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描寫一片樹葉的初中應(yīng)用文三篇
【導(dǎo)語(yǔ)】樹葉是樹進(jìn)行光合作用的部位。葉子可以有各種不同的形狀、大小、顏色和質(zhì)感。《描寫一片樹葉的初中應(yīng)用文三篇》是無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。 篇一香樟樹在校園里隨處可見。近段時(shí)間，我在走出餐廳時(shí)總會(huì)留心看一看。那些嫩葉的綠，干凈...
2019-03-07
初中應(yīng)用文范文600字三篇
【導(dǎo)語(yǔ)】應(yīng)用文是人類在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成的一種文體，是人們傳遞信息、處理事務(wù)、交流感情的工具，有的應(yīng)用文還用來作為憑證和依據(jù)。以下是無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《初中應(yīng)用文范文600字三篇》，歡迎您的借鑒。 篇一：緊張的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，我們也有自...
2018-10-09
祖國(guó)在我心中初中應(yīng)用文800字
【導(dǎo)語(yǔ)】祖國(guó)啊，我是在圓明園里認(rèn)識(shí)了你的屈辱和悲憤；我是在長(zhǎng)城嶺上，認(rèn)識(shí)了你的雄偉和磅礴；我是在大漠荒原，認(rèn)識(shí)了你的廣大和遼闊；我是在絲綢大道上，認(rèn)識(shí)了你的悠久和淵博。以下是無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的祖國(guó)在我心中初中應(yīng)用文800字，希望對(duì)大家有幫助。...
2018-09-29
關(guān)于青春的初三應(yīng)用文800字三篇
【導(dǎo)語(yǔ)】青春，不是供人享受的海市蜃樓，而是為了讓青春年華承擔(dān)責(zé)任而產(chǎn)生的一段實(shí)實(shí)在在的時(shí)光。以下是無(wú)憂考網(wǎng)為大家精心整理的關(guān)于青春的初三應(yīng)用文800字三篇，供大家參考。 篇一許多年前，天空還是藍(lán)的，樓房還是低矮不平的，我們的上一輩生活在農(nóng)村，沒...
2018-08-07
我的家鄉(xiāng)初一應(yīng)用文600字三篇
【導(dǎo)語(yǔ)】我熱愛家鄉(xiāng)，我贊美家鄉(xiāng)，我更希望家鄉(xiāng)在家鄉(xiāng)人民辛勤勞動(dòng)中越變?cè)侥贻p，越變?cè)矫利�，成為一顆璀璨的明珠。以下是無(wú)憂考網(wǎng)為大家精心整理的我的家鄉(xiāng)初一應(yīng)用文600字三篇，供大家參考。 篇一早上，又是一節(jié)語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師走了進(jìn)來——帥得很依舊，然...
2018-06-26
九年級(jí)應(yīng)用文400字：青春歲月
【導(dǎo)語(yǔ)】以下是無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的九年級(jí)應(yīng)用文400字：青春歲月，供您借鑒。我的世界里，好像有下不完的雨。二月，是一年中最短暫的一個(gè)月，可是在我的這個(gè)二月里，就像是09年的一樣，充滿著灰色，漫天的悲涼在飛舞，而我就是這灰色天空里的一粒被悲涼吹起的...
2018-03-27
初三應(yīng)用文范文：人生最痛
【導(dǎo)語(yǔ)】以下是無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的初三應(yīng)用文范文：人生最痛，供您借鑒。人生最痛苦莫過于沒人相信自己。做什么事都否定。從沒肯定。不管你做的如何好，都無(wú)法得到別人的肯定。無(wú)奈，痛苦，莫過于些。點(diǎn)點(diǎn)滴滴又讓我回想到童年�？此埔豢鞓返耐�，其實(shí)不快...
2018-03-27
中學(xué)生應(yīng)用文400字：擁有綠茶的夏天
【導(dǎo)語(yǔ)】以下是無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的中學(xué)生應(yīng)用文400字：擁有綠茶的夏天，供您借鑒。夏天是我的最愛，盡管我特怕熱…可是她阻擋不了我，運(yùn)動(dòng)之后大口喝著茉莉綠茶的幸福感。每一次喝著茉莉綠茶都會(huì)有不同的感受。一個(gè)人坐在教室，揉揉酸澀的眼圈，抬起頭望著窗...
2018-03-27
我的青春初二應(yīng)用文作文范文
【導(dǎo)語(yǔ)】以下是無(wú)憂考網(wǎng)為大家精心整理的《我的青春初二應(yīng)用文作文范文》，供您查閱。陽(yáng)光奉獻(xiàn)給了大地，雨露奉獻(xiàn)給了大樹，微風(fēng)奉獻(xiàn)給了野草，泥土奉獻(xiàn)給了大地上的所有植物。而我要拿什么奉獻(xiàn)給我的青春？是永恒的夢(mèng)想？是優(yōu)異的成績(jī)？還是碌碌無(wú)為呢？青春...
2017-12-18
我愛讀書初二應(yīng)用文范文600字
【導(dǎo)語(yǔ)】以下是無(wú)憂考網(wǎng)為大家精心整理的《我愛讀書初二應(yīng)用文范文600字》，供您查閱。有一種東西讓我學(xué)到了知識(shí)；有一種東西使我視野變得更廣闊；有一種東西讓我張開了理想的翅膀，那就是書。莎士比亞曾說過：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒...
2017-12-18
初中生應(yīng)用文：寫給老師的一封信600字
【導(dǎo)語(yǔ)】以下是無(wú)憂考網(wǎng)為大家精心整理的《初中生應(yīng)用文：寫給老師的一封信600字》，供您查閱。尊敬的老師：你好。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光已過去三年，從初一懵懵懂懂的孩子到初三已成熟的小大人。這三年里，你一直在我們身邊，陪伴我們成長(zhǎng)。馬上就要畢業(yè)了，想說的話太...
2017-11-14
初三應(yīng)用文600字：給母親的一封信
【導(dǎo)語(yǔ)】以下是無(wú)憂考網(wǎng)為大家精心整理的《初三應(yīng)用文600字：給母親的一封信》，供您查閱。親愛的媽媽:您近來過得好嗎?轉(zhuǎn)眼間，十多年過去了，當(dāng)我追溯起兒時(shí)記憶，才驚覺到：自從呱呱墬地后，總與我形影不離的，一直是您。您總是無(wú)微不至的照顧著我。深夜里，...
2017-11-08
初二應(yīng)用文范文：我喜歡的一則格言
【導(dǎo)語(yǔ)】細(xì)致觀察是提高寫作水平的金鑰匙。只有仔細(xì)地觀察，才能從生活現(xiàn)象的礦藏中發(fā)現(xiàn)碎金璞玉，于泥沙混雜中攫取閃光的寶物。不掌握“觀察”這把開門的金鑰匙，作文的“鐵門”是堅(jiān)決跨不進(jìn)去的。以下是無(wú)憂考網(wǎng)為大家精心整理的初二應(yīng)用文范文：我喜歡的一...
2017-10-30
與你同行的初中應(yīng)用文600字【三篇】
【導(dǎo)語(yǔ)】細(xì)致觀察是提高寫作水平的金鑰匙。只有仔細(xì)地觀察，才能從生活現(xiàn)象的礦藏中發(fā)現(xiàn)碎金璞玉，于泥沙混雜中攫取閃光的寶物。以下是無(wú)憂考網(wǎng)為大家精心整理的與你同行的初中應(yīng)用文600字【三篇】，供大家參考。篇一是你，引領(lǐng)我走出無(wú)邊的黑暗，看到了期望已...
2017-10-25
心中的期盼初三應(yīng)用文范文
【導(dǎo)語(yǔ)】細(xì)致觀察是提高寫作水平的金鑰匙。只有仔細(xì)地觀察，才能從生活現(xiàn)象的礦藏中發(fā)現(xiàn)碎金璞玉，于泥沙混雜中攫取閃光的寶物。不掌握“觀察”這把開門的金鑰匙，作文的“鐵門”是堅(jiān)決跨不進(jìn)去的。以下是無(wú)憂考網(wǎng)為大家精心整理的心中的期盼初三應(yīng)用文范文，...
2017-10-24
初中生應(yīng)用文寫作指導(dǎo)
導(dǎo)語(yǔ)：應(yīng)用文是一種切合日常生活、工作及學(xué)習(xí)的實(shí)際需要，具有一定格式、篇幅短小、簡(jiǎn)明通俗的實(shí)用文體。以下是無(wú)憂考網(wǎng)為大家?guī)淼某踔猩鷳?yīng)用文寫作指導(dǎo)，希望大家能夠喜歡。 應(yīng)用文種類劃分 依用途分指導(dǎo)性應(yīng)用文，指具有指導(dǎo)作用的應(yīng)用文，一般用于上級(jí)對(duì)...
2017-07-11
九年級(jí)應(yīng)用文作文400字：給烈士的一封書信
給烈士的一封信敬愛的革命烈士們：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！庇质且粋�(gè)清明至，又是一個(gè)追思故人的雨季。綿綿細(xì)雨伴著對(duì)逝去親人的思念，更勾起了我對(duì)革命先烈的緬懷。這時(shí)，我深刻感受到革命烈士們?yōu)榱诵轮袊?guó)，為了和平犧牲了自己。不能和自己相依...
2017-06-20
中學(xué)生應(yīng)用文寫作
【導(dǎo)語(yǔ)】應(yīng)用文是人類長(zhǎng)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成的一種文體，是人們傳遞信息，處理事務(wù)，交流情感的工具，有的應(yīng)用文還用來作為憑證和依據(jù)。它的種類極為廣泛，與日常生活和學(xué)習(xí)有關(guān)。每種應(yīng)用文都有一個(gè)固定的格式。以下是無(wú)憂考網(wǎng)初中作文頻道小編為大家?guī)淼?..
2017-06-16
中學(xué)生應(yīng)用文400字：生命的價(jià)值
生命的價(jià)值不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!在一次討論會(huì)上，一位著名的演說家沒講一句開場(chǎng)白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問：“誰(shuí)要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這...
2017-06-13
2017年中考有關(guān)應(yīng)用文的技巧
根據(jù)生活需要，寫日常應(yīng)用文。應(yīng)用文的寫作，要做到格式正確，語(yǔ)言準(zhǔn)確。應(yīng)用文與其它實(shí)用文體相比，應(yīng)用文有以下幾個(gè)特點(diǎn)：首先，在形式上，應(yīng)用文都有固定的慣用體式，格式穩(wěn)定，排列規(guī)范，結(jié)構(gòu)形式完整嚴(yán)謹(jǐn)。如書信，一般由稱謂、正文、祝詞、署名、日期五...
2017-06-01
初一應(yīng)用文范文：媽媽我想對(duì)你說800字
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”大家應(yīng)該都聽過這首讓人覺得很親切感人的歌。媽媽我想對(duì)您說：我無(wú)比的感謝您。 困難來了，她告訴我,你一定行!去吧,努力戰(zhàn)勝一切! 痛苦來了,她告訴我,你不是弱者,相信自己,勇敢撐過去,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!失敗來了,她告訴...
2017-05-10
初三學(xué)生應(yīng)用文：致冰心奶奶的一封書信500字
敬愛的冰心奶奶：您好!我是21世紀(jì)的一名七年級(jí)學(xué)生，我叫李悠揚(yáng)，來自合肥市第四十五中學(xué)。我十分喜愛讀您寫給20世紀(jì)小朋友的信�？赐昴鷮懙男�，我也忍不住想給您寫封信，請(qǐng)?jiān)徫业拿懊良盁o(wú)禮。我一開始讀的是1958年3月11日您在北京寫的那一封信，那時(shí)，新中...
2017-05-09
八年級(jí)應(yīng)用文500字精選：揚(yáng)起自信的風(fēng)帆
在生命那浩瀚的海洋里，左右自己的不是洶涌的波濤，不是堅(jiān)硬無(wú)比的礁石，不是變化莫測(cè)的天氣，而是心頭堅(jiān)定不移的方向盤——自信。自信不是別人給的，而是自己給自己的。當(dāng)我還是個(gè)懵然唔知的孩子，當(dāng)我剛開始接觸這個(gè)世界，當(dāng)我對(duì)這個(gè)世界懷著無(wú)比的憧憬時(shí)，...
2017-05-09
初一學(xué)生應(yīng)用文500字：快樂其實(shí)并不難
上天賦予我們生命，這便是最大的恩惠�；貓�(bào)這種恩惠最好的方式就是讓自己快樂地活著，并讓周圍的人也快樂著。只要事事往好處想，時(shí)時(shí)保持快樂，那么你的天空將永遠(yuǎn)光明!——題記“的哥”的快樂那天，我約好和同學(xué)去玩，出門攔了輛的士，卻恰巧趕上了堵車。我看...
2017-05-09
初二應(yīng)用文600字范文：給母親的一封書信作文
親愛的母親：時(shí)光如流水般匆匆去了，您的節(jié)日到了--“三八”國(guó)際婦女節(jié)。母親，此時(shí)此刻，兒將在心中默默為你祈禱，祝您節(jié)日快樂！常聽人說：“世間有部大書，永遠(yuǎn)讀不完，那便是母愛�！钡拇_，您給予我的愛無(wú)所不在，無(wú)窮無(wú)盡。每次放學(xué)回家，迎來的總是您關(guān)...
2017-05-09
寫作基礎(chǔ)：應(yīng)用文寫作
一、結(jié)構(gòu)的含義和作用1.掌握結(jié)構(gòu)的含義應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)，是運(yùn)用材料以表現(xiàn)主題的有序安排，是客觀事物條理性在文章中的反映，為文章的組織形式和內(nèi)部構(gòu)造。文章的結(jié)構(gòu)具有兩重含義：一是宏觀結(jié)構(gòu)，即文章的總體構(gòu)思、大體框架；二是微觀結(jié)構(gòu)，即對(duì)文章的層次、段...
2017-05-07
寫作基礎(chǔ)：應(yīng)用文寫作（二）
一、語(yǔ)言的特點(diǎn)掌握應(yīng)用文寫作語(yǔ)言的特點(diǎn)，即語(yǔ)言的信實(shí)性、針對(duì)性、規(guī)范化和專門化作者運(yùn)用語(yǔ)言的能力，主要體現(xiàn)在對(duì)各種文體語(yǔ)言的敏感和自覺把握、開拓上。應(yīng)用文因其要交流業(yè)務(wù)、傳遞信息、宣傳政策、一探討問題，甚至需錄存憑證的實(shí)用要求，其語(yǔ)言必然具...
2017-05-07
寫作基礎(chǔ)：應(yīng)用文寫作（三）
二、語(yǔ)言運(yùn)用的要求掌握語(yǔ)言運(yùn)用的基本要求，即：語(yǔ)言要準(zhǔn)確清晰、簡(jiǎn)潔明了、平實(shí)自然、得體妥帖、生動(dòng)具體1、準(zhǔn)確清晰準(zhǔn)確，即用最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和句子如實(shí)反映客觀事物，表達(dá)作者思想。清晰，是指表達(dá)時(shí)要條理清楚，意思明白。具體應(yīng)做到：（１）用詞造句要準(zhǔn)確...
2017-05-07
優(yōu)秀初中應(yīng)用文：給中學(xué)老師的一封信
未來的老師：您好！在即將升入中學(xué)之際，我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌......曾聽初中的姐姐們說，上了中學(xué)，就沒了好日子過，基本上每個(gè)同學(xué)都被老師罵過。不過，我想，您不會(huì)是這樣的吧！您一定和藹可親，活潑開朗，您知識(shí)淵博，體貼學(xué)生，...
2017-04-27
中學(xué)生應(yīng)用文：寫給初中老師的一封信
親愛的卜老師：你好！我以前對(duì)語(yǔ)文毫無(wú)興趣，寫作文感到煩惱，聽到單元測(cè)驗(yàn)而恐懼。但我踏入初中以來，第一次聽了你的語(yǔ)文課后，我便擺脫了這些不良的心理，由討厭轉(zhuǎn)成了喜愛。記得第一次上你的語(yǔ)文課的時(shí)候，我仿佛進(jìn)入了另外一個(gè)語(yǔ)文世界里，在遨游，在玩耍...
2017-04-27
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