【#小學(xué)六年級(jí)# #部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第十五課《夏天里的成長(zhǎng)》課文原文、知識(shí)點(diǎn)及練習(xí)題#】《夏天里的成長(zhǎng)》是一篇優(yōu)美的散文，通過(guò)描寫夏天里萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的自然現(xiàn)象，說(shuō)明人要把握時(shí)間，“盡量地用力地長(zhǎng)”的道理。®無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了以下內(nèi)容，希望對(duì)大家有幫助。

【篇一】部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第十五課《夏天里的成長(zhǎng)》課文原文

　　夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)。

　　生物從小到大，本來(lái)是天天長(zhǎng)的，不過(guò)夏天的長(zhǎng)是飛快的長(zhǎng)，跳躍的長(zhǎng)，活生生的看得見(jiàn)的長(zhǎng)。你在豆棚瓜架上看綠蔓，一天可以長(zhǎng)出幾寸；你到竹子林、高粱地里聽(tīng)聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)。一塊白石頭，幾天不見(jiàn)，就長(zhǎng)滿了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見(jiàn)，就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個(gè)把月不過(guò)來(lái)，再見(jiàn)面，它已經(jīng)有了媽媽的一半大。

　　草長(zhǎng)，樹(shù)木長(zhǎng)，山是一天一天地變豐滿。稻秧長(zhǎng)，甘蔗長(zhǎng)，地是一天一天地高起來(lái)。水長(zhǎng)，瀑布長(zhǎng)，河也是一天一天地變寬變深。俗話說(shuō)：“不熱不長(zhǎng)，不熱不大�！�’隨著太陽(yáng)威力的增加，溫度的增加，什么都在長(zhǎng)。熱的時(shí)候，連鐵路的鐵軌也長(zhǎng)，把接茬地方的縫兒幾乎填滿。柏油路也軟綿綿的，像是高起來(lái)。

　　一過(guò)夏天，小學(xué)生有的成了中學(xué)生，中學(xué)生有的成了大學(xué)生。升級(jí)、跳班，快點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒，總是要長(zhǎng)。北方農(nóng)家的諺語(yǔ)說(shuō)：“六月六，看谷秀。”又說(shuō)：“處暑不出頭，割谷喂老牛�！鞭r(nóng)作物到了該長(zhǎng)的時(shí)候不長(zhǎng)，或是長(zhǎng)得太慢，就沒(méi)有收成的希望。人也是一樣，要趕時(shí)候，趕熱天，盡量地用力地長(zhǎng)。

　　_____________

　　本文作者梁容若，選作課文時(shí)有改動(dòng)

【篇二】部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第十五課《夏天里的成長(zhǎng)》知識(shí)點(diǎn)

　　生字組詞：

　　棚：涼棚　車棚　頂棚　工棚　牲口棚

　　蔓：瓜蔓　藤蔓　爬蔓　壓蔓　順蔓摸瓜

　　苞：花苞　苞蕾　苞米　苞谷　含苞待放

　　蕾：花蕾　蓓蕾　蕾絲　吐蕾　護(hù)苗　保蕾

　　苔：青苔　苔蘚　苔原　苔斑　苔痕

　　蘚：苔蘚

　　坪：坪壩　草坪　花坪　停機(jī)坪

　　蔗：甘蔗　蔗糖　蔗田　蔗農(nóng)

　　瀑：瀑布　飛瀑　瀑流　飛瀑流泉

　　縫：墻縫　褲縫　縫隙　裂縫　見(jiàn)縫插針

　　諺：諺語(yǔ)　民諺　古諺　農(nóng)諺　俗諺

　　多音字：

　　蔓：wàn瓜蔓　màn蔓生

　　盡：jǐn盡管　jìn盡頭

　　形近字：

　　蕾（花蕾）　雷（雷電）

　　蔗（甘蔗）　遮（遮掩）

　　諺（諺語(yǔ)）　顏（顏色）

　　詞語(yǔ)解釋：

　　迅速：速度高；非�？臁�

　　苔蘚：植物界的一大類，植株矮小，有假根。分為苔和蘚兩類，有很多種，多生長(zhǎng)在陰濕的地方。

　　豐滿：（身體或身體的一部分）胖得勻稱好看。本文把山當(dāng)作人來(lái)寫。

　　諺語(yǔ)：在民間流傳的固定語(yǔ)句，用簡(jiǎn)單通俗的話反映出深刻的道理。如“風(fēng)后暖，雪后寒”“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮”。

　　盡量：表示力求在一定范圍內(nèi)達(dá)到大限度。

　　反義詞：

　　迅速——遲緩　飛快——緩慢

　　增加——減少　軟綿綿——硬邦邦

　　近義詞：

　　迅速——快速　飛快——飛速

　　豐滿——豐盈　增加——增添

　　課內(nèi)問(wèn)題：

　　1、找出全文的中心句。

　　答：“夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)。”

　　2、默讀課文，說(shuō)說(shuō)課文是怎樣圍繞中心句來(lái)寫的。

　　答：作者通過(guò)描寫夏天植物、動(dòng)物乃至不具生命的山水、鐵軌和柏油路等事物都在生長(zhǎng)的現(xiàn)象，說(shuō)明了夏天的確是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)。后水到渠成，說(shuō)明人也一樣，要在自己的“夏季”盡量地用力地長(zhǎng)。

　　3、“人也是一樣，要趕時(shí)候，趕熱天，盡量地用力地長(zhǎng)�！边@句話告訴了我們什么？

　　答：在這里，“熱天”并不是指季節(jié)，而是指利于學(xué)習(xí)知識(shí)、利于成長(zhǎng)的時(shí)間、環(huán)境等。“長(zhǎng)”不僅僅指身體、年齡等的生長(zhǎng)，還指知識(shí)的積累、認(rèn)識(shí)的提高等。

　　這句話告訴我們：人一定要在青少年時(shí)期珍惜時(shí)間，積極汲取知識(shí)、提高能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，不能錯(cuò)過(guò)成長(zhǎng)成才的佳時(shí)機(jī)。

【篇三】部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第十五課《夏天里的成長(zhǎng)》練習(xí)題

　　一、根據(jù)拼音寫漢字。

　　夏天，到野外去。地上的野花吐露出花bāo（�。�，十分誘人；樹(shù)上蓓lěi（�。┏蹙`，生機(jī)盎然；田里的甘zhe（　）秧苗正在茂盛生長(zhǎng)，人們好像看到它長(zhǎng)成小樹(shù)干一般粗壯的樣子。雨后才幾天，山腳下的巖石上長(zhǎng)滿了綠色的táixiǎn（�。�（　），連石頭fèng（�。├锒际�，綠綠的一片，像是有人用彩筆把石頭涂綠了一樣。

　　二、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

　�。ā　。┑募竟�(jié)

　�。ā　。┑穆曇�

　　（　　）的泥土

　�。ā　。┑钠俨�

　�。ā　。┑南Ｍ�

　�。ā　。┑闹V語(yǔ)

　　三、按要求寫句子。

　　1.高粱拔節(jié)。（擴(kuò)句）

　　2.夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)。（縮句）

　　3.把諺語(yǔ)補(bǔ)充完整。

　�。�1）六月六，______________。

　�。�2）處暑不出頭，______________。

　　四、辨字組詞。

　　苞（　　）　雷（　�。�　鮮（　　）　庶（　　）　

　　雹（　�。�　蕾（　�。�　蘚（　　）　蔗（　�。�　

　　暴（　�。�　逢（　�。�　害（　�。�　在（　�。�　

　　瀑（　�。�　縫（　　）　割（　�。�　茬（　　）　

　　五、選擇合適的詞語(yǔ)，填到句子中的括號(hào)里。

　　活生生　看得見(jiàn)　飛快　跳躍

　　1.生物從小到大，本來(lái)是天天長(zhǎng)的，不過(guò)夏天的長(zhǎng)是（　　）的長(zhǎng)，（　　）的長(zhǎng)，（　�。┑模ā　。┑拈L(zhǎng)。

　　像　連　幾乎　也

　　2.熱的時(shí)候，（�。╄F路的鐵軌（�。╅L(zhǎng)，把接茬地方的縫兒（　�。┨顫M。柏油路（　�。┸浘d綿的，（　�。┦歉咂饋�(lái)。

　　六、閱讀課文，選擇參考答案：

　　1.“昨天是花苞，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)�！蔽闹械倪@個(gè)句子想要說(shuō)明的意思是（　　）

　　A.事物每一天都在變化。

　　B.生物在迅速生長(zhǎng)。

　　2.“柏油路也軟綿綿的，像是高起來(lái)。”文中的這個(gè)句子想要說(shuō)明的意思是（　�。�

　　A.夏天熱的時(shí)候柏油路也在長(zhǎng)。

　　B.柏油路被太陽(yáng)曬得變形了。

　　【參考答案】

　　一、苞　蕾　蔗　苔　蘚　縫

　　二、收獲　美妙　芬芳　雄壯　美麗　熟悉

　　三、

　　1.田野里的高粱在夜里悄悄地拔節(jié)。

　　2.夏天是季節(jié)。

　　3.（1）看谷秀

　�。�2）割谷喂老牛

　　四、花苞 冰雹 雷雨 花蕾 鮮花 苔蘚 庶民 甘蔗 暴雨 瀑布 相逢 縫隙 要害 收割 現(xiàn)在 接茬

　　五、1.飛快　活躍　活生生　看得見(jiàn)

　　2.連　也　幾乎　也　像

　　六、1.B

　　2.A