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初中生教育方法及心理特點(diǎn)

【導(dǎo)語(yǔ)】教育方法是指在一定的教育思想指導(dǎo)下形成的實(shí)現(xiàn)其教育思想的策略性途徑。包括教師直接指向教育內(nèi)容的教學(xué)方法、學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及學(xué)前教育和家庭教育的方法。教育方法是教育的客觀規(guī)律和原則的反映和具體體現(xiàn)，正確地運(yùn)用各種教育方法，對(duì)提高教學(xué)質(zhì)...2018-11-09
初中生心理特點(diǎn)及心理特征

【導(dǎo)語(yǔ)】初中生的自覺(jué)性和獨(dú)立性逐漸形成，處于半成熟、半幼稚狀態(tài)。在這一階段，學(xué)生在自身生理和社會(huì)環(huán)境的雙重作用下，其心理狀態(tài)產(chǎn)生了諸多矛盾因素，表現(xiàn)出依賴性、獨(dú)立性、幼稚性和自覺(jué)性等矛盾特征，給班級(jí)管理帶來(lái)了一定的困難。文章在分析初中學(xué)生心...2018-11-05
初中生的心理健康教育

【導(dǎo)語(yǔ)】心理是指人內(nèi)在符號(hào)活動(dòng)梳理的過(guò)程和結(jié)果。具體是指生物對(duì)客觀物質(zhì)世界的主觀反映心理的表現(xiàn)形式叫做心理現(xiàn)象，包括心理過(guò)程和心理特性，人的心理活動(dòng)都有一個(gè)發(fā)生，發(fā)展，消失的過(guò)程。那么初中生的心理特點(diǎn)是怎么樣的呢?讓我們一起來(lái)了解一下吧。以下...2018-11-05
初中生的普遍心理特點(diǎn)

【導(dǎo)語(yǔ)】學(xué)生進(jìn)入初中后，便同時(shí)進(jìn)入了人生的青春期，他們面臨著人格再造的“第二次誕生”，錯(cuò)綜交織的矛盾和激烈振蕩的內(nèi)心世界，使他們產(chǎn)生了諸多不同于以往的顯著特點(diǎn)。以下內(nèi)容是無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的相關(guān)內(nèi)容。 1、已開(kāi)始占主導(dǎo)地位的抽象邏輯思維逐步由...2018-11-05
如何進(jìn)行初中生心理健康教育

【導(dǎo)語(yǔ)】心理健康教育在中小學(xué)已蓬勃開(kāi)展。成為當(dāng)前素質(zhì)教育的熱點(diǎn)。因此，正確認(rèn)識(shí)心理健康教育的重要性和必要性,積極探討開(kāi)展心理健康教育的有效途徑。是當(dāng)前學(xué)校教育亟待解決的重要課題。教育使人愉快，要讓一切的教育帶有樂(lè)趣。以下內(nèi)容是無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)...2018-10-09
初中生心理健康教育具體內(nèi)容

【導(dǎo)語(yǔ)】心理健康教育的內(nèi)容包括發(fā)展學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力（即觀察力、記憶力、思維能力、想象力、注意力），培養(yǎng)健康的情緒、高尚的情感、堅(jiān)強(qiáng)的意志、良好的個(gè)性，學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)自我教育。教育使人愉快，要讓一切的教育...2018-10-09
初中生的心理特點(diǎn)詳情初中生心理健康教育

【導(dǎo)語(yǔ)】心理是指人內(nèi)在符號(hào)活動(dòng)梳理的過(guò)程和結(jié)果。具體是指生物對(duì)客觀物質(zhì)世界的主觀反映心理的表現(xiàn)形式叫做心理現(xiàn)象，包括心理過(guò)程和心理特性，人的心理活動(dòng)都有一個(gè)發(fā)生，發(fā)展，消失的過(guò)程。那么初中生的心理特點(diǎn)是怎么樣的呢?讓我們一起來(lái)了解一下吧。教育...2018-10-09
淺談初中生心理健康教育

【導(dǎo)語(yǔ)】現(xiàn)代社會(huì)關(guān)于“健康”的概念已超越了傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)觀點(diǎn)，不僅軀體、生理健康，還應(yīng)該精神、心理健康。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，造成人們心理壓力重，在校中學(xué)生在這樣的社會(huì)大環(huán)境下生存，面臨升學(xué)壓力，心理脆弱，心理壓抑得不到一定的宣泄;再者，我國(guó)獨(dú)生子女...2018-10-09
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