国产18禁黄网站免费观看,99爱在线精品免费观看,粉嫩metart人体欣赏,99久久99精品久久久久久,6080亚洲人久久精品

高考優(yōu)秀作文范文:劍鞘之清輝

時(shí)間:2020-10-13 11:14:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#高考# #高考優(yōu)秀作文范文:劍鞘之清輝#】不管是中考語(yǔ)文還是高考語(yǔ)文,作文都是受人關(guān)注的,同時(shí)也是試卷中分值的一個(gè)項(xiàng)目。®無(wú)憂考網(wǎng)整理了高考優(yōu)秀作文范文三篇供大家鑒賞。


【篇一】高考優(yōu)秀作文范文:劍鞘之清輝


  親愛(ài)的同學(xué)們:


  大家好!


  拭去歷史的風(fēng)塵,《論語(yǔ)》的簡(jiǎn)約精妙,以及《史記》的縱深博大都使我們手不釋卷,本次讀書(shū)會(huì)我們將圍繞管鮑二人共同輔助齊桓公,終成一代霸業(yè)的故事展開(kāi)思想碰撞,而我也有一點(diǎn)小小的火花,希望同大家交流。


  文人揮劍起舞,清風(fēng)攏于兩袖,武將抽劍劈刺,血色沾染雙眸,酒氣消散,山河終靜,那劍便鐺的一響,已入鞘中,只余殘殘清輝,森森殺氣。書(shū)已閱過(guò),愿用劍鞘作比,與大家談一談讓我感觸最深的人物:鮑叔。


  鍛造劍鞘,須不沒(méi)劍刃之材,使稀世名劍不負(fù)榮光。鮑叔對(duì)齊桓公說(shuō),要想成就霸王之業(yè),非管仲不可。鮑叔有此等慧眼去薦管仲于國(guó)之大才,而舍私人之糾紛。劍鞘忍受了劍刃的磕碰,卻依舊寬容,而鮑叔相比于舉賢任能之常人等更為可貴的一點(diǎn)便是能與矛盾之中發(fā)現(xiàn)對(duì)方,甚至說(shuō)發(fā)現(xiàn)共鳴,發(fā)現(xiàn)超越,這便需要一雙慧眼,一顆真心,一胸氣度,一腔忠義,而這才使管仲大展才華。此之謂劍鞘之相知。


  修繕劍鞘,須契合劍刃之芒,使鋒利稀鐵不易挫傷。不知有沒(méi)有同學(xué)認(rèn)為,鮑叔如此無(wú)私的推薦與退讓是否會(huì)使自身的抱負(fù)無(wú)法實(shí)現(xiàn)?最初我也曾有疑慮,但聯(lián)系作家陳彥的小說(shuō)《主角》后,似乎便有了些許明了,“大角兒是需要一分憨癡和笨拙的”,而這份看似不爭(zhēng)不搶的退讓之后,更有著達(dá)者大融的動(dòng)人情懷。鮑叔知道,只有自己甘居其下,才能換得管仲的真心作為,不再束手束腳有才難施展;而朝堂的平衡,才會(huì)不因權(quán)力斗爭(zhēng)而大傷元?dú),不使窺伺王位更迭的他國(guó)虎視眈眈。而這不正是鮑叔的所愿嗎,以退為進(jìn),看似不是朝廷的主角,卻已演好了了個(gè)人人生的大戲。劍刃之利處,必有劍鞘之凹陷,但正因如此才得二者契合,利刃靈活完好,使用時(shí)揮灑自如。此為劍鞘之相容。


  抽去劍鞘,須靜待人事時(shí)機(jī),使游刃有余,恢恢然于世。抽去劍鞘若時(shí)機(jī)得當(dāng),便既不會(huì)約束劍刃的游走,又不會(huì)損傷劍鞘。司馬遷曾說(shuō):“天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也!笨梢哉f(shuō)其不只知人,亦更知時(shí),知世。無(wú)論是以前管仲因老母在家臨陣脫逃,還是此次因刺殺小白監(jiān)禁在獄,鮑叔都未因其落魄而嫌惡,反而次次于恰當(dāng)時(shí)機(jī)告慰舉薦,因他知道,在這亂世之中,落魄不過(guò)是暫時(shí),那不是池中之物,必有一鳴驚人之時(shí),而其盛之時(shí),便是自己適當(dāng)退出之日。此為劍鞘之待時(shí)。


  同學(xué)們,歷史是未來(lái)的伴侶,也是我們一生的精神寶藏。齊桓公是那執(zhí)劍之人,管仲是那大殺四方之利刃,而鮑叔便是引于黑暗的劍鞘,卻自有其啟示。愿你我通過(guò)讀書(shū)有那相知之慧眼,去發(fā)現(xiàn)他人之賢能;有那相容之情懷,做自己不因嫉妒他人而動(dòng)搖的主角;有那待時(shí)之智慧,去感受天地人心,使自身恢然于世?唇癯瑖(guó)際形勢(shì)風(fēng)云變幻,祖國(guó)發(fā)展日益精進(jìn),若你我能于讀書(shū)之中鑄一把劍鞘于靈臺(tái),清明之輝便會(huì)瑩瑩于天地間,永不黑暗。


  謝謝大家,我的發(fā)言結(jié)束了。



【篇二】高考優(yōu)秀作文范文:薦賢助君得天地讓相為國(guó)霸春秋


  ——班級(jí)讀書(shū)會(huì)發(fā)言稿


  親愛(ài)的同學(xué)們:


  大家好!


  書(shū)畫(huà)家李若禪曾說(shuō):“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)!弊鳛橐幻线M(jìn)的中學(xué)生,透過(guò)書(shū)香墨海,審視歷史人物,在齊國(guó)崛起的這條路上,我敬仰不計(jì)前嫌、善于納諫而九合諸侯的公子小白,我力贊盡己之賢、尊王攘夷的管仲,然而,最讓我觸動(dòng)的當(dāng)屬“薦賢助君得天地,讓相為國(guó)霸春秋”的鮑叔。接下來(lái)就跟大家交流一下我的淺見(jiàn)。


  胸襟博大,鮑叔知人善任而勇薦舊敵!爸翁煜抡,用人非止一端,故取士不以一路”,歐陽(yáng)修這句話可很好形容鮑叔。公子糾和公子小白爭(zhēng)奪齊國(guó)王位之時(shí),鮑叔和管仲亦身居雙方陣營(yíng)的高位,甚至小白幾乎為管仲所殺害,可當(dāng)公子糾失敗、桓公即位后,鮑叔卻能發(fā)現(xiàn)與己與國(guó)曾有深仇大恨的管仲的才能,并為此直言納諫,使其輔佐桓公成大業(yè)!疤煜虏欢喙苤僦t而多鮑叔能知人也”,同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下,假如沒(méi)有鮑叔之知人善任及包容心胸,齊國(guó)人才中何來(lái)一位彪炳千古的管仲,又何來(lái)齊國(guó)今后之崛起?所以,管仲造就了齊國(guó)的榮光,而鮑叔造就了管仲之輝煌。


  情操高潔,鮑叔知己不及而謙讓相位!胺蛉苏,己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”,在春秋戰(zhàn)國(guó)這樣禮崩樂(lè)壞的時(shí)代中,諸侯將相們都沉淪于名利,貪念著霸權(quán),齊桓公亦是如此。在管仲俯首稱臣后,作為齊國(guó)之相的鮑叔卻并未居高視之,反而稱自己“賢不如管仲”而將相位謙讓于其,自己甘居其下,終成一段千古佳話!案示酉抡呶晃幢啊,雖然桓公終成五霸之首,但其與手足相爭(zhēng)、與諸侯相殺,比起鮑叔卻少了一分淡然與平靜。同學(xué)們,我們深知,只有不迷戀權(quán)力,不陶醉富貴,鮑叔才如亂世之中的一抹清流,以己之行詮釋了君子之德。


  同學(xué)們,管仲雖賢,論胸懷其不如鮑叔;桓公雖能,論情操其亦不如鮑叔。故三人中,我首推鮑叔——薦賢助君得天地,讓相為國(guó)霸春秋:于國(guó)家,鮑叔選賢舉能、慧眼識(shí)精,為桓公奪王位,使管仲施才能;于己身,鮑叔不慕名利、清高淡泊,未曾自矜功伐,讓相而身退。


  同學(xué)們,正如董卿所說(shuō):不讀書(shū)就像沒(méi)有吃飽飯一樣,精神上是饑餓的。作為新時(shí)代的青年,我們理應(yīng)在讀書(shū)中學(xué)習(xí)歷史人物之德行,以博大之胸襟容天下之人物,以慧眼識(shí)八方文化,多元融合、取精去糟;以高潔之情操立自身于浮華躁動(dòng)的社會(huì),淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)。于己無(wú)愧,于國(guó)無(wú)愧!


  謝謝大家,我的發(fā)言到此結(jié)束。



【篇三】高考優(yōu)秀作文范文:知人者智自知者明


  親愛(ài)的同學(xué)們:


  大家好!


  很開(kāi)心能跟大家分享閱讀史書(shū)的一點(diǎn)心得,今天我發(fā)言的主題是“知人者智,自知者明”。


  從史書(shū)中可知:管仲知時(shí),能順應(yīng)時(shí)勢(shì),輔佐明君;腹,能任人唯才,不計(jì)前嫌,成就霸業(yè)?伤麄儙Ыo我的觸動(dòng),遠(yuǎn)比不上另一個(gè)人——鮑叔牙。是他讓我看到了,知人與自知的力量。


  老子曾說(shuō):“知人者智,自知者明”。人生的智慧,最重要的是自知。而自知的首要之處,是明了自己的無(wú)知。既然自己無(wú)知,那便先居人后,找個(gè)知道的人來(lái)合作,大事可成,自己的人生短板也補(bǔ)齊了,這就是鮑叔牙的聰明之處——打上補(bǔ)丁。管仲深諳人性,明晰厲害,知道如何發(fā)展經(jīng)濟(jì)。鮑叔牙明了自己無(wú)法與之相比,主動(dòng)讓位,為自己和別人都找到了合適的位置。讓管仲成為自己的補(bǔ)丁。貴有自知,謙以子牧。同學(xué)們,請(qǐng)了解你自己,盧梭曾說(shuō):“人之所以走入迷途,不是因?yàn)樗麩o(wú)知,而是因?yàn)樗砸詾橹。”自知不僅能幫助我們找到合適的位置,明了合作的意義,還能培育更寬廣的胸懷,更真誠(chéng)的謙遜。


  前面我曾講到,管仲是鮑叔牙的補(bǔ)丁!肮荃U之交”之所以能流傳千古,其實(shí)在于鮑叔牙的識(shí)人之才。首先,鮑叔牙了解管仲,從不因管仲家境貧寒而惡待,也不因管仲曾多分給自己分紅而否認(rèn)管仲的才華。鮑叔牙一直以寬容和賞識(shí)的眼光看待別人,識(shí)人之才。其次,鮑叔牙了解桓公。他直言上諫,因?yàn)樗钪腹筚t若渴。鮑叔牙知人,是知人之需。所以,同學(xué)們,知人不單單是日復(fù)一日地觀察,得出或好或壞的評(píng)價(jià),更重要的是,察人之需,察人之德,以一人之德,解另一人的需,為更多的人,找到人生的補(bǔ)丁。


  那么,我們?cè)撊绾胃玫牟烊擞^己呢?答案是:讀書(shū)!秴问洗呵铩份d:“察己則可以知人,察今則可以知古!彼囊馑际钦f(shuō),人天生具有遷移的能力,故事總具有一定的相似性。只有通過(guò)讀書(shū),我們才能在如今狹窄的生活中,見(jiàn)到擁有各色經(jīng)歷,各樣特點(diǎn)的人物,才能通過(guò)特點(diǎn)、經(jīng)歷與結(jié)局的對(duì)照,明了何為智者,何為大才。我們才能通過(guò)自己與人物的對(duì)比,反思自己的行為,作出更正確的選擇。


  可以說(shuō),我們很幸運(yùn),遇到鮑叔牙,讓認(rèn)識(shí)自己的力量如此直觀形象地?cái)[在我們面前,讓我們明白留心自己,關(guān)切他人的重要,讓我們體會(huì)合作的意義。


  宋教仁曾說(shuō):白眼觀天下,丹心報(bào)國(guó)家。愿我們都能眼察天下,心報(bào)國(guó)家。


  謝謝大家,我的發(fā)言到此結(jié)束。