【篇一】九年級萬圣節(jié)的作文600字
聽到學(xué)校要組織萬圣節(jié)活動的消息，我的心情激動得都不能用言語表達(dá)了！對了，萬圣節(jié)活動中，怎么能少得了南瓜燈！我也得做一個！
說干就干，媽媽從商店中買回一個南瓜。我們對它切了又切，挖了又挖，終于把南瓜掏空了。好了，我們把南瓜的表皮挖了幾個洞，做成了眼睛和嘴巴，媽媽還別出心裁地給它做了一頂帽子呢！
我把南瓜燈帶到學(xué)校，立刻就受到大家的廣泛關(guān)注，因為我的南瓜燈是以一個叫“苦力怕”的游戲角色作為原型的。再看看別人的南瓜燈，有呲牙咧嘴的，有笑容可掬的，甚至還有開懷大笑的。用的材料也各不相同，有的還不是南瓜呢！柚子、西瓜、蘿卜，還有桔子，說實話，我真是佩服有些人的手工技藝。
中午，真正的狂歡終于開始了，同學(xué)們穿著各式各樣的萬圣節(jié)服裝，戴著巫師帽，披著黑色袍子，罩著鬼面具，有一部分人還拿著魔杖呢！還真有幾分像下界的魔鬼。 現(xiàn)場有許多游戲，比如套圈圈，甩便簽紙，要憑游戲劵才可加入哦�。ㄗ瞿瞎蠠�、小報的人都可獲得游戲券）呀，那不是我們班的劉錚嗎！他正在甩便簽紙呢！只見他身上貼滿了便簽紙，他左甩右甩，上下蹦跳，終于掉下來一些。半分鐘過去了，可他身上的便簽紙還有一大半呢！沒辦法，他只好“手舞足蹈”，這“火烈的舞蹈”啊。逗得我們大家都哈哈大笑！時間到！嗯，劉錚身上的便簽紙還剩五個！
他們玩得這么開心，我也得把游戲券用掉，去畫臉吧，結(jié)果被畫成了小丑！左眼有愛心，右眼有星星，更重要的是，還有兩撇胡子！大家看我這副模樣，都忍不住哈哈大笑起來。我還討了糖呢，一顆棒棒糖！
時間過得飛快，狂歡很快就結(jié)束了，我們依依不舍地離開了操場。這次活動，也讓我體驗了萬圣節(jié)的氣氛，了解了萬圣節(jié)的習(xí)俗，真期待下一次活動！
【篇二】九年級萬圣節(jié)的作文600字
萬圣節(jié)那天正好是聶子淳的生日，我們幾個同學(xué)約好過完聶子淳生日就前往世界之窗開始我們的萬圣節(jié)探險。
我們剛到世界之窗的時候是晚上七點半，剛剛是鬼出來嚇人的時候，我們買完票之后，就進(jìn)入世界之窗開始了我們的萬圣節(jié)驚人之旅。
一進(jìn)世界之窗，我們就被當(dāng)時的一幕嚇了一大跳，那是一個巨大的舞臺，無數(shù)個舞蹈演員在上面跳來跳去，許多五顏六色的大型的舞臺道具輪流出現(xiàn)在觀眾們的眼前，可是，我們并不對這些感興趣，我們走出了這個龐大的場面，來到了鬼屋圣地，那里有許許多多的人都穿著不同的衣服，裝扮成另一自己在大道上走來走去，我們跟著人群來到了一個寫著五周年經(jīng)典（匯集了五年所有恐怖事件）的鬼屋前面，不過，我們不像別的游客那樣，討論半天應(yīng)不應(yīng)該進(jìn)去，而是毫不猶豫的走進(jìn)這個鬼屋，因為我們都想看一看鬼屋到底恐怖恐怖。
剛進(jìn)鬼屋的時候，就感到渾身冷颼颼的，尖叫聲也不斷的“沖”進(jìn)我們的耳朵，旁邊的白絲帶隨著冷風(fēng)飄來飄去，絲帶上的血字也讓人膽顫。不過，這種招數(shù)對我們這幾個女生可沒有用，但是后面卻傳來男同學(xué)的尖叫，當(dāng)時我就想：哈哈，他們男生真是沒用，走到女生后面也就算了，還叫出來，真是男子漢大豆腐。我們跟著人群繼續(xù)往前走，突然前面?zhèn)鱽砹思饨新暎瓉硪粋�鬼正在前面嚇人，不過這個鬼也沒有什么可怕的呀，就在那里坐著而已，接著前面有傳來了一陣陣哭聲，似乎好像是有人別嚇哭了，突然，有一個裝扮嚇人的鬼快速的向我走來，嚇得我一身冷汗，隨后，我們走進(jìn)了幾個不同的道路里，每一個道路都充滿著恐怖驚人的尖叫聲，不過，這并不可怕，令我毛骨悚然的是那一個個不知從哪里冒出來的鬼，幾分鐘過后，我們順利的走出了這個鬼屋，在出口，我聽到了許多不一樣的哭聲，真不知道為什么，一出來，我感覺這個鬼屋一點都不可怕，可為什么還有那么多人哭呢？
出來之后，我們還嘗試了許多的鬼屋和一個大峽谷，不過，那些峽谷也好，鬼屋也好，沒有一個是令我害怕的，可他們男生卻尖叫了好幾次，有一些時候，我為了緊張氣氛，還專門叫幾聲嚇唬一下他們，不過他們并沒有被我嚇到，就這樣，我們在別人的尖叫下度過了一個不嚇人的萬圣節(jié)。
【篇三】九年級萬圣節(jié)的作文600字
時鐘指到七點半，我與往常一樣匆匆背起書包上學(xué)，一進(jìn)校門，就覺得今天似乎發(fā)生了一些大變化，喔！校門口一大幅鮮艷的廣告懸掛在側(cè)面，上面赫然寫著“天長萬圣節(jié)狂歡開始了！”原來明天就到萬圣節(jié)了，我的心頓時興奮起來。
走到教室門口，我一下子被眼前的景象驚呆了，新掛的黑色門簾，半垂半掀，一個披著白發(fā)、齜牙咧嘴、面目猙獰的骷顱，正吊在門框上，在風(fēng)中搖頭晃腦，要不是心里早有過“鬼節(jié)”的'準(zhǔn)備，我準(zhǔn)會嚇得叫媽！可是今天我不僅不怕，相反覺得骷顱很可愛，甚至還有親吻它一下的念頭。再往教室里看，墻角上結(jié)著一張巨大的蜘蛛網(wǎng)，幾條毒蛇正在網(wǎng)上痛苦地掙扎。瞧！教室的音箱上，地板頂上爬滿了大大小小的毒蛇，日光燈上掛滿了許許多多的專喝人血的蝙蝠，一個令人毛骨聳然的骷髏正從我座位旁的窗戶里飛入教室，難道它們也是來參加我們班的狂歡節(jié)的？
再瞧瞧，電腦桌旁的架子上放著一盒盒裝得滿滿的、令人垂涎欲滴的糖果，一切預(yù)示著明天將是一個歡樂的節(jié)日。
和我一樣班上的每個同學(xué)一進(jìn)門就被這氣氛感染了，有的同學(xué)不禁摸摸骷顱的柔軟白發(fā)，笑著走進(jìn)教室；有的同學(xué)看到黑板上方掛著的燈籠，就忍不住走近去打開燈籠的開關(guān)，看他們到底能不能點亮。特別是黃乙韋同學(xué)，只見他興奮的跑來跑去，手里還拿著一條白色絨布做的毒蛇甩來甩去，很是開心。
節(jié)日的氣氛在我們班四處蕩漾開去，其他班的同學(xué)也耐不住，三三兩兩、絡(luò)繹不絕來到我們班門口掀起門簾往里張望，有的還拿著相機，在教室里東拍拍西拍拍，大概是來取經(jīng)怎樣布置教室的吧。最有意思的是有二個女同學(xué)看見門口掛著的骷髏時，還很有禮貌的對著骷髏說了聲“你好”，稍一猶豫，她們倆對視了一下，不禁哈哈大笑起來。
節(jié)日的氣氛籠罩著我們?nèi)�，歡樂的氣氛充滿著我們的心頭。我期待著，期望著明天裝扮成海盜的樓校長和裝扮成什么模樣的王老師和我們一起狂歡。
【篇四】九年級萬圣節(jié)的作文600字
在每年的10月31日里就是——萬圣節(jié)了�！叭f圣節(jié)”又稱為“鬼節(jié)”讓人聽上去都會有一種“毛骨悚然”的感覺。是英語世界的傳統(tǒng)節(jié)日，主要流行于北美、不列顛群島、澳大利亞、加拿大和新西蘭。
萬圣夜的主題是鬼怪、嚇人，以及與死亡、魔法、怪物有關(guān)的事物。通常與萬圣夜扯上關(guān)系的事物有鬼魂、食尸鬼、巫婆、蝙蝠、黑貓、貓頭鷹、精靈、僵尸、骷髏和惡魔等，還有虛構(gòu)人物如吸血鬼和科學(xué)怪人。
聽說在萬圣節(jié)的那一天里，當(dāng)晚小孩就會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，挨家挨戶地收集糖果。萬圣夜的主要活動是“不給糖就搗亂”。小孩裝扮成各種恐怖樣子，逐門逐戶按響鄰居的門鈴，大叫：“不請客就搗亂”，主人家（可能同樣穿著恐怖服裝）便會拿出一些糖果、巧克力或是小禮物。部分家庭甚至使用聲音特效和制煙機器營造恐怖氣氛。小孩一晚取得的糖果往往以袋計算，整袋整袋的搬回家。
不但是如此，還有那南瓜，看起來好可愛、好漂亮。
南瓜是橘黃色的，所以橘黃色也成了傳統(tǒng)的萬圣節(jié)顏色。用南瓜雕制南瓜燈也是一個萬圣節(jié)傳統(tǒng)，其歷史也可追溯到愛爾蘭。傳說有一個名叫杰克的人非常吝嗇，因而死后不能進(jìn)入天堂，而且因為他取笑魔鬼也不能進(jìn)入地獄，所以，他只能提著燈籠四處游蕩，直到審判日那天。于是，杰克和南瓜燈便成了被詛咒的游魂的象征。人們?yōu)榱嗽谌f圣節(jié)前夜嚇走這些游魂，便用蕪菁、甜菜或馬鈴薯雕刻成可怕的面孔來代表提著燈籠的杰克。愛爾蘭人遷到美國后，便開始用南瓜來進(jìn)行雕刻，因為在美國秋天的時候南瓜比蕪菁更充足�，F(xiàn)在，如果在萬圣節(jié)的晚上人們在窗戶上掛上南瓜燈就表明那些穿著萬圣節(jié)服裝的人可以來敲門搗鬼要糖果。在南瓜燈里，往往人們會將蠟燭或是一些糖果放進(jìn)去。
這些就是萬圣節(jié)的一些活動，也是孩子們喜歡的節(jié)日，有挨家挨戶收集糖果的孩子們、扮鬼搞惡作劇、還有那南瓜。有這些的搭配共同構(gòu)成“萬圣節(jié)”的豐富多彩。
