【篇一】關(guān)于讀書的日記600字
綠色的蘆蕩，金黃的麥地，苦澀的艾草，玩耍的孩子……這一切景象，都在曹文軒伯伯筆下的這本長篇小說《草房子》中流淌了出來。《草房子》這本小說，講的是故事主人公桑桑在小學(xué)六年經(jīng)歷過的事情。禿鶴、紙月、細馬、杜小康、白雀、秦大奶奶，這些人和他們生活中發(fā)生的事，就像流水般輕輕漫過我的心頭，卻留下了抹不掉的痕跡。
故事中奮發(fā)圖強的是杜小康。他在衣食無憂時，成績優(yōu)異，敢作敢當(dāng)。當(dāng)家境急轉(zhuǎn)直下，不能供他繼續(xù)讀書時，他起先又哭又鬧，甚至還因為想要讀書去偷別人的課本……而當(dāng)他后來去放鴨、做小買賣時，目的也只有一個：要去讀書。甚至到了后，他們家代代引以為傲的大紅門也因為還債落到了別人手中，他依然不放棄自己的希望。從他的身上，我學(xué)到了許多東西：在富有時不要浪費，在貧窮時不要卑微，盡自己所能，克服種種困難。學(xué)習(xí)中要不畏艱難，只有刻苦，勤奮，對生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。故事中震顫人心的是秦大奶奶。她是一位頑固的老太太。學(xué)校侵占了她的地，開始修建學(xué)校。一開始，她總是不走，留在學(xué)校里，還把自己養(yǎng)的雞、鴨、鵝隨意放養(yǎng)在校園，找了不少麻煩。但在她冒險救了落水的喬喬后，她發(fā)生了巨
大的改變。比如，幫忙看守菜園、為女孩子扎小辮、染指甲……但是，她卻因為學(xué)校的一個南瓜，掉到水里淹死了�？吹竭@里，我深受感動。是什么讓她發(fā)生了如此大的變化？是油麻地人給她的愛，也是她那顆感恩的心。淳樸、關(guān)愛、感恩，改變了秦大奶奶，讓她不再像以前那樣孤獨。
讀完了《草房子》，我明白了：童年就是一座充滿陽光的草房子，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪，是一切美好的存在。她美得寧靜、悠遠，而且永恒。
這是一本有魔力的`書，是一本我想永遠珍藏的書！
【篇二】關(guān)于讀書的日記600字
人們常說：“父愛如山，母愛似水�！钡陉P(guān)鍵時刻父愛和母愛一樣的氣吞山河。桑校長便是一位好父親，在《草房子》這部電影中，他既是一位山區(qū)孩子的好校長，且是個孩子心中的好父親。桑校長在孩子們心中樹立著光輝的榜樣。
他年紀輕輕便有一個可愛的兒子，開始對其子十分嚴厲，但在意外中，其子不知得了一種不愈之癥，桑校長帶著病危的兒子四處尋醫(yī)訪藥，后還是在老天的感動下一位老先生的幫助下得以康復(fù)。
這雖是個微不足道的細節(jié)情景，當(dāng)作者把人物刻畫得富有豐富的情感，使我們切身感受到了父與子之間那般淳淳的親情。
這種樸實而真誠的父愛不正是我們這代青年人所應(yīng)具有的嗎？
在如今的社會中仍存在一些折磨子女的父母，他們這種行為難道不應(yīng)遭到世人的唾棄嗎？
想想電影中的桑校長，自己非但沒有在兒子困難的時候遺棄放手，而是在背后默默的為兒子的生存發(fā)展絞盡腦汁。
當(dāng)兒子看到好友杜小康因家變失學(xué)落魄到擺攤為生時，兒子毅然將父親多年授獎的本子拿來我小康抄寫課本。父親不知情的條件下打了兒子，得知實情后的父親心痛如刀割，但面對兒子的病情桑校長以頑強的勇氣承擔(dān)起了一個父親對兒子的職責(zé)，毅然用真愛的偉大來拯救病危的兒子，親情——父愛，在這一刻得到了偉大的詮釋。
“父愛如山”不假，但此時此刻它以不再單純，得以真愛的它立升“父愛如山，危機之秋，更顯大愛�！�
草房雖陋，人心卻澈。父愛的感人形式讓我們遐想的心靈頓時成熟，以至于更加關(guān)注父母對我們付出的那份愛，想到這里我慚愧不已。
【篇三】關(guān)于讀書的日記600字
漢字的奧秘非常大、多，我從這本書上獲得了巨大的知識，我現(xiàn)在才知道漢字的發(fā)展過程，還知道了漢字的多種意義。我讀圖解《漢字的故事》，從而發(fā)現(xiàn)一個讓我驚嘆不已的事情，華竟然是一種指植物的東西，華在本意上講是樹繁花盛開的樣子。上部分代表茂盛之狀，下面像樹桿的枝條。華這個字還讓我進一步了解華而不實的意思，它是指只開花不結(jié)果，比喻人看著很高大上，內(nèi)心卻沒有想象的那樣好。
古時候，樹上開花的叫“華”，地上開花的叫“榮”，一直到晉代，才有的“花”，但是現(xiàn)在華的意思大多都用到了“才華”的詞上，但古時的華就是表示植物的。
簡，這個字我讀了書才知道，簡是古代的時候的竹簡，之所以現(xiàn)在都說簡單這個詞，是因為在刻竹簡時，刻起來要比刻甲骨文、金石方便多了，而且書寫速度也大大的提升了，古人因此說簡單就是因為書簡比甲骨等原料好刻，所以就有了簡的另一個說法。簡從金文來看，門下有月光，代表著間隙。把竹片串在一起，就可以像門扇一樣活動，展開或卷起來，古人的這種構(gòu)思非常巧妙，所以就有了現(xiàn)在的“簡”。
這本書讓我知道了古時的字和現(xiàn)在不一樣，而且含義大不相同，讀了這本書，我感到受益匪淺，讓我感受到了漢字的偉大。
【篇四】關(guān)于讀書的日記600字
初讀《孔乙己》，第一種感覺就是輕松，可笑。可細細咀嚼后，我辨識到這篇小說含蓄的意味很深沉。作者魯迅寫《孔乙己》為了揭出為封建科舉制度所殘害的讀書人的病苦，同時也為了反映當(dāng)時社會世態(tài)炎涼，人際關(guān)系的冷漠無情。孔乙己是個心地善良的人，但因為他熱衷于功名利祿而釀成了逸惡勞，自欺欺人，自命清高的性格。也正因為這種性格而造成孔乙己的悲劇的產(chǎn)生。所以說，造成孔乙己的悲劇，完全是因為腐朽的封建科舉制度。科舉制度誘使孔乙己追求功名利祿，死讀書；孔乙己又不充分利用自己的營生條件，好喝懶做，終日靠偷東西來過活；另外以丁舉人為首的封建統(tǒng)治階級摧殘孔乙己等方面都是造成他悲慘遭遇的原因。
我十分同情孔乙己的悲慘遭遇。對于他“吊著打”“打折了腿”等遭遇覺得他十分可憐。但對于這些事，難道那些民眾都無動于衷嗎？這就是作者的另一創(chuàng)作意圖。
“店內(nèi)外充滿了快樂的空氣”。這句話，我本以為孔乙己與眾人都是融洽相處。而實際上只是酒客們的冷酷和麻木不仁的嘲笑。他們嘲弄孔乙己的迂腐可笑。他們不但不可憐、同情孔乙己，還嘲弄他。還有掌柜自私、冷漠的，卑鄙的嘴勝，更顯出當(dāng)時社會的世態(tài)炎涼，人心勢利。這都是封建等級制度侵蝕民眾的心靈，使民眾麻木不仁。
如果孔乙己不甘失敗，發(fā)奮圖強，就不會有這般悲劇的出現(xiàn)，更不會有咸亨酒店的嘲笑聲了。
孔乙己的悲劇，咸亨酒店的笑聲都是封建科舉制度、等級制度和封建思想文化的侵蝕的可悲世態(tài)的集合體。這就可知道當(dāng)時社會有多少這類悲劇的產(chǎn)生，有多少人被這封建社會的制度所毒害……
【篇五】關(guān)于讀書的日記600字
近我讀了一本書，它叫《假如給我三天光明》。這本書的作者是海倫·凱勒，書中她講述了自己的童年過年到長大，這本書讓我深有感觸！《假如給我三天光明》講了一位殘障教育家，她被認為是美國歷偉大的女性之一。在海倫·凱勒十九個月大的時候，一場大病讓她昏迷不醒，昏迷許久的她醒來時，已經(jīng)再也見不到光明，再也聽不到聲音！八歲時海倫的父母為了讓她受到良好的教育，就給她找了一位家庭教師莎莉文小姐。在莎莉文小姐，家人，朋友的幫助下，她先后進了賴特·赫馬森聾人學(xué)校和劍橋女子學(xué)校，并考入哈佛大學(xué)，開始嘗試寫作。她只有無聲，無語，無光的世界，卻頑強地認為假如給我三天光明：第一天，“我”要看看人，看他們的淳樸和友善，第二天，“我”要看看從黑暗轉(zhuǎn)變白晝的奇跡，第三天，去為生活而奔波的人經(jīng)常出沒的地方，去體驗工作的世界！
海倫·凱勒是一位殘障教育家。我沒每天都可以聽到聲音，看見光明，而她卻只有十九個月大的聲音和光明。海倫·凱勒用她的堅強樂觀自信戰(zhàn)勝了自己，超越了自己，改變了自己和改變了命運。這本書讓我懂得堅強，樂觀，自信。堅強樂觀自信是海倫·凱勒大的優(yōu)點。人一生中會經(jīng)過許許多多的挫折，但只要樂觀地去面對它，我想這挫折會給我們帶來成功的一步。我們要向海倫·凱勒那樣堅強，樂觀，自信。我沒生活在有光，有聲，有語的世界里生活著，為何還有許多人覺得不滿足，想得到更多的金錢，有句古話說得好：身在福中不知福！我們要珍愛身命，過好每一天。
這本書讓我的生活更豐富精彩！
