【#小學(xué)生作文# #小學(xué)我得到了教訓(xùn)作文400字【六篇】#】成長(zhǎng)是一個(gè)不斷跌倒再爬起來(lái)的過(guò)程,只有不斷地吸取教訓(xùn),才能盡快的成長(zhǎng),肩負(fù)起自己的責(zé)任。©無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供《小學(xué)我得到了教訓(xùn)作文400字【六篇】》,歡迎閱讀。
【篇一】小學(xué)我得到了教訓(xùn)作文400字
童年像一個(gè)大果籃,可以得到快樂(lè)、感動(dòng)、欣慰以及包括老師的懲罰。比如那次,我就被老師罰寫了一千遍“解”字。
那是我上四年級(jí)的時(shí)候,正在學(xué)解方程。每個(gè)方程式前都要寫個(gè)“解”字。董老師說(shuō):“這個(gè)字很重要,一定要記得寫,總忘記寫的話,我就會(huì)狠狠的懲罰你們!钡凇⒌诙挝叶紝懥,不過(guò)有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)寫,老師罰他們寫了五百遍。
第三次做題,我不知怎么了,也忘了寫“解”字。“怎么辦呀!老師肯定罰我的,怎么辦呀!”。我心里很害怕,急得像熱鍋上的螞蟻一般。
果然,下了第三節(jié)課,董老師板著臉說(shuō):“這次都有誰(shuí)沒(méi)寫解字啊呀!”我望望前后左右,灰溜溜的站起來(lái),除了我還有一個(gè)同學(xué)也沒(méi)寫!昂,一千遍!坐下吧!倍蠋熋鏌o(wú)表情的說(shuō)。什么?我沒(méi)聽錯(cuò)吧!一千遍!那不是要了我的小命吧!沒(méi)辦法,寫吧,500遍我的手已經(jīng)酸了、800遍我的手就麻了,我再也寫不下去了,但是想起董老師,我不得不硬著頭皮繼續(xù)寫下去,因?yàn)椴粚懲辏荒芊艑W(xué)的。我迷迷糊糊的又寫了200遍,終于寫完了,累死我了!
這件事給我一個(gè)深刻的教訓(xùn),以后再寫方程式,我再也不會(huì)忘記寫“解”字了。做題也認(rèn)真多了!所以我很感謝老師的這次懲罰!
【篇二】小學(xué)我得到了教訓(xùn)作文400字
我五歲那年,在玩耍中我得到了教訓(xùn)。使我記憶里多了一種害怕的事物。
有一個(gè)快樂(lè)的星期六,我和鄰近的小朋友一起出去玩。我們看到草叢里有一個(gè)噴水的龍頭,旁邊有一從花,走進(jìn)一看,原來(lái)是一些蜜蜂。剛開始我有點(diǎn)害怕,后來(lái)看到他毛絨絨的樣子挺可愛,我就順手抓了一只。玩了一會(huì),又拿了一個(gè)小瓶子,把剛抓好的蜜蜂裝進(jìn)去,抓了一小時(shí)多,已經(jīng)抓了半瓶子了。這時(shí),我朋友手上爬了一直蜜蜂,他順手往上一抓,結(jié)果手被叮了一下,哭著跑回了家。當(dāng)時(shí)我看到他那樣,也沒(méi)管,繼續(xù)玩我的。我看到了一只比較大的蜜蜂,把它抓了起來(lái)。我的鄰居小朋友又下來(lái)了,說(shuō)我不怕被它*上的針叮嗎?我說(shuō),把它的針取了不就行了嗎。我順手就去抓它的針,不料沒(méi)抓著,還被猛猛地叮了一下,頓時(shí)我的手就腫了,哇哇大哭地跑回了家。我家人見了,立即拿針把我的刺取出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我的手又起膿了,媽媽趕快給我吃了消炎藥。過(guò)了大約一個(gè)星期,膿漸漸沒(méi)了,可是手還是一碰就痛的要命,看來(lái)這手還得再過(guò)一個(gè)星期才能好。
這次我可得到了一個(gè)如此大的教訓(xùn),從此以后我特別害怕蜜蜂了,再也不敢抓他們了,這樣也好,我也不會(huì)再被叮了。
【篇三】小學(xué)我得到了教訓(xùn)作文400字
從出生到現(xiàn)在,我得到了許許多多,有表?yè)P(yáng),有教訓(xùn),有快樂(lè)……表?yè)P(yáng)讓我更加自信,教訓(xùn)讓我懂得道理,快樂(lè)讓我健康成長(zhǎng)。但是我覺(jué)得我得到的多的是教訓(xùn),比如那……
那是周末,小姨帶著小表妹來(lái)我家玩,我想給她一個(gè)“驚喜”。于是,我來(lái)到了媽媽的房間,在衣柜里找到了一件我能穿的`白色連衣裙穿在身上。這還不像鬼,我又把媽媽的化妝品胡亂的涂在臉上。這個(gè)時(shí)候我很像個(gè)鬼。我藏在床底下,等著一場(chǎng)好戲出場(chǎng)。這個(gè)時(shí)候小表妹看我不下來(lái)便上樓找我,沒(méi)見到我,便開始找,她輕輕的推開媽媽的房間的門,問(wèn):“姐姐,你在嗎?”然后她來(lái)到床邊,我慢慢的爬出來(lái),抓住表妹的腳,再用恐怖的聲音說(shuō):“你終于來(lái)了,我等你好久了。”表妹嚇呆了,過(guò)了一會(huì)兒她便放聲大叫:“有鬼呀,來(lái)人呀,嗚……”爸爸和小姨聞聲趕來(lái),小姨安慰著表妹明白了怎么回事,便讓爸爸把我揪出來(lái)。爸爸對(duì)我說(shuō):“你干什么嚇你表妹?”我說(shuō):“好玩嗎,誰(shuí)知表妹這么不禁嚇!卑职忠荒槆(yán)肅的說(shuō):“你要把你表妹嚇?biāo)啦艥M意呀。你給我寫1000字的檢查,再給你表妹道歉!蔽艺f(shuō):“噢,表妹,對(duì)不起!睆哪且院蟊砻迷僖矝](méi)來(lái)我家,爸爸對(duì)我也一天比一天差。
通過(guò)這件事我知道了我們不要搞惡作劇,搞惡作劇害人也害己。
【篇四】小學(xué)我得到了教訓(xùn)作文400字
今天,我得到了一個(gè)大大的教訓(xùn),也讓我懂得了一個(gè)道理。
那是上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師要找人我。老師說(shuō):“我再叫一個(gè)人,之后比賽結(jié)束!”聽到老師的一番話,我的心讀課文,沒(méi)有讀錯(cuò)的人,老師會(huì)把他的名字寫在黑板上。我剛一聽完,就舉起手,大家也都躍躍欲試,所以很多人都把手高高舉起。但是老師始終沒(méi)有叫到里就像揣了只小兔子上躥下跳,因?yàn)槲沂窒胱尷蠋熃形,可老師偏偏叫了劉思琪。劉思琪也許認(rèn)為自己壓軸,所以她十分認(rèn)真的讀,結(jié)果她得了冠軍。我看見大家都用羨慕的眼神望著劉思琪,當(dāng)然我也不例外。
中午,劉思琪找我來(lái)玩,我記得劉思琪獲得冠軍的樣子十分神氣,于是,我故作夸張地說(shuō):“你真的好厲害!但是下冠軍一定不是你!”劉思琪愣了一下說(shuō):“當(dāng)然了,誰(shuí)都不可能每次都成功!蔽以疽詾閯⑺肩鲿(huì)很生氣,但是她沒(méi)有。這個(gè)中午我們玩得十分開心,也許是因?yàn)榻涣怂@個(gè)朋友而開心。
其實(shí),我真的很自責(zé):面對(duì)朋友取得的成功,旁人都會(huì)為她祝賀,而我卻潑朋友冷水,實(shí)不應(yīng)該。放心吧,朋友,下次你成功時(shí),我會(huì)真心為你喝彩!
【篇五】小學(xué)我得到了教訓(xùn)作文400字
在生活中,我得到了許許多多得表?yè)P(yáng)、批評(píng)、知識(shí)、等等。但是我今天得到了一個(gè)教訓(xùn)。
我下學(xué)了,今天媽媽來(lái)接我,我很渴,于是媽媽就給我買了一瓶水。然后,我和媽媽坐上了公交車。我坐下位置之后,我喝完了飲料,于是就隨手一扔。結(jié)果,媽媽看見了,對(duì)我說(shuō):“不可以在高處扔瓶子,因?yàn)槠孔佑兄亓Γ偃绻卉囅掠幸粋(gè)婦女抱著孩子,這時(shí)你把瓶子扔下去,后果會(huì)怎麼樣?如果下面是一位老爺爺,你扔瓶子會(huì)砸到那個(gè)老爺爺?shù)模还苁钦l(shuí),只要公交車下有人,你就不能扔?xùn)|西!蔽艺f(shuō);“明白了!現(xiàn)在我不會(huì)了,那我應(yīng)該仍哪里呢?‘’媽媽說(shuō):‘’你看公交車上有自帶的垃圾桶,你可以等公交車停了就可以扔了,或者等你下去以后再扔進(jìn)別的垃圾桶里!蔽艺f(shuō);‘’好的!我明白了!我以后不會(huì)在上公交車的時(shí)候,往下面扔?xùn)|西了!‘'
回家之后,我感覺(jué)今天的教訓(xùn)讓我明白了一個(gè)道理;1;不要隨地扔垃圾,垃圾要扔在指定的位置。2;不要在公交車上扔瓶子。這兩點(diǎn)我會(huì)永遠(yuǎn)記住的,而且永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!
【篇六】小學(xué)我得到了教訓(xùn)作文400字
我的腦海就像一片遼闊的星空,那些耀眼的星星代表著我童年生活中一件件快樂(lè)的事,而那些暗淡的星星則是我童年不光彩的事。其中有一件深深地教育了我,使我記憶猶新。
還記得那是上學(xué)期的一件事。一個(gè)星期五的早上,我來(lái)到學(xué)校,剛走到教室門口,就聽見我們班的“搞怪鬼”在大聲吆喝:“考試了,3——4節(jié)課考試了!”一聽到考試我可是自信滿滿,對(duì)這次考試十拿九穩(wěn)。“叮叮!鞭D(zhuǎn)眼間到了考試的時(shí)間,我胸有成竹地拿起筆寫,發(fā)現(xiàn)試卷比我想象中的簡(jiǎn)單一百倍,就更不放在心上了。寫著寫著,我愣住了,有一句話我沒(méi)背下來(lái),不會(huì)了。急的我像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我看見了同桌的卷子,想要抄,突然出現(xiàn)了一個(gè)小天使,她說(shuō):“不要呀,你要做一個(gè)好孩子!蓖瑫r(shí)又出現(xiàn)了一個(gè)小惡魔,他又說(shuō):“抄吧,抄吧。”后我鬼使神差地還是看了同桌的卷子。頓時(shí)小天使消失了,我就好像被小惡魔控制了似的,他恐怖地笑著,讓我一步步走向歪路。
成績(jī)出來(lái)了,我考了第四名,多好的成績(jī)呀,抄襲讓我嘗到了甜頭。從此后每次考試一有不會(huì)的我就會(huì)抄同桌的。但紙終究是包不住火的,沒(méi)多久在考試中我的包子讓老師給捅破了,我被老師叫到辦公室了教育了一番。從那以后,我再也不那樣做了。
“掩耳盜鈴,自欺欺人”這個(gè)道理我永遠(yuǎn)銘記在了心中。