【#小學(xué)生作文# #小學(xué)生快樂的課間活動(dòng)作文400字【六篇】#】同學(xué)們，你們的課間活動(dòng)是怎么樣的呢？我們班的課間活動(dòng)可謂是豐富多彩，跟我去看看吧！©無憂考網(wǎng)為大家提供《小學(xué)生快樂的課間活動(dòng)作文400字【六篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】小學(xué)生快樂的課間活動(dòng)作文400字
我們的生活很簡單，學(xué)校，家里，兩點(diǎn)一線，十分乏味。但課間十分鐘卻多姿多彩。
下課鈴一響，同學(xué)們的稚氣立刻涌上心頭，完全心不在焉。若老師非要拖幾分鐘課，那么無疑是徒勞的�！耙幌抡n心就飛到教室外面了，*就坐不住了，千言萬語在嘴邊，還都是些有的沒的的話……”老師經(jīng)常用這些話語諷刺我們樂此不疲。若哪位老師從來不拖課，反而提前下課，不用多長時(shí)間，我們在上他(她)的課時(shí)一定十分活躍，事半功倍嘛。若哪位老師上課風(fēng)趣幽默，下課后，這必然成為焦點(diǎn)，大家都會(huì)眉飛色舞的高聲議論。
追追打打的確很幼稚，但這只是個(gè)別同學(xué)的陋習(xí)。初一了，我們也懂事了。課間十分鐘雖然短暫，卻也能做許多事，例如調(diào)節(jié)視疲勞，討論難題，課間閱讀，以及預(yù)習(xí)課文預(yù)習(xí)等。所以，我希望老師們能體諒我們，勞逸節(jié)合才是好的學(xué)習(xí)方法。
課間十分鐘的休息就像我們在無垠的沙漠中看到海市蜃樓的心靈安慰，就像是找到一方綠洲的身體調(diào)節(jié)。這就是為什么同學(xué)們期待下課的原因。
【篇二】小學(xué)生快樂的課間活動(dòng)作文400字
叮鈴鈴，隨著一聲清脆的鈴聲，小朋友興高采烈的走出教室。
你瞧，綠茵場上踢足球的高年級的大哥哥在進(jìn)行著激烈得比賽，大哥哥們個(gè)個(gè)生龍活虎，比賽開始了，大家你追我趕，不斷的傳球搶球，正在這時(shí)，一個(gè)大哥哥搶到了，只見他左閃右躲搶球的人，來到球門前，抬起腳大力射門，球像箭一樣飛過去，“球進(jìn)了，球進(jìn)了！”臺下一片歡呼聲。中年級的同學(xué)們在玩羽毛球，羽毛球像小鳥一樣飛來飛去。再看低年級的小朋友在玩“老鷹捉小雞”游戲。剛開始，小雞警惕性很高，每個(gè)小雞都隨著母雞的節(jié)奏快閃，老鷹無可奈何，只有想辦法，他腦筋一動(dòng)，想到了一個(gè)辦法。他假裝散步，悠閑的走著。好像忘了要捉小雞，小雞也放松了警惕。突然這時(shí)，老鷹餓虎撲食般的撲上去，呵！收獲不小，捉住一只小雞。操場上笑聲不斷。
校園里的課間活動(dòng)真是豐富多彩。
【篇三】小學(xué)生快樂的課間活動(dòng)作文400字
“丁零零，丁零零”下課了，同學(xué)們像從籠子里放出的小鳥，爭先恐后地沖出了教室。原本寂靜的操場，一下子變得沸騰起來。
有的人在踢毽子，有的人在打籃球，有的人在玩老鷹抓小雞……
有的同學(xué)在操場南邊玩起了單杠。一個(gè)個(gè)同學(xué)用一只手緊緊地抓著單杠，然后把一只腿放在上面，下面的腿用力向上一蹬，就輕松地坐了上去。有的同學(xué)站在單缸下面，用力向上一蹦，接著用手緊緊抓住單杠，好像一只長臂猿一樣蕩著秋千玩。還有一個(gè)勇敢的同學(xué)坐在單杠上面，用雙手緊緊地抓住單杠翻轉(zhuǎn)了一圈，圍觀的同學(xué)們都紛紛給他鼓掌。
還有的同學(xué)在玩跳繩。有單人跳繩，有雙人跳繩，還有多人跳繩。單人跳繩的同學(xué)用雙手握住繩子的兩邊，向前一甩，就跳了起來。他們跳得非�？欤斓街荒苈犚娞K落在地上的聲音，可卻看不清他們上下晃動(dòng)的身影。雙人跳繩同學(xué)就沒有單人跳繩跳得好。他們是面對面跳的，有一個(gè)同學(xué)看不到繩子的位置，所以經(jīng)常出錯(cuò)。
下面讓我們把鏡頭切換到多人跳繩。兩個(gè)人站在繩子的兩端，一只手用力地甩繩子，繩子中間站著許多人，他們的動(dòng)作十分整齊，迎來了一陣陣喝彩。
有的同學(xué)在玩“貓抓老鼠”的游戲。隨著“貓”的一聲令下，“老鼠”都四散而逃，有些快要被抓到的“老鼠”，就飛快地跑進(jìn)了自己的“老鼠洞”。
“丁零零，丁零零”，上課了，同學(xué)們都依依不舍地走進(jìn)了教室，熱鬧的操場又安靜了下來。
【篇四】小學(xué)生快樂的課間活動(dòng)作文400字
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，同學(xué)們期待的大課間到來了。同學(xué)們像被關(guān)在籠子里的小鳥獲得了自由，大家都在心里默默地說：我一定要珍惜每一分鐘，失去了一分鐘，就意味著失去了一分鐘的歡樂。
單杠是同學(xué)們熱愛的健身器材之一。同學(xué)們一只手趴在上面，一只腳放在單杠上面，就像猴子一樣爬了上去。
"老鷹捉小雞"的游戲也很有趣。一個(gè)當(dāng)“老鷹”，一個(gè)當(dāng)“雞媽媽”，其他同學(xué)當(dāng)“小雞”�！袄销棥弊蠊ビ易ィ趺匆舱也坏健靶‰u”，這時(shí)“老鷹”做了一個(gè)小動(dòng)作，他向左撲，“雞媽媽”便向右躲，眼疾手快的“老鷹”迅速向右進(jìn)攻，“雞媽媽”還沒有反應(yīng)過來，“小雞”被抓走了。
跳繩也有意思。別看它只是一直跳，但也是很有學(xué)問的。跳繩可以分為單人跳繩、雙人跳繩、多人跳繩……我們班的許樂他可是跳繩大王，他一下子就能跳一百多個(gè)。只見許樂拿起跳繩，繩子一揮，一不小心許樂卻把繩子揮在了臉上，坐在地上哭了起來，圍觀的人都不禁笑了起來。
踢毽子的人也不甘示弱。同學(xué)們把毽子往上一扔，右腳一抬，毽子一上一下像一只小鳥在飛呢！
我們的課間活動(dòng)是豐富多彩的，有的同學(xué)安靜地看書，有的在踢足球，有的在打籃球，有的在一起出黑板報(bào)……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，同學(xué)們依依不舍地從操場跑回教室。
【篇五】小學(xué)生快樂的課間活動(dòng)作文400字
今天陽光明媚，我們在老師的帶領(lǐng)下展開了快樂而有趣的大課間活動(dòng)。
當(dāng)我們做完操后，老師把我們帶到我們班的大課間活動(dòng)場地，開展了大課間活動(dòng)。老師說：“今天我們來玩一個(gè)叫‘捉小魚’的游戲。首先選出兩位同學(xué)當(dāng)‘漁夫’，雙手架起，模仿魚網(wǎng)。剩下的同學(xué)來當(dāng)‘小魚’，從中間穿過去�！疂O夫’要喊：‘小魚，小魚快快游，漁夫要來捉魚了。’當(dāng)說完以后，兩位‘漁夫’就要用手捉住正在‘游’的‘小魚’，被捉住的‘小魚’就會(huì)變成‘漁夫’。男生一組，女生一組，游戲開始�！崩蠋煹脑拕傉f完，同學(xué)們就躍躍欲試了。
游戲開始了，當(dāng)“漁夫”的同學(xué)架起了“漁網(wǎng)”，他們開始說：“小魚，小魚快快游，漁夫要來捉魚了�！蔽覀儎t快速地通過這個(gè)“危險(xiǎn)的漁網(wǎng)”。第一輪，就有兩位同學(xué)被捉住變成“漁夫”了，我們沒想到這些“漁夫”竟然這么厲害。第二輪開始了，我們有了一些經(jīng)驗(yàn)，我們的腳步變得更快了，生怕被捉住變成“漁夫”。沒過幾輪，我這條“小魚”也被捉住了，變成了“漁夫”�！皾O夫們”大約經(jīng)過了近十輪的努力，終于把所有的“小魚”都捉住了。時(shí)間過得可真快呀！課間活動(dòng)時(shí)間結(jié)束了，我們開心的回到了教室。
這次打課間活動(dòng)不僅讓我感到了快樂，也讓我明白了一個(gè)道理：無論做什么事情，都應(yīng)該要團(tuán)結(jié)。
【篇六】小學(xué)生快樂的課間活動(dòng)作文400字
“鈴，鈴，鈴”，下課鈴聲響了，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈的跑出教室，像潮水一樣涌向大操場。校園里頓時(shí)沸騰了起來。成了一片歡樂的海洋。
課間活動(dòng)真是豐富多彩。瞧，同學(xué)們有的跳皮筋，有的跳繩，有的打籃球，有的同學(xué)們在操場是你追我趕，還有的同學(xué)一邊唱歌一邊跳起了歡快的舞姿。
我和幾個(gè)同學(xué)也來了一場精彩的拔河比賽。我們五人一組，分成紅黃兩組，我們雙方講了比賽規(guī)則，比賽就開始了。我們雙方隊(duì)員一齊抓緊繩子，由于緊張，紅隊(duì)隊(duì)員滑了一跤，引起所有人的哄堂大笑。在班長的一聲令下，我們都嚴(yán)肅起來。只聽見一聲清脆的“開始”，繩子中間的紅布條一會(huì)向左，一會(huì)向右，像兩只小雞爭奪蟲子一樣。雙方都緊緊的握著繩子堅(jiān)持不放手，個(gè)個(gè)臉漲的通紅，嘴大張開。拔了一會(huì)兒，我的手心出汗，越來越滑，快要放手了。我們要輸了，想到這，我使勁全身力量堅(jiān)持往后拉，頓時(shí)汗珠一顆又一顆的往下掉，隊(duì)友們也齊心協(xié)力的往后拉，經(jīng)過一場激烈的“戰(zhàn)爭”，我們隊(duì)的身體往下斜，腳步往后拉，隊(duì)友們一松手，紅隊(duì)的隊(duì)員們四腳朝天摔倒在地上。我隊(duì)高興地歡呼起來，“哦，耶！我們贏了，我們贏了！”
時(shí)間過得真快，鈴聲又響了，大課間活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍地離開了操場。大課間活動(dòng)真有趣，為我們増?zhí)砹嗽S多生機(jī)和樂趣！
