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【導(dǎo)語】生物課件對大家學(xué)好課本上的知識有很大的幫助,能夠讓我們掌握所學(xué)的重點內(nèi)容,這樣大家在學(xué)習(xí)的時候就能做有目的性了,下面是無憂考網(wǎng)整理分享的關(guān)于高中生物課件大全,歡迎閱讀與借鑒。【光合作用】教學(xué)目標(biāo)一、知識方面1、使學(xué)生了解光合作用的發(fā)現(xiàn)...
2019-06-26
高中高三語文課件:《作為生物的社會》
【導(dǎo)語】課件中對每個課題或每個課時的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)步驟的安排,教學(xué)方法的選擇,板書設(shè)計,教具或現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用,各個教學(xué)步驟教學(xué)環(huán)節(jié)的時間分配等等,下面是無憂考網(wǎng)整理的高中高三語文課件:《作為生物的社會》,歡迎閱讀與借鑒。【篇一】教學(xué)目...
2018-11-19
2016年高中生物課件集錦
2016年高中生物課件集錦通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)現(xiàn)代生物進化理論從雜交育種到基因工程人類遺傳病生物的變異DNA是主要的遺傳物質(zhì)點擊查看更多信息>>不斷更新中......敬請期待。!無憂考網(wǎng)課件頻道...
2016-11-07
高中生物復(fù)習(xí)課件:通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
課件簡介2015高考生物一輪復(fù)習(xí)課件:3.1.2通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) 基礎(chǔ)梳理 一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射 1.反射[判斷正誤] (1)反射是人和高等動物神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。(√) (2)反射可分為非條件反射和條件反射,望梅止渴是非條件反射,眨眼反射是條件反射。(×...
2016-11-07
高中生物復(fù)習(xí)課件:人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)
課件簡介2015高考生物一輪復(fù)習(xí)課件:3.1.1人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 2.細胞外液成分比較 (1)組織液、淋巴的成分和含量與血漿相近。 (2)最主要的差別在于血漿中含有較多的蛋白質(zhì),而組織液和淋巴中蛋白質(zhì)含量很少。 3.細胞外液理化特征 (1)滲透壓:大小主要與無機鹽...
2016-11-07
高中生物復(fù)習(xí)課件:現(xiàn)代生物進化理論
課件簡介2015高考生物一輪復(fù)習(xí)課件:2.4.4現(xiàn)代生物進化理論 ]3.局限性對遺傳和變異的本質(zhì)不能做出科學(xué)的解釋,對生物進化的解釋局限于個體水平強調(diào)物種的形成是漸變的,不能很好地解釋物種大爆發(fā)現(xiàn)象 4.達爾文以后進化理論的發(fā)展對遺傳和變異的研究已經(jīng)從性狀...
2016-11-07
高中生物復(fù)習(xí)課件:從雜交育種到基因工程
課件簡介2015高考生物一輪復(fù)習(xí)課件:2.4.3從雜交育種到基因工程 基礎(chǔ)梳理 一、雜交育種和誘變育種 雜交育種 誘變育種 概念 將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀通過交配集中在一起,再經(jīng)過選擇和培育,獲得新品種的方法 利用物理因素或化學(xué)因素來處理生物,使生物發(fā)生...
2016-11-07
高中生物復(fù)習(xí)課件:人類遺傳病
課件簡介2015高考生物一輪復(fù)習(xí)課件:2.4.2人類遺傳病 基礎(chǔ)梳理 一、人類遺傳病的類型 1.單基因遺傳病 (1)含義:受一對等位基因控制的遺傳病。 (2)類型及實例 類型 病例 顯性遺傳病 常染色體遺傳 多指、并指、軟骨發(fā)育不全 伴X染色體遺傳 抗維生素D佝僂病 隱性...
2016-11-07
高中生物復(fù)習(xí)課件:生物的變異
課件簡介2015高考生物一輪復(fù)習(xí)課件:2.4.1生物的變異 基礎(chǔ)梳理 一、基因突變 1.概念:由于DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變。 2.時間:主要發(fā)生在有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂前的間期。 3.誘發(fā)因素:物理因素、化學(xué)因素和...
2016-11-07
高中生物復(fù)習(xí)課件:基因的表達
課件簡介2015高考生物一輪復(fù)習(xí)課件:2.3.3基因的表達 基礎(chǔ)梳理 一、基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成 1.RNA的結(jié)構(gòu)與分類 (1)基本單位是核糖核苷酸。 (2)與DNA相比,RNA特有的成分有哪些? 核糖和尿嘧啶(U)。 (3)RNA的種類及功能: mRNA:傳遞遺傳信息tRNA:運載氨基酸rR...
2016-11-07
高中生物復(fù)習(xí)課件:DNA是主要的遺傳物質(zhì)
課件簡介2015高考生物一輪復(fù)習(xí)課件:2.3.1DNA是主要的遺傳物質(zhì) 基礎(chǔ)梳理 一、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗 1.體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗——格里菲思 (1)實驗過程及結(jié)果 (2)結(jié)論:加熱殺死的S型細菌中含有“轉(zhuǎn)化因子”,將無毒性的R型活細菌轉(zhuǎn)化為有毒性的S型活細菌。 本站課件均從...
2016-11-07
高中生物復(fù)習(xí)課件:基因在染色體上、伴性遺傳
課件簡介2015高考生物一輪復(fù)習(xí)課件:2.2.2基因在染色體上、伴性遺傳 基礎(chǔ)梳理 一、薩頓的假說 1.方法:類比推理。 2.內(nèi)容:基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給下一代的,即基因就在染色體上。 3.依據(jù):基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系。 本站課件均從...
2016-11-07
高中生物復(fù)習(xí)課件:減數(shù)分裂和受精作用
課件簡介2015高考生物一輪復(fù)習(xí)課件:2.2.1減數(shù)分裂和受精作用 基礎(chǔ)梳理 一、減數(shù)分裂 1.減數(shù)分裂的概念 進行有性生殖的生物特有的細胞分裂方式,在該過程中,染色體復(fù)制一次,細胞連續(xù)分裂兩次,其結(jié)果是成熟生殖細胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細胞的減少一半...
2016-11-07
魯科版高中化學(xué)第11章課件:烴的含氧衍生物
課件簡介(魯科版):第11章 第3講烴的含氧衍生物 [考綱要求] 1.認(rèn)識醇、酚、醛、羧酸、酯的典型代表物的組成和結(jié)構(gòu)特點,知道它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系。 2.結(jié)合生產(chǎn)、生活實際了解某些烴的衍生物對環(huán)境和健康可能產(chǎn)生的影響,關(guān)注有機化合物的安全使用問題。 本站課件...
2016-11-07
人教版高中生物必修1第3章《細胞的基本結(jié)構(gòu)》(第1、3節(jié))課件
◆課件簡介:2016-2017學(xué)年人教版生物必修1第3章《細胞的基本結(jié)構(gòu)》(第1、3節(jié))ppt課件【解析】選C。細胞膜由脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和糖類組成,其中有些蛋白質(zhì)和糖類結(jié)合形成糖蛋白,有些脂質(zhì)和糖類結(jié)合形成糖脂;細胞膜上的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運動的,...
2016-09-29
人教版高中生物必修1第3章《細胞的基本結(jié)構(gòu)》(第2節(jié))課件
◆課件簡介:2016-2017學(xué)年人教版生物必修1第3章《細胞的基本結(jié)構(gòu)》(第2節(jié))ppt課件【解析】(1)圖中a~e分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體,其中具有雙層膜的細胞器是葉綠體和線粒體。 (2)漿細胞中合成抗體蛋白的場所是附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體...
2016-09-29
人教版高中生物必修1第6章《細胞的生命歷程》(第1節(jié))課件
◆課件簡介:2016-2017學(xué)年人教版生物必修1第6章《細胞的生命歷程》(第1節(jié))ppt課件【創(chuàng)新探究】在做“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗時,三位同學(xué)按下表操作步驟制作洋蔥根尖細胞有絲分裂的裝片,“ ”表示操作,“-”表示未操作) 同學(xué) 實驗操作步驟...
2016-09-29
人教版高中生物必修1第6章《細胞的生命歷程》(第2-4節(jié))課件
◆課件簡介:2016-2017學(xué)年人教版生物必修1第6章《細胞的生命歷程》(第2-4節(jié))ppt課件3.細胞的癌變: (1)癌變的實質(zhì):_________和_________發(fā)生突變。 (2)癌細胞的特征: 原癌基因 抑癌基因 無限增殖 形態(tài)結(jié)構(gòu) 糖蛋白 黏著性 分散和轉(zhuǎn)移 (3)致癌因子的類型與...
2016-09-29
山東版高中一年級生物課件:細胞免疫和體液免疫
細胞免疫和體液免疫ppt(山東版)作為異物的抗原進入人體后,人體的免疫系統(tǒng)是如何應(yīng)答的?細胞外的抗原是如何被消滅的?進入細胞內(nèi)的抗原是如何被消滅的? 本站課件均從網(wǎng)絡(luò)收集或是會員上傳,版權(quán)歸原作者所有,請大家尊重作者的勞動成果,并積極上傳自己的...
2016-06-21
濟南版高中一年級生物課件:安全用藥
1、安全用藥的定義,在哪三個方面要恰到好處?2、藥物可分成兩種類別?如何區(qū)別?安全用藥安全用藥是指根據(jù)病情需要,在選擇藥物的品種、劑量和服用時間等方面都要恰到好處,充分發(fā)揮藥物的最佳效果,盡量避免藥物對人體所產(chǎn)生的不良反應(yīng)或危害。本站課件均從...
2016-06-21
濟南版高中一年級生物課件:保護我們的家園
保護我們的家園據(jù)統(tǒng)計,1994年全國廢氣排放量11.4萬億立方米,廢氣中煙塵排放量1414萬噸,二氧化硫排放量1825萬噸。目前 我國大中城市的大氣質(zhì)量普遍較差,全國五百多個城市中,達到國家一級標(biāo)準(zhǔn)的不到1%。 北京、沈陽、西安、上海、廣州都在世界十大污染程...
2016-06-21
濟南版高中一年級生物課件:傳染病極其預(yù)防
1.中世紀(jì)的歐洲約有1/3的人死于鼠疫2.18世紀(jì)死于天花的歐洲人,約在1.5億以上。天花到達澳大利亞,殺死了50%的澳大利亞原住民;到達美洲后,使生存下來的人口僅剩100萬 。 3.流行性感冒在1918~1919年曾經(jīng)造成全世界約10億人感染,4千萬人死亡(當(dāng)時世界人口約...
2016-06-21
濟南版高中一年級生物課件:脊椎動物的主要類群
1、身體呈梭形,減少游泳時的阻力;背面灰黑色腹部白色,不易被上下面的敵害發(fā)現(xiàn),是保護色。2、胸鰭和腹鰭可以保持魚體左右方向的平衡; 胸鰭還有轉(zhuǎn)換方向的作用背鰭可以保持豎直方向的平衡;尾鰭可以產(chǎn)生前進的動力和決定前進的方向。 本站課件均從網(wǎng)絡(luò)收集...
2016-06-21
濟南版高中一年級生物課件:能量流動和物質(zhì)循環(huán)
1. 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括哪些?2. 生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)指什么?3. 這種營養(yǎng)結(jié)構(gòu)對生態(tài)系統(tǒng)有什么作用? 本站課件均從網(wǎng)絡(luò)收集或是會員上傳,版權(quán)歸原作者所有,請大家尊重作者的勞動成果,并積極上傳自己的作品與大家一起分享交流,幫助別人就是幫助自己!普通下載...
2016-06-21
濟南版高中一年級生物課件:人類活動對生物圈的影響
人類活動對生物圈的影響 近十年來,我國又陸續(xù)興建長江防護林、沿海防護林、平原農(nóng)田防護林、太行山綠化工程等生態(tài)工程,并且已經(jīng)取得了明顯的生態(tài)效益和經(jīng)濟效益。 本站課件均從網(wǎng)絡(luò)收集或是會員上傳,版權(quán)歸原作者所有,請大家尊重作者的勞動成果,并積極上...
2016-06-21
濟南版高中一年級生物課件:人體的免疫功能
人體的免疫功能 病原體進入人體后, 能刺激淋巴細胞,產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),叫做抗體,引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)(如病原體等異物)叫做抗原。 本站課件均從網(wǎng)絡(luò)收集或是會員上傳,版權(quán)歸原作者所有,請大家尊重作者的勞動成果,并積極上傳自己的作...
2016-06-21
濟南版高中一年級生物課件:人體內(nèi)能量的利用
人體內(nèi)能量的利用1、探究不同食物的熱價。2、解釋人體內(nèi)能量的釋放過程。3、舉例說明影響能量消耗的因素。 本站課件均從網(wǎng)絡(luò)收集或是會員上傳,版權(quán)歸原作者所有,請大家尊重作者的勞動成果,并積極上傳自己的作品與大家一起分享交流,幫助別人就是幫助自己!...
2016-06-21
濟南版高中一年級生物課件:神經(jīng)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健
神經(jīng)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健 1.神經(jīng)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健主要包括哪些方面?2.參加體育運動和體力勞動對神經(jīng)系統(tǒng)有何好處?3.什么是積極休息?休眠有何好處?4.怎樣科學(xué)用腦?如何安排作息制度?5.煙中有哪些物質(zhì)?吸煙有何害處?6.酒中主要含有什么物質(zhì)?飲酒有何害處? 本...
2016-06-21
最新高中三年級生物復(fù)習(xí)課件
【編輯寄語】無憂考網(wǎng)免費提供了最新高中三年級生物復(fù)習(xí)課件相關(guān)信息,供大家參考! 高三生物復(fù)習(xí)課件《動物代謝課件》 《生命科學(xué)熱點問題》 《變形蟲的去核實驗》 《細胞的生命歷程》 《生態(tài)與環(huán)保綜合應(yīng)用》 《光合作用與細胞呼吸》 《細胞增殖...
2015-06-05
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小學(xué)七年級下冊生物課件:《人體的營養(yǎng)》
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