【#小學(xué)一年級(jí)# #適合一年級(jí)小學(xué)生的朗誦稿六篇#】朗誦，就是用響亮有力的聲音，結(jié)合各種語(yǔ)言手段來(lái)完善地表達(dá)作品思想感情的一種語(yǔ)言藝術(shù)。 朗誦是口語(yǔ)交際的一種重要形式。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)整理的《適合一年級(jí)小學(xué)生的朗誦稿六篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。

【篇一】適合一年級(jí)小學(xué)生的朗誦稿

　　小鳥愛藍(lán)天，魚兒愛大海，

　　小草愛大地，花兒愛陽(yáng)光，

　　我們小朋友從小愛祖國(guó)，

　　我愛祖國(guó)高高的大山，

　　我愛祖國(guó)長(zhǎng)長(zhǎng)的大河，

　　我愛祖國(guó)美麗的花兒，

　　彎彎的月亮是祖國(guó)媽媽親切的笑臉，

　　圓圓的太陽(yáng)是祖國(guó)媽媽溫暖的懷抱，

　　我們愛媽媽，

　　我們愛祖國(guó)，

　　我們要放聲歌唱，

　　我們生活在祖國(guó)媽媽的懷抱里永遠(yuǎn)愛祖國(guó)。

【篇二】適合一年級(jí)小學(xué)生的朗誦稿

　　咦？是誰(shuí)叫醒了小草？

　　原來(lái)是春姑娘在撓小草癢癢呢！

　　是誰(shuí)在和魚兒玩耍？

　　原來(lái)是春姑娘在和魚兒嘻戲打鬧。

　　每當(dāng)?shù)搅舜禾�，春姑娘就和我們一起玩耍，一起成長(zhǎng)……

　　每當(dāng)?shù)搅舜禾�，是我們最最快�?lè)的時(shí)刻。

　　春姑娘，請(qǐng)你留下來(lái)好嗎？

　　和我們一起度過(guò)金色童年！

【篇三】適合一年級(jí)小學(xué)生的朗誦稿

　　我的祖國(guó)

　　長(zhǎng)江、黃河橫越的山川

　　神洲處處呈現(xiàn)出燦爛

　　輝煌的征程如金色的燈盞

　　光芒照亮了遠(yuǎn)航的船帆

　　我的祖國(guó)

　　您用睿智的靈魂

　　帶領(lǐng)普天大眾

　　開拓了廣闊的道路

　　使祖國(guó)鮮花般嬌艷

　　描繪出東方的璀璨

　　我的祖國(guó)

　　鮮花般美麗的祖國(guó)

　　從你的精神里

　　從你的藍(lán)圖中

　　讀懂了燃燒的靈魂

　　開拓輝煌明天的艱辛

　　我的祖國(guó)

　　從邊疆到海岸

　　有你的嬌嬈美麗

　　我懷揣質(zhì)樸的情感

　　將滿腔的深情遙寄

　　愿祖國(guó)更加繁榮璀璨

　　我的祖國(guó)

　　黃河、長(zhǎng)江、長(zhǎng)城

　　鑄就了亙古的河山

　　改革、開放、發(fā)展

　　點(diǎn)亮世界的眼光

　　我自豪于祖國(guó)的輝煌

　　我的祖國(guó)

　　黎明般的太陽(yáng)

　　懷抱著堅(jiān)定的信念

　　將澎湃的斗志

　　化作永恒的執(zhí)著

　　創(chuàng)造更加美好的明天

　　偉大的祖國(guó)

　　東方文明的搖籃

　　猶如奔馳的列車

　　迎著世紀(jì)的曙光

　　擎起燃燒的信念

　　奔向更加輝煌的未來(lái)

【篇四】適合一年級(jí)小學(xué)生的朗誦稿

　　萬(wàn)里晴空，壯麗山河，

　　赤旗飄揚(yáng)。

　　看九州方圓，普天同慶；

　　江河歌唱，遍地流芳。

　　社會(huì)穩(wěn)定，人民幸福，

　　改革開放譜新章。

　　新中國(guó)，如世界巨龍，屹立東方。

　　今朝如此輝煌，賴黨政國(guó)策指方向。

　　憶崢嶸歲月，生靈涂炭；

　　黎民多難，長(zhǎng)夜茫茫。

　　槍林彈雨，出生入死，

　　換得新生紅太陽(yáng)。

　　當(dāng)珍惜，永葆河山赤，

　　地久天長(zhǎng)。

【篇五】適合一年級(jí)小學(xué)生的朗誦稿

　　假如我是一棵大樹，我會(huì)給人們帶來(lái)新鮮的空氣。

　　假如我是一只小鳥，我會(huì)整天在天空中快樂(lè)地飛翔。

　　假如我是一只小青蛙，我會(huì)天天幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲。

　　假如我是一個(gè)太陽(yáng)，我會(huì)給人們送來(lái)明亮和溫暖。

　　假如我是爸爸，我會(huì)改掉所有的缺點(diǎn)，嚴(yán)格地管教自己的孩子。

　　假如我是老師，我會(huì)讓我的學(xué)生認(rèn)真地學(xué)習(xí)，讓他們學(xué)到很多很多的知識(shí)。

【篇六】適合一年級(jí)小學(xué)生的朗誦稿

　　有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，

　　有一聲呼喚最動(dòng)聽

　　有一個(gè)人最要感謝

　　有一種人最應(yīng)感恩

　　她就是——“母親”

　　他就是——“父親”

　　媽媽的手粗了，她把溫柔的撫觸給了我

　　爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我

　　媽媽的雙眼花了，她把明亮的雙眸給了我

　　爸爸的皺紋深了，他把美麗的青春給了我

　　聆聽媽媽殷切的話語(yǔ)

　　面對(duì)爸爸深沉的目光

　　我們?cè)缫蚜?xí)慣了這種關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然

　　漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝