【篇一】高考優(yōu)秀作文范文：心靈天平
每個(gè)人心里都有一桿秤，但不同之處在于它的精確度不同。稱量的東西不同，它所使用的標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)不同。
古人云：君子坦蕩蕩，小人常戚戚。面對(duì)金錢的誘惑，我們每人能否依然還能保持心靈的那桿天平不傾斜呢？據(jù)材料統(tǒng)計(jì)，數(shù)據(jù)顯示，選擇“君子”標(biāo)準(zhǔn)的人少矣！于危難之間見情義的偉大，于利益之間看道德的高下。史玉柱先生曾有言：小勝靠智，大勝靠德！面對(duì)日趨復(fù)雜的社會(huì)市場(chǎng)，我們每個(gè)人的心里都有社會(huì)道德和自身修養(yǎng)的雙重選擇，我們需要成才，但更需要內(nèi)心坦蕩蕩的“君子”。
就拿宋慶齡來(lái)說吧!一個(gè)星期天，宋慶齡一家用過早餐后，就準(zhǔn)備到父親宋耀如的一位朋友家做客，小慶齡聽了，高興地一蹦三尺高。她最喜歡到那位叔叔家了，叔叔家養(yǎng)了鴿子可漂亮了，那位叔叔還說要送她一只呢!小慶齡正準(zhǔn)備和爸爸出門時(shí)，她突然想起要教好朋友小珍學(xué)做花籃時(shí)便停下腳步，并把此事告訴了爸爸，爸爸和她姐姐都讓慶齡明天教小珍做花籃，但慶齡說什么也要今天教，父親聽了心里很高興，還對(duì)其他孩子說要向慶齡學(xué)習(xí)。父親到了朋友家，把這件事情告訴了他的朋友，那位叔叔也很高興，還讓父親帶回兩只鴿子，算是對(duì)的小慶齡的獎(jiǎng)勵(lì)。
宋慶齡的故事告訴我們一個(gè)道理：許人一物，千金不移；一言既出，駟馬難追。這就是誠(chéng)信！這就是心靈的天平！
誠(chéng)信，那個(gè)多么需要被多次銘記和認(rèn)識(shí)的東西，材料中的彩票專賣店的業(yè)主的所作所為值得我們每個(gè)人去反省和學(xué)習(xí)，不論有怎樣的結(jié)果，他選擇的是“誠(chéng)信”！他用最直接明了的方式告訴我們：人心中的那桿秤任何時(shí)候都不能傾斜。
金錢本可以創(chuàng)造更多美好，但很多人都把它用到了不正當(dāng)?shù)牡胤剑X多了就會(huì)使人的心靈產(chǎn)生扭曲，我們更應(yīng)該明白沒有比心靈更珍貴無(wú)比的東西，我們要不斷亮起心靈深處的綠燈，多一份關(guān)愛，多一份誠(chéng)信。
誠(chéng)信是股和煦的春風(fēng)，能消融凝結(jié)在人們心中的堅(jiān)冰；誠(chéng)信是一場(chǎng)綿綿的細(xì)雨，能洗滌飄落在人們心頭的塵埃；誠(chéng)信是一束溫暖的陽(yáng)光，能驅(qū)散積聚在人們心上的陰云。
相信三聚氰胺不再危害社會(huì)，相信彩票中獎(jiǎng)如實(shí)返還于彩民，相信每個(gè)人都會(huì)將自己的心靈天平放正，相信誠(chéng)信的社會(huì)氛圍定會(huì)大放異彩！
【篇二】高考優(yōu)秀作文范文：不從眾，做自己
梅花不爭(zhēng)春，獨(dú)開漢水濱邊，吹香弄影，黯淡了一山春色，成就了一世美名。
溪水不爭(zhēng)流，叮咚山林幽壑間，清澈婉轉(zhuǎn)，照映西子的容、二喬的貌，不負(fù)一生清譽(yù)。
人也不從眾，即使要遺世獨(dú)立，也要循著心靈的指引，做自己，給世界留下個(gè)巍峨背影。本文莊子不從眾，他便讓世人都隨著他一起逍遙渭水，逍遙天下。
當(dāng)別人都著綸巾、持羽扇，站在楚王座下，痛拍欄桿，直欲把胸中丘壑吞吐的時(shí)候，他卻破衣敝履，獨(dú)釣渭水濱邊；當(dāng)別人恨不能把自己比作光芒四射的太陽(yáng)，可以洞徹一切的時(shí)候，他卻指著銜泥而行的烏龜，對(duì)身后楚官淡道：“往矣，吾將曳尾于涂”；當(dāng)別人對(duì)親的的離去而痛哭流涕、情難自己的時(shí)候，他卻背對(duì)亡妻鼓盆而歌。他唱的什么？無(wú)非“羽化而登仙兮，卻離傷”。
即使現(xiàn)在，我們高吟“圣人無(wú)功，至人無(wú)名”的時(shí)候，他已作古，乘著鯤化的鵬“摶扶搖而上者九萬(wàn)里”。他之身歿，不幸卻又幸甚。他不從眾，便讓人即使望眼欲穿，也難望其項(xiàng)背。
屈原不從眾，他便讓汩羅江水都隨他澎湃千年、滋養(yǎng)千年。
那時(shí)，懷王的身側(cè)已無(wú)他的立足之地了，身后是鄭袖的“巧笑倩兮，美目盼兮”，身前是令尹子蘭的肺腑之言，言之肺腑。他不能從俗，他便行吟澤畔：“吾令鳳鳥飛騰兮，繼之以日夜……”他不愿與人同流合污，啜其糟而哺其醴，他只好指天則問：“指九天以為正兮，其惟靈修之故也”。不！他還不愿隨眾而降，只好舉身赴清流了。本文來(lái)自語(yǔ)文茶
他沒有從眾，他是他自己，他也是我們的先祖。
時(shí)至今日，還有誰(shuí)不從眾？方文山，那個(gè)鐘情于詩(shī)情畫意的男子。
他用筆勾勒那素胚青花，即使筆鋒由濃而淡，那韻致也通過麥克風(fēng)為江山染上印跡；他用眼看穿千里之外，即使只尋得一行青苔，也綠了那江南兩岸；他用心感悟東風(fēng)，在這荒草蔓煙的年代，讓那濃詞艷句都黯淡了顏色。
還好，他不從眾，他用自己的獨(dú)特堅(jiān)守為我們奉上了詩(shī)情如風(fēng)。
從眾為眾，不從方立。
立之有骨，自己為骨。
【篇三】高考優(yōu)秀作文范文：我的時(shí)間
畢淑敏曾說，人不是慢慢，慢慢老去的，而是在一瞬間老去的。第一次看到這句話內(nèi)心就仿佛被電擊了一般，在某一個(gè)瞬間我似乎也長(zhǎng)大了。
圣誕節(jié)，我來(lái)到了省體育館。還沒進(jìn)門，我就聽到了強(qiáng)烈地木棒敲擊的聲音。它們是如此的狂暴，竟然使我暈厥。走進(jìn)門，那個(gè)瞬間，我仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界。所有人都手持竹劍，身披凱甲，口中咿呀做響。我張著嘴足足凝望了半分鐘，當(dāng)時(shí)腦子里只有一個(gè)想法--就是這個(gè)了。
練劍道真的很累。冬天氣溫已經(jīng)零下了，我們卻不得不脫下毛衣羽絨服換上單層的麻制道服，一次又一次地踩踏比鐵還硬地地板。在腳掌與地板接觸的瞬間，我甚至在懷疑，自己倒底在做什么。
夏天不知不覺得降臨。不知是時(shí)候開始就沒有人抱怨寒冷的天氣，大家都在休息時(shí)間拼命喝著自己帶來(lái)的冷水。七八十人聚集在小小的籃球館里，剛剛訓(xùn)練結(jié)束，每個(gè)人的腦袋上冒著煙。努力地壓著腿，使*更靠近腳后跟，腰部近乎掙扎的挺直，來(lái)自日本的老師用含糊不清地中文不厭其煩的教導(dǎo)著什么。在那個(gè)瞬間，我曾想，放棄吧。
終于上甲考試的時(shí)間到了。所有人都躍躍欲試。然而，我只記得，老師指著我說，對(duì)不起你沒過。我的手還因磨出的水泡疼痛著，我準(zhǔn)備了這么長(zhǎng)時(shí)間卻一無(wú)所獲。旁邊傳來(lái)師弟師妹的歡呼聲，他們比我晚來(lái)卻比我提前通過，那瞬間，我覺得自己一無(wú)是處。
憋著一口氣的我，發(fā)誓下個(gè)月一定要過。
果真，在考試時(shí)所帶著的堅(jiān)韌情緒使我順利通過了考核。那天下午，師兄們還特地為我準(zhǔn)備了慶功宴。在老師向我敬酒的瞬間我突然好像想起了什么。
天氣悶熱難耐，訓(xùn)練稍稍暫停，我站在窗前等待微風(fēng)佛面。左邊，醒來(lái)的師弟正與師兄們討論著古代劍客的出名劍招，他們的臉因激動(dòng)而紅脹，仿佛佐佐木小次郎此時(shí)正站在旁邊。右側(cè)，師兄爭(zhēng)一個(gè)人低頭眼睛步伐，表情專注眉頭緊索，喃喃低語(yǔ)“不對(duì)…不對(duì)…”忽然一陣微風(fēng)摸過我的額頭，在這瞬間，莫明的幸福感涌上心頭。
冬日，觀摩前輩們上甲試合。每一刀下去都帶著必死的決心。有一位盡管腳下纏著帶血的紗布，氣勢(shì)上卻豪不遜色，透著頭盔傳來(lái)粗重的呼吸聲分明在咆哮“聽我怒吼!”這一瞬間我好像看到了遠(yuǎn)古的戰(zhàn)士，久違的戰(zhàn)士。
喝下酒的瞬間，突然覺得自己好了不起，一路上放棄的人數(shù)不勝數(shù)我卻倔強(qiáng)的撐了下來(lái)。
我的時(shí)間，正是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瞬間構(gòu)建起來(lái)的。追憶過去，片段式的瞬間像老照片一張張回放著。人是瞬間老去的，而我則是由瞬間成長(zhǎng)起來(lái)的。未來(lái)的我也許會(huì)遇上各種各樣的坎坷，但我堅(jiān)信，他們一定會(huì)成為我前進(jìn)的印跡�？傆幸惶�，當(dāng)我回頭是會(huì)發(fā)現(xiàn)，這世界上也許曾經(jīng)有時(shí)間，但此時(shí)此刻，是時(shí)間中瞬間構(gòu)成了我。而這些就是我的時(shí)間。
