【篇一】三年級(jí)編寫童話故事文字版：小獅子的下場(chǎng)
一頭小獅子因?yàn)樨澩娑h(yuǎn)離了獅群，不幸遭遇了幾只鬣狗。
本來(lái)，小獅子這時(shí)候還有機(jī)會(huì)逃生，但由于過(guò)分自傲，他卻放棄了機(jī)會(huì)。
“我是獅子�！毙—{子把胸脯拍得啪啪響。
“不錯(cuò)�！鳖I(lǐng)頭的鬣狗說(shuō)，“如果你是一只成年獅，那么你是強(qiáng)者，我們是弱者。而今你還是一頭幼獅，你是弱者而我們是強(qiáng)者，大自然的生存規(guī)律就是弱肉強(qiáng)食�！闭f(shuō)完，鬣狗們便撲過(guò)去把小獅子咬死吃掉了。
其實(shí)，誰(shuí)也并非天生就是強(qiáng)者，在還沒有成為強(qiáng)者之前，哪怕是小獅子，為了生存，他首先要做的，還是學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
【篇二】三年級(jí)編寫童話故事文字版：牧童畫虎
從前，有一個(gè)牧童很喜歡畫畫。
在那青青的山上坡上，牛啊，羊啊，悠閑地吃著草。大花狗安然地趴在大樹下，牧童坐在樹蔭下專心致志地畫著。
他天天不懈地畫，很快，它的畫便遠(yuǎn)近聞名了。他畫的牛、羊和狗，真是活靈活現(xiàn)，誰(shuí)看了都贊不絕口。
牧童想，我只是畫了常見的動(dòng)物，就受到如此的`贊揚(yáng)，若是我畫了老虎，人們一定更加夸獎(jiǎng)了。
于是，他畫起虎來(lái)�？墒�，他從來(lái)沒有見過(guò)虎呀。他聽人說(shuō)過(guò)虎的個(gè)頭很大，就畫上高大的身軀；還聽人說(shuō)虎背上有花，就畫上了花；又聽說(shuō)虎有虎須，就畫上了胡子。一連畫了好多天，畫成了，他高興地拿給人們看。
人們聽說(shuō)牧童畫了張老虎的畫，都圍上來(lái)看，看后卻哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“這哪里是什么虎呀？瞧著大骨架像牛，瞧這背上的花像狗，瞧著下巴上的胡子像山羊。”
人們勸牧童說(shuō)：“小伙子，你不要畫虎了，還是畫你熟悉的牛、羊和狗吧�！�
【篇三】三年級(jí)編寫童話故事文字版：狐貍與仙鶴
從前，有一位鴿子?jì)寢�，她在高高的樹梢上筑起了巢，這個(gè)巢既美觀又柔軟。鴿子?jì)寢寣?duì)自己的工作感到十分得意。然后，她在巢里下了蛋，過(guò)不久，她就到處忙于為她那四只可愛的小鴿子尋找食物。
但是，不幸的是這個(gè)鴿子巢被一只饑餓的狐貍發(fā)現(xiàn)了，他毫不懷疑這一定是一頓容易到手的美餐。黑心的狐貍就對(duì)鴿子?jì)寢屨f(shuō)：“如果你不把你的那些小鴿子扔下來(lái)給我，我就要跑上來(lái)逮他們�！笨蓱z的鴿子?jì)寢屇憫?zhàn)心驚十分害怕，她想，也許那只狐貍真正會(huì)把她那美麗的巢搗毀。因此，她只得含著眼淚，把她那些可愛的孩子扔下去給狐貍填肚了。
從此，貪婪的.狐貍就不斷來(lái)到樹下，討吃新生的小鴿子。
有一天，一只仙鶴飛過(guò)這棵大村，她發(fā)現(xiàn)鴿子?jì)寢尮铝懔愕嘏P在巢里，顯得十分憂傷�！俺隽耸裁词�？我的朋友�！毕生Q關(guān)切地問。
鴿子?jì)寢寕牡乜拗f(shuō)：“我的孩子都死啦，狐貍今天又跑來(lái)把我的小鴿子部吃了。啊，我可怎么辦哪？”
仙鶴靜靜地聽鴿子?jì)寢屨f(shuō)完她那悲傷的故事。然后，她告訴鴿子：狐貍永遠(yuǎn)也無(wú)法爬這么高的樹。她說(shuō)，“下次他再來(lái)的話，就讓他自己爬上來(lái)吃小鴿子吧！”
沒過(guò)多久，狐貍又來(lái)到樹下，但是，這一次鴿子?jì)寢寘s說(shuō)：“上來(lái)吧，你自己來(lái)取我的孩子吧！”
狐貍聽她這么一說(shuō)，既驚訝又生氣，他說(shuō)：“蠢鴿子，告訴我，是誰(shuí)使你變得這樣聰明的？”
她回答道，“是我的朋友仙鶴！”這時(shí)她頭腦里考慮的僅是：“狐貍大概不會(huì)再來(lái)了吧。
狐貍聽完鴿子?jì)寢尩脑捄�，立即去找仙鶴�！霸缟虾�，聰明的仙鶴！你今天過(guò)得好嗎？”狐貍殷勤地問候仙鶴。
“謝謝你，我很好�！毕生Q問道：“狐貍先生，是什么風(fēng)把你吹到這兒來(lái)的？”
“告訴我，假如風(fēng)從北面刮來(lái)，你的頭會(huì)朝向哪一面？”狐貍問道。
“當(dāng)然是朝向南�！毕生Q毫不遲疑地回答。
“假如風(fēng)從西面刮來(lái)，你的頭又向哪一面呢？”
“向東�！�
狐貍又說(shuō)道：“你真聰明。假如風(fēng)從四面八方刮來(lái)，那你怎么辦？”
“那我就把頭藏在翅膀下面——像這樣。”仙鶴笑著說(shuō)，為了表演給狐貍看，她就把頭藏進(jìn)了翅膀里。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，狐貍立即張牙舞爪地跳到了仙鶴背上，得意洋洋地道：
“現(xiàn)在你該明白，誰(shuí)是最聰明的動(dòng)物了！你教鴿子怎么從我的手里拯救她和她的孩子，然而，你卻無(wú)法拯救你自己的生命�！�
