一般小的村鎮(zhèn)沒有好老師。宋濂成年以后，為了求得更多知識(shí)，解決自己存在的疑難問題，特意跑到百里以外去訪求教。他背著行李，走過深山巨谷，冬天大風(fēng)雪，雪深到好幾尺，腳皮都裂開了，也不以為苦。到了客棧，四肢都凍僵了，人家給喝了熱水，蓋了被子，半天才暖和過來。當(dāng)時(shí)和他住在一起的人，都穿戴得很講究，吃得很好，只有宋濂一天吃兩頓粗飯，穿件破棉袍，但他一點(diǎn)也不羨慕那些富貴子弟的生活享受;因?yàn)樵谒五タ磥�，只有求得知識(shí)，才是高興的事，別的便都不去理會(huì)了。
正是由于這樣刻苦勤奮，虛心向老師學(xué)習(xí)，而且專心致志，持之以恒，宋濂才獲得學(xué)問上的成就，成為一代有名的大學(xué)者。
【篇七】古代關(guān)于讀書的勵(lì)志故事：聞雞起舞
晉代的祖逖是個(gè)胸懷坦蕩、具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人�？伤r(shí)候卻是個(gè)不愛讀書的淘氣孩子。進(jìn)入青年時(shí)代，他意識(shí)到自己知識(shí)的貧乏，深感不讀書無以報(bào)效國家，于是就發(fā)奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，從中汲取了豐富的知識(shí)，學(xué)問大有長進(jìn)。他曾幾次進(jìn)出京都洛陽，接觸過他的人都說，祖逖是個(gè)能輔佐帝王治理國家的人才。祖逖24歲的時(shí)候，曾有人推薦他去做官，他沒有答應(yīng)，仍然不懈地努力讀書。
后來，祖逖和幼時(shí)的好友劉琨一志擔(dān)任司州主簿。他與劉琨感情深厚，不僅常常同床而臥，同被而眠，而且還有著共同的遠(yuǎn)大理想：建功立業(yè)，復(fù)興晉國，成為國家的棟梁之才。
，半夜里祖逖在睡夢(mèng)中聽到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對(duì)他說：“別人都認(rèn)為半夜聽見雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何?”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來，寒來暑往，從不間斷。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過長期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，他們終于成為能文能武的全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍，實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國家的愿望;劉琨做了征北中郎將，兼管并、冀、幽三州的軍事，也充分發(fā)揮了他的文才武略。
【篇八】古代關(guān)于讀書的勵(lì)志故事：畫荻教子
歐陽修是唐宋八大文學(xué)家之一�？墒牵跉W陽修他少年時(shí)代，他的學(xué)習(xí)條件是很艱苦的。
在歐陽修四歲失去父親，全家就只靠他母親一個(gè)人來維持生活。母親不愿歐陽修失學(xué)，于是，自己當(dāng)了教師。家里貧窮，買不起文具，歐陽修的母親就想出了別的辦法。她看到沙灘上有鳥獸走過的足跡，認(rèn)為在沙子上面也可以寫字。
于是，她就讓歐陽修到沙灘上搬些沙來。她在家里選了一個(gè)光線比較好的地方，挖成深坑，然后，把沙倒下去鋪平。這樣，小小的沙坑便代替了筆墨紙硯。學(xué)習(xí)的時(shí)候，他的母親折斷一根荻草，在沙面上畫出一個(gè)生字，等歐陽修他學(xué)會(huì)了，便用手把沙子弄平，再寫一個(gè)。歐陽修也利用這個(gè)地方來做練習(xí)。
母子兩人，一教一學(xué)，教的認(rèn)真，學(xué)的起勁。后來，歐陽修在文學(xué)上的許多成就，就是因?yàn)橛羞@個(gè)小小的沙坑幫他打下良好的基礎(chǔ)。
【篇九】古代關(guān)于讀書的勵(lì)志故事：懷素芭蕉練字
懷素是中國歷杰出的書法家，他的草書稱為“狂草”，用筆圓勁有力，使轉(zhuǎn)如環(huán)，奔放流暢，一氣呵成，對(duì)后世影響極為深遠(yuǎn)。
懷素自幼聰明好學(xué)，他在《自敘帖》里開門見山他說：“懷素家長沙，幼而事佛，經(jīng)禪之暇，頗好筆翰�！彼趯W(xué)苦練的精神是十分驚人的。
因?yàn)橘I不起紙張，懷素就找來一塊木板和圓盤，涂上白漆書寫。后來，懷素覺得漆板光滑，不易著墨，就又在寺院附近的一塊荒地，種植了一萬多株的芭蕉樹。
芭蕉長大后，他摘下芭葉，鋪在桌上，臨帖揮毫。由于懷素沒日沒夜的練字，老芭蕉葉剝光了，小葉又舍不得摘，于是想了個(gè)辦法，干脆帶了筆墨站在芭蕉樹前，對(duì)著鮮葉書寫，就算太陽照得他如煎似熬;刺骨的北風(fēng)凍得他手膚迸裂，他還是在所不顧，繼續(xù)堅(jiān)持不懈地練字。他寫完一處，再寫另一處，從未間斷。這就是有名的懷素芭蕉練字。
【篇十】古代關(guān)于讀書的勵(lì)志故事：賈逵隔籬偷學(xué)
東漢時(shí)期，有一位知名的經(jīng)學(xué)家和天文學(xué)家，名叫賈逵，十五歲時(shí)就成了名聞鄉(xiāng)里的小先生，向他求教的人絡(luò)繹不絕。
賈逵從小就聰穎過人。他父親早逝，母親既要操持家務(wù)，又要為別人縫補(bǔ)漿洗來維持一家的生活，沒有時(shí)間照料他。幸運(yùn)的是，賈逵有一個(gè)賢惠的姐姐，經(jīng)常給他講古人勤奮好學(xué)的故事。那時(shí)賈逵才四歲，他總是安安靜靜、津津有味地聽姐姐講故事，聽完一個(gè)故事，又纏著姐姐再講一個(gè)�？墒�，姐姐哪有那么多的故事給他講呢?
有一天，姐姐正帶著賈逵玩耍，忽然聽到對(duì)面學(xué)堂里的老先生正在給學(xué)生們講課，正好講的是上次沒給弟弟講完的那個(gè)故事。姐姐靈機(jī)一動(dòng)，帶著賈逵悄悄來到學(xué)堂旁邊，聽老先生講故事。學(xué)堂外邊有道籬笆墻，賈逵個(gè)子小，姐姐就抱著他，站在籬笆墻外聽。以后，每到上課時(shí)間，姐姐就抱著賈逵站在籬笆墻外，悄悄地聽老先生講課。慢慢地，賈逵長大了，姐姐抱不動(dòng)他了，他就拿著板凳站在上面聽，不管刮風(fēng)下雨，從不間斷。夏天，烈日炎炎，他頂著酷暑聽講，熱得汗水直流;冬天，大雪紛飛，他冒著嚴(yán)寒學(xué)習(xí)，凍得手腳麻木。姐姐心疼他，幾次要拉他回家休息一下，他卻說什么也不肯，堅(jiān)持把課聽完才肯罷休。
就這樣，通過幾年堅(jiān)持不懈地聽課學(xué)習(xí)，賈逵到十多歲的時(shí)候，已經(jīng)學(xué)到了很多的知識(shí)，加上他平時(shí)刻苦閱讀，廣泛涉獵許多名篇名著，比如《左傳》、《四書》、《五經(jīng)》等，已經(jīng)達(dá)到了能夠熟練背誦的程度。
