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八年級(jí)讀后感600字
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八年級(jí)讀后感:《紅樓夢(mèng)》讀后感600字
林黛玉,是因?yàn)槟赣H病逝。她的外祖母(即賈母)聽(tīng)聞此事,心中對(duì)黛玉產(chǎn)生了可憐又疼愛(ài)之情,想將黛玉接到自己身邊,給她一些依靠和安慰。黛玉在賈母的千呼萬(wàn)喚之后才離開(kāi)父親來(lái)到了賈府。黛玉的母親曾告誡她在賈府中的生活,要多加留心。所以黛玉在賈府中的生活...
2017-03-06
八年級(jí)讀后感600字:讀《童年》
童年如畫(huà),記錄著精彩的瞬間;童年如歌,跳動(dòng)著歡快的音符;童年如海,翻動(dòng)著我們快樂(lè)的回憶。我認(rèn)為每個(gè)人都有著美好的童年,有著幸福的過(guò)往?墒,不久前我讀了《童年》這一本書(shū)。它讓我產(chǎn)生了一個(gè)愿望,那就是我要長(zhǎng)大。《童年》是前蘇聯(lián)作家高爾基以自身經(jīng)...
2016-11-18
八年級(jí)讀后感600字:《哈姆萊特》
我是很少看戲劇的,因?yàn)槲矣X(jué)得戲劇已十分過(guò)時(shí)了。閑時(shí)翻看了莎翁的戲劇《哈姆萊特》,大腦中關(guān)于戲劇的空白被人性的光輝充滿(mǎn),這光輝也曾照亮過(guò)一個(gè)時(shí)代。哈姆萊特是個(gè)悲劇人物,他是個(gè)不折不扣的“人”。他勇敢善良卻又優(yōu)柔寡斷,但他終究是個(gè)英雄,是英雄總...
2016-10-08
八年級(jí)讀后感范文600字:七心靈游戲
我曾經(jīng)看過(guò)一本叫做《七心靈游戲》的書(shū),里面闡述了七種游戲,分別是:我的五樣,誰(shuí)是你的重要的他人?我是一個(gè)怎樣的人?你的支持系統(tǒng),再選你的父母,寫(xiě)下你的墓志銘,生命線這幾個(gè),當(dāng)我看到第一個(gè)游戲時(shí),我就不知所措了。我的五樣,生命中不可缺少的東西,...
2016-09-02
八年級(jí)讀后感600字:你能做什么
——讀《名人傳》有感這是一本怎樣的書(shū)呢?一時(shí)間我竟找不到一個(gè)貼切的形容詞,它記敘的故事那樣令人動(dòng)容,一個(gè)個(gè),一幕幕。紙張從我手間一頁(yè)頁(yè)滑過(guò),細(xì)膩的觸感通過(guò)指尖緩緩彌散出一種讓人身心寧氣氛。比起同人生進(jìn)行凄慘而又殘暴戰(zhàn)斗的貝多芬,比起自幼就深...
2016-09-01
八年級(jí)讀后感作文:《沉淪》讀后感600字
大家一直都說(shuō)《沉淪》這篇文章好,懷著崇敬、好奇的心理,我一口氣讀完了它?勺x完之后,留給我的卻是幾分憂傷,幾分氣憤,還有幾分迷惘……文章的主人公是個(gè)在日本留學(xué)的中國(guó)青年詩(shī)人。按當(dāng)時(shí)的情況來(lái)說(shuō),他的條件是很不錯(cuò)的,不僅能吃飽穿暖,還能去學(xué)習(xí),...
2016-08-08
優(yōu)秀八年級(jí)讀后感600字:讀《名人傳》有感
古人云:古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。《名人傳》敘述了德國(guó)音樂(lè)家貝多芬、意大利畫(huà)家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰的苦難和坎坷的一生,贊美了他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。他們或受病痛的折磨,或有遭遇的悲慘...
2016-04-05
八年級(jí)讀后感:讀《哈姆萊特》有感600字
我是很少看戲劇的,因?yàn)槲矣X(jué)得戲劇已十分過(guò)時(shí)了。閑時(shí)翻看了莎翁的戲劇《哈姆萊特》,大腦中關(guān)于戲劇的空白被人性的光輝充滿(mǎn),這光輝也曾照亮過(guò)一個(gè)時(shí)代。哈姆萊特是個(gè)悲劇人物,他是個(gè)不折不扣的“人”。他勇敢善良卻又優(yōu)柔寡斷,但他終究是個(gè)英雄,是英雄總...
2015-11-05
八年級(jí)讀后感大全:小桔燈讀后感600字
幾個(gè)月前,我無(wú)意間翻開(kāi)了冰心的《小桔燈》,直到現(xiàn)在,我還是記憶猶新,回味無(wú)窮。冰心的《小桔燈》是一本散文集,該書(shū)由許多小故事構(gòu)成,有《寄小讀者》《國(guó)旗》等,其中最為著名的就是小桔燈了,因此把它定為題目,《小桔燈》的主要內(nèi)容是講一個(gè)八小女孩的...
2015-10-19
八年級(jí)讀后感范文:讀《邊城》有感600字
讀了《邊城》,不知是喜還是悲。故事似乎還要延續(xù)下去,但若加個(gè)結(jié)尾,又似乎是狗尾續(xù)貂,毫無(wú)意義。人生在沈從文先生的筆下儼然成了悲劇,這大概是帶了時(shí)代性和地域性的。翠翠一出生便是悲劇,她是畸形戀情的產(chǎn)物。不久,翠翠的父母便相繼死去,這成了翠翠人...
2015-09-17
八年級(jí)讀后感600字:讀《哈姆萊特》有感
★以下是無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的關(guān)于八年級(jí)讀后感600字:讀《哈姆萊特》有感的文章,希望大家能夠喜歡!更多初中作文資源請(qǐng)搜索初中作文頻道與你分享!我是很少看戲劇的,因?yàn)槲矣X(jué)得戲劇已十分過(guò)時(shí)了。閑時(shí)翻看了莎翁的戲劇《哈姆萊特》,大腦中關(guān)于戲劇的空白被...
2015-08-20
八年級(jí)讀后感600字:《福爾摩斯》讀后感
以下是無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的關(guān)于八年級(jí)讀后感600字:《福爾摩斯》讀后感的文章,希望大家能夠喜歡!假期間,我讀了英國(guó)著名作家柯南道爾所著的《福爾摩斯探案全集》。這本書(shū)精彩的情節(jié)讓我愛(ài)不釋手,這本書(shū)也讓我懂得了許多。福爾摩斯本來(lái)是一個(gè)在研究室里熱衷...
2015-04-16
八年級(jí)讀后感600字:《詹天佑》讀后感
★以下是無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的關(guān)于八年級(jí)讀后感600字:《詹天佑》讀后感的文章,希望大家能夠喜歡!更多初中作文資源請(qǐng)搜索初中作文頻道與你分享!那—天下午,我認(rèn)認(rèn)真真的把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑爺爺主持的京張鐵路是怎樣修筑的,說(shuō)明...
2014-12-10
八年級(jí)讀后感600字:讀《小馬過(guò)河》有感
以下是無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的關(guān)于八年級(jí)讀后感600字:讀《小馬過(guò)河》有感的文章,希望大家能夠喜歡!小馬要過(guò)河,不知深淺,問(wèn)牛大伯,牛大伯說(shuō)水淺,能趟過(guò)去?稍谝慌缘乃墒蟾嬖V它,水很深,不能過(guò)。小馬沒(méi)了主意,它的媽媽讓它多想想,試一試。于是小馬按著...
2014-05-05
八年級(jí)讀后感600字:讀《紅巖》有感
以下是無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的關(guān)于八年級(jí)讀后感600字:讀《紅巖》有感的文章,希望大家能夠喜歡!當(dāng)我鄭重地翻過(guò)這本書(shū)的最后一面時(shí),腦海里不斷涌現(xiàn)出江姐,徐云峰,成崗等優(yōu)秀革命人物的形象。江姐在被敵人審訊時(shí),敵人拿竹簽釘入江姐的十指,鉆心的疼痛下,她...
2014-04-18
八年級(jí)讀后感600字:讀《變形記》有感
以下是無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的關(guān)于八年級(jí)讀后感600字:讀《變形記》有感的文章,希望大家能夠喜歡!這是寓言,還是夢(mèng)魘?弗蘭茨?卡夫卡的《變形記》究竟是預(yù)示了一個(gè)未來(lái),還只是偶然的一場(chǎng)惡夢(mèng)?主人公究竟是什么,一只大甲蟲(chóng)?還是格里高利?薩姆薩?無(wú)數(shù)的疑問(wèn)...
2014-03-03
八年級(jí)讀后感600字:我很重要讀后感
以下是無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的關(guān)于八年級(jí)讀后感600字:我很重要讀后感的文章,希望大家能夠喜歡!剛翻開(kāi)這篇文章,便看到了4個(gè)醒目字,“我很重要”,這句話在現(xiàn)在會(huì)令人很驚奇,應(yīng)為沒(méi)有多少人敢大聲的說(shuō)出這句話,而這篇文章正是排擠掉“我不重要”,讓每個(gè)人...
2014-02-21
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