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2020學校教師個人年度總結

時間:2020-10-22 14:00:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#工作總結# #2020學校教師個人年度總結#】總結的寫作過程,既是對自身社會實踐活動的回顧過程,又是人們思想認識提高的過程!2020學校教師個人年度總結》是©無憂考網(wǎng)為大家準備的,希望對大家有幫助。



【篇一】2020學校教師個人年度總結


  一年來,本人認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,進取學習“三個代表”理論,在思想上按黨員標準嚴格要求自我,在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風上艱苦樸素、務真求實,較好地完成安排的各項任務。為教育事業(yè)盡心盡力,努力工作,主要情景匯報如下:


  在思想上,認真學習鄧小平理論、領會黨的“三個代表”精神,利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內(nèi)國際形勢,學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍,深刻領會胡_的講話精神,并把它作為思想的綱領,行動的指南;進取參加黨委組織的各種政治學習及教育活動。在四川汶川大地震期間,心靈受到極大地震撼,作為共產(chǎn)黨員進取參加抗震救災活動,獻出一份愛心。


  在本科評估期間,無論是深夜還是凌晨,只要需要,任何時間都是工作時間;早來晚走,加班加點。評估對教師的工作是大檢查。從每一堂課到每一套試題,從畢業(yè)實習到畢業(yè)論文的指導,從書本資料的把握到教書育人,每一名教師都理解了學校的檢查,并經(jīng)過檢查發(fā)現(xiàn)自我存在的問題和不足,加以改善。同事之間互相聽課,取長補短,對每一位教師的工作都是促進。


  在教學方面,服從學院的教學計劃安排,教學工作態(tài)度認真,進取參加學校與學院組織的各項活動,承擔并完成學院安排的工作任務。讓學生掌握良好的學習方法,獲取更多的知識是重要的任務。所以,我在課堂教學中,堅持做到認真、仔細分析教材,認真?zhèn)湔n,注意設計好每堂課的教學方法,注重對學生各種本事的培養(yǎng)。在教學過程中在認真講好每課的同時,注意教書育人,引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。在過去的一年里,主講了《機械制造工藝學》、《材料成型技術基礎》、《機械工程材料》(本、?),克服重重困難,帶隊完成了05級生產(chǎn)實習(洛陽)。尤其是我系由于有的教師出國學習,《材料成型技術基礎》課程沒有教師任教,我已經(jīng)三年沒有講授這門課程,準備時間短,經(jīng)過努力,圓滿完成了教學任務。2019年完成教學任務約440學時。


  在科研方面,承擔的《pft225-1型平行分度凸輪箱》獲山東省科技提高三等獎。發(fā)表論文二篇。


【篇二】2020學校教師個人年度總結


  一年來,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造本事,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。


  在這年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自我,鞭策自我。對自我要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還進取參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自我的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,配合領導和教師們做好校內(nèi)外的各項工作。


  一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)。


  這一學期,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造本事,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自我,鞭策自我,力爭在思想上、工作上取得提高,得到提高,使自我能順應社會發(fā)展的需要,適應崗位競聘的需要。


  一學期來,我還進取參加各類學習,深刻剖析自我工作中的不足,找出自我與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自我的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,服從學校的工作安排,配合領導和教師們做好校內(nèi)外的各項工作。“學海無涯,教無止境”,作為一名教師,僅有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。所以,本學期,除了進取參加政治理論學習外,我還進取進行業(yè)務學習,提高自我的工作本事和業(yè)務素養(yǎng),使自我能夠更好的勝任自我的教師工作。結合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡,認真學習課程改革相關理論,學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等。經(jīng)過學習,讓自我樹立了先進的教學理念,也明確了今后教育教學要努力的方向。


  二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作,教育教學是我們教師工作的首要任務。


  我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應當盡力去作好本職工作,異常是教學工作。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情景設計教案。并虛心向有經(jīng)驗的教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。


  課堂上,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,進取利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的進取性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色,構成自我獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學質(zhì)量?傊还茉谡n堂教學中,還是在課外輔導中,我都以培養(yǎng)學生本事,提高學生的成績與素質(zhì)為目標,力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。


  三、任勞任怨,完成學校其他工作。


  我在工作之余,把自我在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自我的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自我為需要的信息資源,并進取與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。


  四、加強反思,及時總結教學得失。


  反思本學期的工作,在取得成績的同時,也在思量著自我在工作中的不足。不足有以下幾點:


  1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入,需要進行反思,教學水平提高速度緩慢。


  2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒到達自我心中的目標。


  3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自我在數(shù)學教學的特色點。


  4、工作的進取性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。


  五、繼往開來,開創(chuàng)新的天地。


  鑒于自我在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:


  1、加強自身基本功的訓練,異常是課堂教學本事的訓練。做到精講精練,注重對學生本事的培養(yǎng)。


  2、對后進生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大提高。


  3、加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自我。


  4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的提高。一份春華,一份秋實,在本學期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。


【篇三】2020學校教師個人年度總結


  日子在忙碌瑣碎中過得飛快,又一個學期即將過去,回顧過往的歲月,本人能根據(jù)學校工作安排認真做好各項工作,現(xiàn)就一學期來的情景小結如下:


  一、政治思想方面


  本人能夠做到認真學習領悟國家的教育方針和政策,樹立素質(zhì)教育思想,有強烈的事業(yè)心和職責感;力求做到嚴于律已、寬以待人;端正思想,關心愛護學生。進取參加政治學習,關心國家大事,教育目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦;教學工作認真負責,關心學生,愛護學生。


  二、業(yè)務學習方面


  為了提高自我的教學水平,經(jīng)?磁c美術相關的書籍,到網(wǎng)上查找一些優(yōu)秀的教案和課件學習借鑒,爭取機會多聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。并利用業(yè)余時間學習國畫,提高自我的專業(yè)水平,平時還虛心請教有經(jīng)驗的教師。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情景設計教案。


  三、教學工作方面


  (一)認真?zhèn)湔n,制定教學計劃。認真?zhèn)湔n和教學,進取參加備課組活動并經(jīng)常聽各科教師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自我的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以佳的精神狀態(tài)站在講臺,以和藹、簡便、認真的形象去應對學生。根據(jù)教材資料及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出總結。


  (二)增強上課技能,提高教學質(zhì)量:在課堂上異常注意調(diào)動學生的進取性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主導作用,讓學生學得容易,學得簡便,學得愉快;注意精講精練,在課堂上教師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分研究每一個層次的學生學習需求和學習本事,讓各個層次的學生都得到提高。


  四、師德師風方面


  認真學習《師德師風規(guī)范》,準時參加每周三的學習會議,定期摘錄教育信息并完成教育隨筆,努力提高自我的自身素質(zhì)。工作中服從工學校安排,愛崗敬業(yè),樂于奉獻,和同事間和睦相處。俗話說“身教重于言教”,時刻做好學生的榜樣,樹立自身的行為規(guī)范!進一步提升了自我的師德師風,提高了自我的道德品質(zhì),認真開展批評與自我批評,做事從大處著眼,從小事做起,循序漸進,“積小善成大善”。


  五、工作態(tài)度方面


  在平時的教學工作過程中做到出全勤,從不無故遲到、早退。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學理念,按原大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,認真?zhèn)湔n,面向全體學生扎實地開展工作,帶領學生上好課,搞好課余美術作品的展覽,還經(jīng)常為學校的各項活動布置板報等。本學期還參加了“全國藝術節(jié)現(xiàn)場會”美術作品的展覽活動。豐富了學生的課余文化生活,提高了學校文化建設。


  本人還十分注重個人的專業(yè)學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,經(jīng)過匯報課、研討課的聽課、評課,撰寫授后反思、教育隨筆,在實踐中應用等方式,加深對課程的理解和領會。


  一學期來,我為工作,在努力奮斗;為生活在盡心安排;為未來在不斷暢想,回顧總結這學期的工作,其中還有不足,在今后的工作中我仍要努力工作,提高個人的教學教育的本事,時刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰(zhàn)。